六年级的作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
我的家乡虽然没有课文中描写的济南那么可爱，但是它一年四季都会披上各种各样色彩的外衣，尤其是冬天最美，我也最爱家乡的冬天。
每到下雪时，一朵朵雪花像跳伞兵一样纷纷飘在空中。几天之后，家乡的大地又换了件衣裳，从金色落叶换成了一件雪白绒衣。屋顶、汽车、树木都盖上了一层厚厚的白棉被。身边堆雪人，打雪仗玩闹的孩子，远处高低错落的.房子，放眼望去天空与地面白茫茫的一片，让人分不清地平线，就感觉是一幅水墨画平和而淡雅。
悄悄的这幅平和淡雅的水墨画被新年的热闹打破了。人们纷纷开始为过年做准备，有人去市场购买年货，有人挂起了红色的对联，有人把房子里里外外打扫干净，就连马路上的汽车也比往常更加热闹，整个画面顿时活跃了起来。
等到了除夕，家家灯火通明。孩子们期待着长辈们给的压岁钱，期待着晚上有一大堆烟花等着燃放，期待着各种美食和玩具。大人们一边包着饺子，一边谈论着一年里各种开心难忘的事情。没多久一个个又大又鲜嫩的饺子跳入水中，接着一阵阵香味扑鼻而来，不一会丰盛的年夜饭就准备好了，全家人围坐在餐桌边吃着美味的团圆饭，看着春节晚会，每个人的脸上都洋溢着快乐，空气中弥漫着欢乐温馨幸福的味道我想这就是年味吧！
在我心中，家乡的冬天不光有最美的颜色，最靓丽的风景，更有浓浓的年味。不管我走到哪里，不管时间如何变迁，我还是最爱家乡的冬天！
六年级的作文 篇2
值得我学习的人是我的班长，她叫李薇。她长得不算出众，但脸上总是带着微笑，让人感到温暖。
李薇不仅学习成绩好，而且乐于助人。有一天，在数学课上,老师上完新课，就布置了课堂作业。我把题目抄完后一看，发现很多都不会做。我心里很着急，当我看着同学们一个个都交上了作业，我的心里越来越着急，好似热锅上的蚂蚁——团团转。这时我发现同桌已经写完了作业，于是把希望寄托在她身上，我拉了拉她的'衣角，用期待的目光看着她，可她却用轻蔑的眼神看了我一眼，说：“这么简单你都不会，你再想一想吧！”我难受极了，心想：有什么了不起的，要不是我生病，掉了几次课，我才不会问你呢！
叮铃铃，下铃声响了，同学们跑出去玩耍，只有我一个人呆呆地坐在座位上望着作业发呆。在我最无助的时候，班长李薇轻轻地走过来，眨着那忽闪忽闪的大眼睛，面带笑容，温和地说：“你是不是不会做呀？让我来教你吧！”我听了这句话，喜出望外。只见班长她拿出草稿本和笔，细心地给我讲解运算过程，她还教我一些解题的方法。看着她专注的神情和稿纸上清晰的字迹，一种莫名的感动涌上心间。
班长的生活自理能力也很强，经常帮家人干活。一次，班长请我到她家玩，我们高高兴兴地玩了半天。到了吃午饭的时候，她对我说：“我来做饭给你吃吧！我说：“你的奶奶呢？怎么不叫你奶奶做呢？”她垂着眼皮，小声说：“我奶奶生病了，不能起来。爸爸妈妈出去打工了。”我心想：她好可怜，才十岁就开始做饭，收拾房间。但她也是多么坚强和独立，真叫人佩服呢！
李薇就是这样一位独立坚强，热心肠的好人，真叫人佩服呀！我也要向她学习！
六年级的作文 篇3
朋友，你参加过军训吗？在你的想象中，军训一定是又苦又累吧！其实并非如此，不信？那么就跟我一起去玩转军训吧！
NO.1:激情拉歌
“四排的，来一个！”“五排的呀嘛吼嗨，来一个呀嘛吼嗨”……叫喊声此起彼伏，队员们在教官的带领下，正在激情拉歌呢！太阳毒辣辣地炙烤着大地，教官担心我们这些温室里的花朵们受不了，于是带领我们来到一块没有太阳的地方，先教我们学唱歌，等大部分同学都会唱了，便教我们学拉歌。跟着教官学了一会，我们的拉歌赛就正式开始了。我排的队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，一副胜券在握的样子。我很荣幸，被大家推荐为总指挥，我用鄙视的目光望着四排的队员们，心里在说：“你们输定了！”为了取胜，我拿着教官给我的话筒，精神为之一振，对着四排放开嗓门大喊道：“:四排的，”我方队员们马上接：“来一个”没等四排反应过来，我快速大喊：“冬瓜皮”我方队员们立刻接话：“西瓜皮，你们不唱耍赖皮”四排的也不甘示弱，大声吼叫了起来：“五排的呀嘛吼嗨！……”渐渐地，四排招架不住了，只好举手投降。可他们排的教官还很不服气，大声说：“你们用武器，不算！”我们都笑了，笑声在上空萦绕……
NO.2:苦练耐力
阴凉处拉歌赛，我们玩的是团结，玩的是开心，然而训练就不同了。虽然太阳毒辣辣的，但是每天都放松，那不就等于白来了吗？所以，我们的教官总是很负责任地教我们训练，磨练我们的意志。训练虽苦，但是我们却坚持着，在坚持中，我们尝到甜头。我清楚地记得那一次训练。那天下午，太阳很毒辣，像要把大地都要烤焦似的，大家都感到非常地累，个个懒散无力，没精打采的。教官怒了，罚我们练齐步走。要知道，我们其他什么都好，就是练不齐齐步走，为此教官很伤脑筋，我们也很费神。可现在，这分明就是“赶鸭子上架——强人所难”嘛！教官不管我们的怨言，开始一排一排地训练。阳光非常耀眼，像是舞动着它那明晃晃的刀，割得人生疼。汗珠就像滴血一样一滴一滴地滴在地上。但是大家都不敢再埋怨，咬紧牙关坚持了下来。大家一次又一次地练习着，我们的步子渐渐地整齐了，教官一声令下，“不练整齐别想休息！”队员们个个不敢马虎，尽管汗水不停地流，可我们一直坚持着，没有屈服。终于，我们整齐划一地从起点走到了终点，教官高兴地喊停了。而此时，大家个个瘫倒在地上，站都站不起来了。但是，我们脸上都挂着笑，因为，我们在训练的时候没有倒下，一个也没有！
这就是我们“绿色军营”里训练出来的耐力！这就是我们坚持下来的成果！
NO.3：内务比拼
训练场上，我们玩的是汗水，练的是耐力。但是内务整理却让我们这些平日里被惯坏了的孩子不怎么做得好。为此，教官们想了一个好办法：给每个寝室评分！如果整理得不好，就要当众批评，还要扣班分呢！为了班级的荣誉，为了寝室得到高分，为了不被当众批评，我们也只有努力，努力，再努力了！看！我们寝室规划得很好，每天换两个人搞卫生，谁也不敢怠慢。今天归游逸婷和我值日。我们一个扫一个拖，而且寝室里面的姐妹们都不进来了，为我们寝室的卫生做出了一个很大的.贡献：我们不用再拖很多次了，而且也没那么多脚印了。咱们寝室的姐妹们真爱干净！一点垃圾也没有，每张床上都整理得整整齐齐，真能干！自从内务评比了之后，我们寝室的卫生是越来越干净了，得分也越来越高了，从不落后，并且得到了教官的表扬。不过，我们班其它的寝室似乎也是一天天变干净、整洁了，连平日里很懒的男同学的寝室里也是一样整整齐齐，为了班级的荣誉，我们愿意痛改前非，努力做到最好，这，就是我们的原则！内务评比，我们玩的是劳动，争的是荣誉。
亲爱的朋友，来吧，让我们一起玩转军训吧！它将带给你无限的快乐！
六年级的作文 篇4
初次来到荔港南湾这个美丽的小区，我就对它一见钟情。这里的美景深深地吸引着我。鸟儿在丛林中自由自在地飞翔，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一朵朵美丽的花儿挂在枝头，开在一片片绿叶丛中，它们竞相开放，争奇斗艳……一切都如仙境般美丽。
站在荔港南湾的最高楼眺（ｔｉàｏ）望四周，荔港南湾周围的景色尽收眼底。远远望去，一幢幢高楼大厦屹（ｙì）立在四周，中间一条条的道路把楼与楼之间的距离分隔开，“十几厘米”的空隙（ｘì）中我们同样可以看得见远方的美景。在荔港南湾的一侧，我们可以看见金沙洲大桥，桥上的车辆络绎不绝，桥底下是一条名声响遍全球的大江——珠江。那清澈的水，养育了多少代广州人，妖娆的身材吸引了众多人的回眸（ｍóｕ），多少艘船只在她身上划过，就像一条拉链在拉开江面的风景，她的身材就像一条玉带，包裹着整个荔港南湾。向珠江上游望去，哇！一座大桥——珠江大桥。太阳公公喜欢炫耀他灿烂的笑容，嘴巴一咧（ｌｉě）开，金灿灿的阳光照射在珠江大桥拱形的铁架上，那倒影投射到波光粼粼的江面上，形成一道美丽的彩虹。
漫步在荔港南湾这个花园式住宅小区，只见一棵棵树组合成了一片郁（ｙù）郁葱葱的小树林，树枝与树叶之间的层次格外清晰，鸟儿在树枝上喜悦地鸣叫着。首先我们来到了观鱼亭，凉亭构造之独特很值得欣赏：支撑着凉亭的主要是一根又粗又圆的大柱子，亭子顶部是由一个个长方体的木块组合而成的，还有几条长长的灯带围成一个圆形挂在上面。观鱼池的围栏边有几个可爱的小朋友在给鲤鱼喂食，鲤鱼们成群结队地争抢着食物，生怕没吃着……
在荔港南湾，我最喜欢在“西关人家”系列雕（ｄｉāｏ）塑（ｓù）前漫步。西关风情作为广州的一大特色，是一种有着悠久历史传统的人文景观，是中华民族千年文明的丰厚积淀（ｄｉàｎ），是岭南大地人土风情的一部分。因此，我非常喜欢这处美景。
这里，人文景观跟自然景观巧妙地结合在一起，交相辉映。你看，西关大门旁有一棵枝繁叶茂的大叶榕，树根暴露在地面上，纵横交错，数不清的榕树根须垂下来，榕树爷爷好像为此很骄傲，还时不时摸摸自己的胡子，昂首挺胸地问人们：“有谁知本树高寿？”大树下坐着一位西关老人的雕塑像，他左手拿着一根“大碌竹”，右手微微地合拢，好像在跟过往的游客说：“欢迎来到西关。”西关大门前有两个小孩在嬉戏：一个小男孩攀（ｐāｎ）爬在西关大门的趟栊（ｌóｎɡ）上，一只手紧紧抓住木条，身一扭，另一只小手向外伸展开，双脚紧紧夹着木条，有神的双眼注视着小女孩。这个小女孩，头上扎着两条小辫子，手里拿着一只精致的风筝，头转向小男孩的方向，嘴巴微微一翘，好像在说：“我们一起去放风筝吧！”西关屋里有三位大人：一位阿姨正跷（ｑｉāｏ）着二郎腿，手里拿着一根细小、光滑的针，一条长长的线在针眼儿中穿过，随着针线的方向望去，可以看见有一块布铺在阿姨的.腿上，从嘴巴咧开的样子可以看出，她是一边哼着粤（ｙｕè）曲，一边做针线活。在屋子最里面是一位老奶奶，她正在帮一位出嫁女梳妆打扮，她们的脸上都洋溢（ｙì）着笑容。
荔港南湾的小区可真是热闹非凡：老年人跟年轻人一道或合着节拍耍太极拳，或伴着美妙的音乐翩翩起舞；小孩子们在你追我赶，嘻哈玩闹，永远都不会厌（ｙàｎ）倦（ｊｕàｎ）这里的生活。
啊！美丽的荔港南湾，你一处又一处的美景让人看得眼花缭（ｌｉáｏ）乱，你的美令我陶醉。漫步江边，享受着习习清风的爱抚，让人感到置身大自然之中……
美丽的荔港南湾，我爱你！
六年级的作文 篇5
幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。（小学生作文）
幸福是什么？
随着“叮铃铃-----”的铃声响起，放学了！同学们欢呼雀跃，把作业扔到了一边------一天的`“法西斯集中营”生活终于结束了。不用受“劳役”（作业）的困扰了。
有的同学一把抓起书包冲出教室；有的同学则悠闲地哼着小曲，轻快地走着；有的同学作业没写完，还得留下来补。。。。。。。。。。。。。。。
走出校门，走在回家的路上，看到一位妈妈教他不到两岁的儿子走路，孩子小心翼翼地走着，一不小心摔一跤，号啕大哭起来。妈妈却不扶他，而是让他自己起，终于，他学会了走路。
走到拐弯处，遇到红绿灯，我叹了口气------又得等了。到绿灯了，走上人行道，迎面走来一位白发苍苍的老奶奶，她走得很慢，眼看绿灯要变成红灯了，她却只有走到一半。绿灯不再闪烁，变成红灯了，车就要开过来了，突然，一辆车的车主将车横向开过来，挡住其他车，让老奶奶先过，其他车主也没有按喇叭，仿佛是事先商量过的。
走进小区，看见一位老人要上楼，却因腿脚不方便在楼下徘徊，这时，跑来两个小学生，笑着说道：“老爷爷，我们来帮您吧！”说罢，便将老爷爷扶上楼，老爷爷激动得说不出话来。
遇到那么多事，都有一个共同点-------幸福。
六年级的作文 篇6
星期天，我和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷一起去钓鱼。不知道怎么回事，今天的运气很不好，我们一条鱼都没钓着，我的心里有些失望，闷闷不乐。
吃过午饭，妈妈建议我们去爬鱼塘旁边的一座山。因为姥姥的年纪大了，腿不太好，我就给姥姥找来了一根特别长的树枝，让姥姥当拐棍用。
爬山的路上，我发现路旁有许多槐树，槐树上结满了散发着清香的槐花，那些白色的槐花一串串的倒挂在树枝上，远远看去有的像一群正在窃窃私语的白色蝴蝶;有的含苞待放，像一把把小小的镰刀;还有的`刚刚发出嫩芽，像一个个小白兔的耳朵......姥姥说可以摘回去一些蒸着吃。
因为爸爸的个子最高，所以我们请爸爸来摘，我、姥姥和妈妈负责把槐花从枝条上撸下来。这些槐花是野生的，都长在悬崖边，当爸爸用“拐棍”去够的时候，因为担心爸爸的安全，我和妈妈就一起紧紧地抓住他的皮带。我们三个的动作一个拽着一个，就像故事里的拔萝卜。
槐树枝上有很多的刺，把爸爸的手臂上划出了许多的小伤口。但爸爸轻伤不下火线，结果我们摘到了满满一大塑料袋的槐花，足够我们美餐一顿了!
姥姥说，今天有两个大功臣，一个是爸爸，还有一个就是我找的那个所谓的“拐棍”。
这可真是意外的收获!
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