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六年级的作文

时间:2024-03-19 10:55:25 六年级 我要投稿

实用的六年级的作文【优选4篇】

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的六年级的作文4篇,欢迎大家分享。

实用的六年级的作文【优选4篇】

六年级的作文 篇1

  只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活中有许多有价值的东西:如从一件平常的小事中感悟岀一个道理,在生活中发现一个有郊的方法:在与家人的交往中感到一份真诚……

  随着年龄的增长,我们正处于青春期,会产生一种心理:逆反心理,会拿自己的错误惩罚自己,伤害父母。而父母却还是依着我们。

  父母无微不至地照顾着我们,那怕是手指微微伤了一下。记得那次,我不小心撞到刀子落下,把我的脚划伤了,刀伤很长,妈妈想也不想,就把我抬到背上,跑去医院了。我在妈妈的背上安静地睡着了。那充满了温暖的背,真的`……

  直到我好了,父母也不让我干活,就怕我再次受伤。世界上总是有那么的两个人,在你背后保护着。

  也有那一次,我听到外婆打来的电话,外婆紧张地说:“你…妈妈…晕倒了……”那话断断续续。我马上飞奔着回家,那也是十几年跑得最快的一次,就像当年母亲送我到医院的那次一样……

  父母生我,育我,他们付出了很多,也为我操心了一辈子。他们应得到爱的回报。

六年级的作文 篇2

  生命,对人,动物来说都很重要,你热爱过生命吗?

  我热爱过,我热爱人的生命,更热爱动物,植物的生命!

  植物,这词也代表生命。在我们人类的心中,植物是没有生命的。其实是我们人类错了,而且大错特错,错的很离谱:植物是有生命的。它们和我们一样都是有生命的;和动物一样都有着很顽强的生命。一株小草是一条生命; 一棵树木是一条生命;一片树叶是一条生命;一朵花是一条生命。啊!大自然存在着无数的生命,而且,无处不在。只要我们肯用心去倾听,就可以听见它们的每一声心跳,它们的呼吸。

  可我们却不断地伤害它们,破坏它们。虽然它们不论被我们怎样伤害都不吭一声,但是它们也有感情:快乐,悲伤,高兴,痛苦,欢欣,难受。

  不管是动物或是植物都是有感情色彩的。不仅人类,动物和植物有生命,就连石头,泥土,一颗小沙甚至一滴小小的水珠儿都是有生命的。当它们被我们用来破坏伤害大自然的时候,它们感到非常悲伤,一直在哭泣;当它们被我们用来做好事的`时候,它们感到非常快乐,欢欣。

  所以我们应该要好好地去保护和爱惜它们。

  是啊!我们应该去热爱生命,用我们的心去热爱,呵护每一条生命,不要因为某些原因而互相伤害,互相破坏。请保护它们,因为它们和我们一样都是地球的孩子。

六年级的作文 篇3

  我喜欢家乡生机勃勃的春天,热情奔放的夏天,白雪飞扬的冬天,但我更喜欢家乡五彩缤纷、硕果累累的秋天。

  我们先到果园看看吧!走进秋天的果园,闭上眼睛,深深地吸一口气,瓜果飘香,仿佛置身于水果天堂。首先进入眼帘的是葡萄,一串串的葡萄像紫莹莹的珍珠,让人垂涎三尺。走近一些,红彤彤的苹果挂在高高的指头上,像一个个红色的小灯笼,更像小娃娃红扑扑的小脸蛋。再往里走,黄澄澄的柿子好像一位位战士,站在高高地树梢上,守护者自己的家园。枣儿已经丰收了,农民伯伯脸上挂上了满足的笑容。最后看到的是桔子,身上挂满了露珠,好像刚跑完步似的,也好像农民伯伯辛勤的汗水。

  再让喔们走进菜园吧!那紫莹莹的弯茄子好像一只只强壮有力的'牛角。那一团团,一簇簇的辣椒好像一团熊熊燃烧的火焰。豆荚也裂开嘴笑了。丝瓜垂在瓜藤上,像警棍,也像军人一样的挺拔。就连白白胖胖的白萝卜也赶来凑热闹。

  现在我们去田野吧,你看,稻穗笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米裂开了嘴,路出一排排金婵婵的“牙齿”。

  我爱家乡的秋天,因为他有着独特的美,因为它象征着成熟,因为它把丰收的喜悦带到了人间,我喜欢家乡的秋天,你们喜欢吗?

六年级的作文 篇4

  盼望已久的开学日子终于到了。早晨早早地起来背起昨天就装好的书包,胡乱的吃口东西就上学了。

  走着走着,兴高采烈的心情逐渐变得不安起来,因为告别了母校------“南门外小学”走上了新的学校-------“凌河小学”我将怎样面对这陌生的一切,--------慕然间一幢镶嵌着“凌河小学”四个金字的.教学楼映入眼帘,啊/学校到了。我怀着忐忑不安的心情,里里外外寻找着那些熟悉的面孔。终于在操场一侧看到了往日的好朋友周志明,我如释重负的跑过去,同时看到了我们母校的徐老师,别提我有多高兴了,第一次体会到,友情多亲切,师生多尊重。

  徐老师领着我们找到了新班级,我暗暗地下定决心,在着高高耸立起的教学楼,在着宽敞明亮的新教室,不仅要好好学习,取得好成绩,还要与这些陌生的面孔建立新的友谊。尊师爱生,做一个品学兼优的好学生。

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