六年级年的作文
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
唉！我真的好想长大。长大以后不会被别人嘲笑个子矮；不会让爸爸妈妈因为我而劳累；老师不会因为怕把我累坏了而不让我干重活、累活……
唉！我真的好想长大。同学们一个个地越长越高，尽管我经常量身高盼着长高，真气人，个子长的象蜗牛爬一样慢。班上的同学都比我高，有的人比我高半头；有的人比我高一头；居然有的人比我高一头半。郁闷呀！每次同学们都说我：“小低个，小矮人，小排头。”真想快点长大，快点长个。妈妈鼓励我说：“多吃饭，多运动，一定能长高。”一句话加油吧！先来一盒牛奶。
唉！我真的好想长大。爸爸妈妈每天接送我上学，还要忙着各自工作上的事情，每天操劳于孩子、事业、家庭上面。一天下来因为太劳累，回到家所以不愿多说一些话。我经常要上各种课外班，他们还要往返接送我到课外班。有时因为各种琐事和爸爸妈妈发脾气、生气，让每天繁忙的父母更加劳累。这使爸爸妈妈原先的黑发中增添了几丝银发。唉！我真的好想长大。爸爸妈妈总怕不安全，不让我自己回家。我要是长大一点，长高一些就好了，不会再让父母担心，为我而操劳了。自己帮助父母做家务，好让他们省省心，缓解一下事业上的辛劳。唉！我真的好像长大，要是我长大了该多好呀！
唉！我真的好想长大。老师们看我又瘦又小，一阵风就能把我刮跑一样，不让我干重活；怕把我身体累坏了，不让我干累活。我知道老师们为我好，但是我不是一个“瓷娃娃”或者“玻璃娃娃”。每个孩子都要学会干活，不管多累，不管多重，每一个孩子都要学着去干，得到一些锻炼，不能让现在的`孩子当家长的“掌上明珠”、“小皇帝”、“小公主”娇生惯养地生活。可是我总不能得到一些锻炼，感到总是一个“易碎”的“瓷娃娃”。唉！我真的好想长大。
我真的好想长大。好让我不被嘲笑；好让父母省省心；好让我能多受到一些历练……
我真的好想长大呀！不经历风雨怎么见彩虹，小树一定能茁壮成长。相信我一定能行。
六年级年的作文 篇2
在我们炎黄子孙的心目中，“岁寒三友”的地位是高不可估的。梅、竹、松就是人们口中常提起的“岁寒三友”。我们常常能从“岁寒三友”的身上领略到人生的真谛。其中，我从“松”身上明白了很多道理。
松柏树是一种能在艰苦环境下茁壮成长的树，他们常笔直地挺立在险峻的山峰上、陡峭的悬崖边，像驻守营地的战士一般。
春天，漫山遍野的小花和翩翩起舞的蝴蝶为春平添了一抹色彩，一片生机。松柏在这幅春画中似乎有些不合群，只是默默地矗立在一旁。不合群的他似乎更引人注目，人们一眼就能找到与众不同的他，在他旁边玩耍。
春天的松告诉我：做事要默默无闻，不要尽想着怎样去吸引别人的眼球。
夏天，烈日当空，火辣辣的太阳炙烤着大地，松柏树在烈日的照耀下努力生长，慢慢变得高大、茁壮起来。
夏日的松告诉我：面对困难，我们不能畏缩不前，我们要勇敢地去面对，去克服困难，要迎难而上。
秋天，是金黄的世界，是丰收的'季节，松柏在高处俯瞰一切--果农们采集果实的忙碌背影，小孩们在田园间的嬉戏打闹，农民们弯下腰去收割麦穗，每个人脸上挂着的汗珠和充满幸福的笑容……都被松柏树尽收眼底。
秋天的松告诉我“长得高，望得远”，要努力做好每件事，才能收获到更多。
冬天，是雪白的世界，漫天雪花，纷飞的雪花像一个个白色的小精灵在飞舞，皑皑白雪堆积在松柏上，包裹了松柏.寒风凛冽，可松柏依旧耸立着，似乎毫不畏惧风寒的侵袭。
冬日的松告诉我做事要坚持不懈，要勇敢面对突如其来的困难。
书让我懂得了许多知识，松就如一本特别的书，告诉了我许多真谛。
松，你就是我的一本书，我心中最宝贵、最特别的一本书!
六年级年的作文 篇3
郑伯伯来了！大家都起立并鼓掌欢迎。随即郑伯伯向在场的小记者们表达了诚挚的问候并祝他们节日快乐。
首先，郑伯伯就如何当好小记者提出了两点要求：一要注意观察，勤于思考；二要勇于实践。紧接着，郑伯伯从打牢基础知识、培养正确的思维方式、锻炼好身体三个方面对青少年的成长提出了殷切希望。
郑伯伯的讲话结束后，就到了最最激动人心的小记者提问环节。“幸福是什么”是小记者提出的第一个问题。郑伯伯说：“幸福是一个美好的愿望，幸福是人们为之不断奋斗的目标，是一种追求，它需要不断地努力，而学习则是起点。”这番话，让小记者们都受益匪浅，大家都深深地体会到了学习知识的重要性。
提问一开始，我还有些拘谨。在郑伯伯的带动下，现场气氛很快活跃起来，我也鼓起勇气举手向郑伯伯提问。“如何看待中小学生上网？”“创建文明城市，我们小学生应该做些什么？”面对我的提问，郑伯伯都一丝不苟地记录下来，并一一微笑着作了详细和耐心的'解答。他幽默风趣的语言，总能引得大家阵阵欢笑，现场气氛高潮迭起。更出乎意料的是，郑伯伯随后还向我提出了一个问题：“你们对自己所在的学习满意吗？你有哪些意见和建议？”我从要求抵御校园门口“三无”食品、要求学校组织课外活动、要求改善学校绿化和增添娱乐设施等方面回答了郑伯伯的提问。对于这些建议，郑伯伯也同样作了详细地记录和解答。采访活动结束后，郑伯伯还饶有兴趣地为全体小记者们签名并合影留念。
通过此次活动，我学会了如何做好一名小记者，也体会到了如何“读好书，做好人；学知识，长本领”。
鲜艳的红领巾，衬着一张张快乐的笑脸。
六年级年的作文 篇4
梦想，代表着幻想，也代表着希望。我有许许多多的梦想，它们是美丽的，如鲜花般绚丽多姿，如天上的满天繁星。随着时间的流逝，许多神奇的、美丽的梦已经模模糊糊了，唯有这个梦，我一直难以忘记。
21世纪，在科学迅猛发展的今天，文明、卫生、便捷的购物环境成了人们共同关注的`问题。为了满足人们的愿望，我查阅了国内外最先进的商场设计网页，咔喳了众多数据，设计出了全自动商常
走进商场，门上方那个五彩的大灯箱特别引人注目，“万能商场”四个大字吸引了前来购物的顾客。大字的颜色是橘黄色的，背景淡粉红、玫瑰红、淡紫相互渐变，轮流闪着耀眼的光。在晚上时，灯箱在夜幕的衬托下显得更是漂亮。
再往里走，迎面便可以看见两个机器人，见顾客到来便会与你打招呼。万能商场有六个强亮度照着大橱窗，里面分别摆满了最新出品的食品、饮品、文具、玩具、生活用品和图书，看上去非常吸引人。在左右两面墙上挂着特制的电脑屏幕，上面显示着每天不同品种商品及不同季节蔬菜的价格变化情况，看起来一目了然，非常方便。
买东西的时候，人们只要对这大橱窗旁的小喇叭说明所要商品和数目，价钱便会马上显示在小屏幕上。只要按显示数目把钱塞进收款机，长臂机器人就会捉各种商品递进你的车子里。如果你没有零钱的情况下，你可以把整钱放入收款机，按一下“兑零”键，不过几秒钟，你需要的零钱就会自动兑换出来，然后交钱就可以了。假如有盲人买东西，在机器屏幕下方，又专门为他们设计得触摸器和扬声器，只要按键输入或直接说出所要的东西的种类、数量，扬声器就会告诉他们要付几元钱，交钱就可以了。
如果钱不够长臂机器人就伸出一只手，拍你一下；钱拿多了，机器人就会自动找零并送到盲人手中。整个过程不过几分钟，方便极了。这种机器也方便与聋哑人买菜，只要用手轻拍一下机器人的某一个地方，屏幕上就会成为32k那么大移到人的身边，日要哦用手指在屏幕上写下所要商品种类和数量，屏幕上便会显示出相应的价钱，随即交钱取货。
“叮铃铃”突然闹钟响了，可我真地走不出这个梦境，那个文明、卫生、便捷的商场能变成现实吗？能，我相信只要我们努力学习，掌握本领，建设祖国，凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动把作文题中的“梦想”二字改称“现实”，成为设计自动商场的专家，设计出文明、卫生、便捷的商常
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