五年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
这堂课是我第一次尝试，即使美中不足，我也成长不少。
朋友子祥找我同他合作时，我果断答应了。短暂的几天中，我们精心筹划，终于盼望到这一堂课。在大家掌声的“怂勇”下，我一鼓作气，走上讲台……不必说利落干练的背景介绍，也不必说清晰明了的思维导图，单单是一个“拟对联”，即可诉说一番。上联给出“百年回眸两弹元勋邓稼先”，我与子祥给同学们三分钟的`创作时间。
须臾，时间已到，第一次举起许多手，我便脱口叫起高栋，他高格对出“千载期盼飞天鼻祖杨利伟”，大家抛给他敬佩的目光。这时，王老师告诉大穿对联要保证“对偶”，肯定了高栋的答案。顿时，全场寂静，无人举手。子祥为了缓解尴尬，叫了几个同学，他们却不好意思站起来，后面，好像仅有两或三个同学展示，但不太记清是谁，从心里认为都没有高栋的好。子祥便放出答案，老师当机立断，指出错误，我们很尴尬地将“年”改为“载”，让大家积累下来。结束，我们忘记准备结束语，自己便即兴地说了一段话，赢得了大家的掌声。
这堂课结束了，但令我回味无穷，它给了我自我展示的机会，更给了我一次猝不及防的成长。
五年级作文 篇2
我的哥哥养了一只小猫咪，紫葡萄般的大眼睛，黑白相间的绒毛，以及一条漂亮的尾巴，这就是小猫雪花。它有时候很调皮，有时候很懒惰，有时候又很勇猛。
我正在阳台上用水在地上画画儿，小猫雪花又在阴凉处乘凉了，我画出了一幅大山的画之后，正想休息。小猫雪花从我的脚边跑过，在我的画上踩出了一连串的小梅花，忽然不走了，得意洋洋地看着这幅画，好一脸高傲的样子！我这时真恨不得把小猫雪花抓起来，送它一顿“竹笋炒牛肉”。
要吃午饭了，我大声呼唤着雪花，发现它已经在我的床下睡着了。我给它抓抓痒，哈哈气，踢它一脚，它还是对我不理不睬，不闻不问，只是翻了个身，滚进床底深处，继续做它的美梦，真是个懒惰胚！
我正在帮外婆拉毛线时，雪花又跑过来了，它滚开一个毛线团，用腿和脚推来推去，我一看，它正在拉毛线呢！这时，小奶奶家的`母狗黄影带着它的狗仔黑娃来了，小猫雪花对此毫不在意，一点也不畏惧，它冲着黑娃喵了一声，转身飞跑过去，吓得黑娃一个激灵，转身就跑。黄影看着黑娃，无奈之中也小跑回去了。雪花看了看它们，似乎在说“好个胆小鬼，下回我还要和你斗！”接着，它又专心致志地玩起毛线团来。
喵星人雪花，是只性格多变的小猫咪，就连一个毛线团也能成为它的一个好玩具，那水汪汪的大眼睛更是显出了它的活泼可爱。
五年级作文 篇3
暑假的一天晚上，我们全家在客厅里看电视。一会儿，爸爸就觉得节目没意思了。“要是我现在肚子疼，你会不会去给我买药？”爸爸盯着妈妈，期待着妈妈的回答。“我才不管呢。”妈妈摇着头，显得满不在乎。
爸爸十分伤心：“没想到我这么可怜……”“烦不烦人啊，平泉台该播片了，你别捣乱。”妈妈说完，关上了话夹子。爸爸也不吭声了。
过了一会儿，电视里开始播放没妈妈最喜欢看的.《我想有个家》，她高兴极了，便“哇”的叫了一声。爸爸一听，好像接到了命令似的，躺在床上“哎哟”地叫了起来。
只见爸爸捂着肚子，皱紧眉头，很痛苦的说：“痛死我了，快给我倒一杯水，快疼死我了。”妈妈赶紧走过去说：“这肚子说疼了就疼了，是真的疼了吗？要是真疼，咱们就去医院。”爸爸没说什么，使劲的点了两下头。
妈妈麻利的穿上了外衣，对我说：“小女，你在家呆着，我送你爸去医院，待会就回来。”说着就扶爸爸下床。
这时爸爸怪声怪气的说：“事实证明，你还是关心我的。”说完，笑着挺直了腰。
妈妈生气的说：“你敢耍我？”
爸爸学着妈妈的样子：“你敢耍我？”
妈妈听了，突然笑了一声。
我和爸爸也笑了，笑声传的很远很远……
五年级作文 篇4
每次写到作文，我就会不由自主地想起这件事。我常想，世界上什么药都有，就是没有后悔药。
那是四年级下学期的期中考试，前面的基础题目我都顺利地完成了。最后是作文了，又是那老掉牙的题目《难忘的教训》。这个题目以前做过好多次了，可是没有一次是我觉得满意的。我苦思冥想，总是想不出一个合适的素材。我只觉得头脑里乱哄哄的，浑身烦躁不安，真想把试卷撕个粉碎。
忽然，我脑子里出现了一个亮点：前几天我不是刚看过一篇同题作文吗，当时我还被深深地感动了。对，不用白不用！我于是拿起笔准备写作文。可笔尖一触到纸，又停了下来，我忐忑不安地想：“万一被老师或者同学发现了，怎么办呢？”转念又想：“不会的，这本作文书很少见，内容也很独特，老师和同学不会那么容易发现吧。”这样自我安慰了一番，我不再犹豫，就照着记忆中的那篇文章添油加醋地写了下来。
时间一分一秒地过去，作文顺利地写完了，老师一边在走道里走着，一边对我们说：“同学们，你们已经是四年级的学生了，作文要写实事，说真话。”也许是做贼心虚吧，我觉得老师说的话就像是针对我的一样，我一下子怔住了。不过下课的铃声响了，后悔也来不及了。
这一天就在我的坐立不安之中度过了。
第二天，又是语文课了，老师一边报成绩，一边发试卷。我紧张地听着：“汤稼旭93分，他这次作文写得特别精彩，我要把他的作文给大家读一读。”接着，老师用她那悦耳动听的嗓音绘声绘色地朗读起来，同学们向我投来羡慕的'目光。我的脸腾得一下涨红了，觉得如坐针毡一样：我想站起来对老师说清这件事，这样或许我就能解脱了；可是，老师和同学会用怎样的眼光看待我，以后我还怎么能抬起头来做人？
老师在继续朗读我的作文，我的脸越来越烫，只觉得这每一分每一秒都是煎熬。最后，老师终于读完了我“偷来”的文章，她又说：“你们看，汤稼旭是个多么虚心的同学，老师读他的作文，他一点都不自以为是，你们要向他学习。”
我不敢看老师那温柔的眼睛，老师啊，我骗了你，你还表扬我。忍了许久的泪水终于悄悄地流下我的脸颊。我后悔不该做这种贪慕虚荣的事，后悔不该辜负老师和同学对我的信任，后悔懦弱的性格使得我不能当着老师的面揭穿自己的真实面目。
没有谁发现真相，没有人批评指责我，可我比挨打挨骂还难受。这次作文成了我真正的永远的“难忘的教训”，我再也没有做过这样的傻事。
五年级作文 篇5
我是个的孩子，可是我做事却恰恰相反，我做起事来相当马虎。
这不，有一天，我心血来潮，想自己给自己做一顿饭吃，这下可好，粗心病毒趁我不注意，又来了。
我漫不经心地、大大咧咧地切着菜。突然，我心口一紧，脸上的肉都扭在一起：“好痛啊！”我放开喉咙尖叫，鲜血如流水般从我的指头里涌出来，那是一种说不出的痛。原来我一不小心，切到了手。
“妈妈！妈妈！快来救我！呜呜···”我十分地喊着，望着我那只可怜的手指。
妈妈冲过来，看见我这样子，惊呆了。一会儿，妈妈拿来消毒布帮我包好手指，带着我上医院。我当场对妈妈说：“我一定会改掉粗心这个毛病的！”
哎，我虽嘴上说“一定改，一定改”，可这粗心病毒，似乎粘上了我，怎么也弄不掉。有一次在做美术手工作业，手中的.剪刀正剪着卡纸，我仍然毫不在意，嘴里唱着小调，还不时看看电视，正当我眼睛盯着电视时，一股钻心的痛向我扑来。我又一次剪到了我那只“杯具”多多的手。
现在，我要给自己定个计划，第一：以后再也不切菜了。但这方法很快被否认，难道我以后就不自己切菜、烧菜，等着饿死吗？不行不行。第二个办法闪亮登场：以后做事一定要小心翼翼、专心致志，聚精会神，一点儿也不可马虎。
说到做到，快让我到中去实现吧！
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