六年级的作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
我最喜欢的一本书是：谁搬走我的奶酪。他是叙述两只老鼠与两个小矮人找寻奶酪的过程，其背后的寓意是接受现状已改变的事实，并鼓起勇气重新出发。
矮人哈哈、犹豫在迷宫生活，找到丰富的奶酪后便不再离开，每天安逸悠闲度日，所以没发现奶酪正在快速减少。矮人哈哈、犹豫以及老鼠好鼻鼠、飞毛腿有着 不同的心态，矮人们害怕改变现状，迟迟不敢冒险，无法面对现实因此找了许多借口，期盼奇迹的来临；老鼠们因为早就发现奶酪不断的减少，已做好心理准备，一 直不断找寻食物，某天哈哈矮人想通了，他开始寻找奶酪，他拿出许久未用的运动鞋，在迷宫中展开搜寻，他虽然有时候会回到原点，但他知道总比坐在原地不改变 好，后来犹豫也接受了事实。老鼠们先找奶酪，他们经验十足，而矮人慢慢的累积经验，先找到小小块奶酪，慢慢发现更大块的，最后四人都得到自己梦寐以求的`乳 酪宝库。
阅读完这本书，我深深体会到：往前踏出一步，哪怕只是一小步，也比只在原地踏步要来的好。就算很晚才开始寻找奶酪，也比从未开始好；做个后知后觉的 人，比当个不知不觉的人来的优。大家一定都有遇到挫折的经验，你会像犹豫一样不肯接受事实，找借口，盼望奇迹的来临，还是像哈哈一样勇于前进，愈挫愈勇 呢？一开始我们一定都会先有犹豫的想法，心中有太多太多恐惧使自己裹足不前，没有面对现实的勇气，然而在心中一定有个哈哈小天使时时刻刻鼓励你跨出步伐， 迈向成功，得到美好的奶酪。
由于获得了他们的经验，我了解想完成自己的梦想之前都会经历重重难关，无法一步登天，除了努力不懈之外，勇气也是不可缺的，两者合而为一时才能突破困 境，而我相信，不畏艰难努力走完大迷宫后，我的梦想就会实现，这本书一直让我有着对未来的憧憬，这也是我最喜欢它的原因。
六年级的作文 篇2
经过一个快乐的暑假，我们迎来一个新的时段：六年级。
走进一个新的教室，新的生活也开始。不心走到曾经的教室，看着学弟、学妹们的一张张灿烂的笑脸，听到一阵阵银铃般的笑声，我心里那个的死结，也一阵锥心的痛。
校门口，经常有一些低年级的朋友用好奇敬佩与羡慕的眼光看着我们。他们也如曾经的我们一样，幻想过六年级、羡慕过神气的六年级，觉得六年级可以做很多事情、会懂很多东西、有许多特权。他们是那么的向往的六年级，但是，你们可曾知道，现在的我们，却那么的羡慕你们？
六年级，我们成长，体会到成长的苦涩与无奈，也被学业压得无法喘气；也常常羡慕过低年级的朋友可以那么的自由快乐；也经常希望自己可以依然像时候那样，什么也不去管、可以彻底、放肆的宣泄自己的情感；也希望自己不要那么的面面俱到，也倔强一回做回真实的自己；更希望自己也童言无忌，还是那么的'纯洁，不谙世事，这样就不会整天为考试、父母的压力、兴趣班、升学而愁眉苦脸。
但是，六年级也让我懂多、会许多。会操纵电脑，会用各种各样的句子，会品读。也让我懂得许多处事的道理。
长大，心思也细密不少。想到我们已从一年级的朋友，出落成一个个有模有样的六年级学生，这好像梦一样过六年。一想到这个，我就想到我们就要很快的度过中学、高中、大学时光，去工作，成立自己的家庭，也会这样老去、死亡。一想到，我就异常恐惧。也许这就是长大的烦恼。
我对六年级有着抵触、向往和茫然，但我知道，我必须这样成长。
六年级的作文 篇3
每一个人的生活中都有很多难忘的事，比如迷路、考试、钓鱼等，但是让我最难忘的是一次考试考得很好的'事。
星期一的早上，我们班在讨论考试考得好不好，讨论得水深火热的时候，突然老师黑着脸抱着试卷走了进来。老师先说：“这一次考得很不好，但是有少数同学考得不错。”这一句话下来同学们紧张了起来。接着老师开始讲课，因为老师的一句话，害得我提心吊胆的，上课都没心了，一节课都在想考得好不好啊？我越想越紧张了。
到了最恐怖最紧张的时间了，就是发考卷了，我看到同学们不是60分的就是70分到80分之间，我先有一点紧张的。越往后我就越紧张，手心里在一直冒汗，双腿也一直在抖动，心里紧张得血液都凝固了，心跳的越来越快，头快要爆炸似的。最后老师终于叫到我了，我慢慢的走上了讲台，一拿考卷一看，我考了95分，我开心地一蹦三尺高。
我最难忘的一件事就是这件事了，你有什么难忘的事吗？来跟我一起分享吧！
六年级的作文 篇4
我的好朋友叫郑瑞楠。她有一双水汪汪的大眼睛，葡萄般的眼珠，闪闪发光，还有一个樱桃红的小嘴。我们比亲姐妹还要亲，每次我遇到难题，她总是很不厌其烦地教我，直到我会了为止。她是一个勤奋好学的人，更是个乐于助人的人。
有一次，家里的大人都不在家，我就到她家去写作业，等我把作业写完准备回家时，外面下起了倾盆大雨，可我却没有带雨伞，她就从家里找来一把伞，还央求她妈妈答应让她送我回家，可是由于雨伞太小了，只能遮住一人，她不顾自己，总是把雨伞倾斜到我这边，到家了，我一看，他的身上湿漉漉的，而我的.身上却干干的，此时，我的眼眶里湿润了，不知道如何感激她才好。于是我急忙找了件羽绒服，披在她的身上。
她这个人有一个爱好，那就是看书。在她的书橱里有数不尽的书，都把她的书橱放满了。她的书橱里有漫画书、作文书、军事书、笑话书、小人书……郑瑞楠把零花钱用来买书，她的爸爸、妈妈都非常支持。
正是因为这样，她的同学还给他起了个绰号，叫“书呆子”。她的名言是：看书不但可以丰富自己的课外生活，而且可以提高写作水平。
你看！她就是这么助人为乐，这么勤奋好学，你想跟她交朋友吗？
六年级的作文 篇5
这是一条小巷，窄窄的、深深的小巷。水泥块铺成的路面并不平坦。小巷两边高高矮矮的新的旧的房屋，构成了古老而又有时代气息的城中村景象。
虽然自来水既干净又方便，但似乎是一种本能，不少妇女还是不知疲倦地每天端着衣盆来洗汰，溅出的水流积少成多，形成了平铺的“瀑布”。我这双新买的布鞋怎么禁得住这么多的.水呢？我还没反应过来，妈妈就用她那双强劲有力的手箍住我，走过那瀑布的痕迹。我大喊：“疼，疼，疼死我了！快放下！”潮湿的路面已过，妈妈放下我，笑着说：“你以前不知被我抱过多少回了！”她喘着气，脸色微红，我的心不由得微微一颤，如同一把钥匙打开了记忆之门：十二年来，我曾多少次被这双手拥抱过，那温暖、柔软的怀抱能使哭闹不止的我安然入睡，那怀抱是我劳累后栖息的港湾。可现在，我长大了，妈妈似乎也苍老了，我从妈妈的眼神中又分明看到了幸福和无奈。幸福，是因为儿子已长大？无奈，是因为自己再也抱不动儿子？
来到大街上，经过菜市场，车水马龙，人来人往，时常驶过一个庞然大物——卡车，慌忙的躲闪中，我碰到一只手，一种亲切感传来，我毫不犹豫地握住那只手，心安定了。还摸到几个老茧呢。这是妈妈的手呀！多少年来，这只手给我擦过泪水，给我洗过衣服，给我盛过饭……我仰头一看，妈妈正冲着我笑，那目光如此慈祥，如此坚定！于是，在妈妈的保护下，我敏捷地躲过车辆，闪过冲撞的人群。
不知不觉中，来到了校门口，我依依不舍地松开妈妈的手，飞奔而去，偶尔回头看，初升的红日让天地间如此鲜活，金辉中的妈妈如同一座女神像，顿时，我心底的那根弦触动了，这种震动涌遍了全身：
母爱，是一把雨伞，为我遮风挡雨；
母爱，是一缕阳光，照亮我的心田；
母爱，是一棵大树，让我坚毅刚强。
……
不幸的遭遇千种万种，可幸福的经历总是相同。我沐浴在母爱的关怀中，幸福着每一天。在日出日落中，牵着手的这对母子该是天地间最美的一幅画，最动人的一首诗，最经久的一首歌！
曾有许多故事感动过我：为了弟弟的生命，一个六岁的小女孩要用一块钱买个奇迹；为了给儿子哺乳，一位登山的母亲成了高峰上永不融化的雕像；一位女钢琴家用对生命的热爱感动了小偷……其实，在平淡如水、平凡如风的生活中，不是有很多的点点滴滴让我们感动吗？
我愿永远牵着妈妈的手，现在，将来……
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