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六年级的作文300字
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的六年级的作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文300字 篇1
每一个人都有自己的梦想，他们都会为这个梦想而坚持不懈，努力奋斗。我的梦想是做一位宇航员，因为我想去外太空走太空步，看银河里的星星，找美丽的`月球。每次我看到电视上的宇航员们微笑地对着镜头讲解太空是有多么美丽，蕴藏着多少资源。从那时起，我就决定我长大以后要当一个宇航员。虽然我并没有掌握载人航天所必须的科学知识和技能，也没有十分准确的分析和解决问题的能力，但是，我仍然不会放弃。
每当我看到宇航员们令人瞩目的成就时，总是会感到羡慕与敬佩。因此，我想成为一个宇航员，成为国家的栋梁，为国家人民造福。
虽然现在这个梦想还离我好远好远，但我相信，有努力就会有回报，所以我现在要努力学习，长大以后，就可能会完成我的梦想！
六年级的作文300字 篇2
我坐着心中的时光器，来到了20xx年，这里有一所非常特殊的安全学校。
每到晚上，当我们已经遨游在那美妙的梦中的时候，安全学校的机器人还在那24小时守门，看它们那孜孜不倦的神态好象一点也不觉得困。
而且，在校内、校外都有训练过的机器人，在认真的巡逻，并可以担保学生们的人生安全，和学校的财务安全，似乎连一只小小的蚂蚁也进不了这安全学校。只要有可疑人物在学校的周围，学校的报警器便会自动响起，学校里的警察和保安便会把可疑分子捉拿。还能保证学生们完全听不到警报器的`响声，能一觉睡到大天亮。
只要某个同学的家长来了，在家长的面前便会出现一台妙不可言的机器，这台所向无敌的机器可以验出这个人到底是不是学校某一个同学的家长，如果亮“绿“灯那就是“是“。如果亮“红“灯，那这人一定就是坏人。
所以，这安全学校从没发生事故，到这上学的人也越来越多，可是，坏人从不敢打安全学校的主意。如果有坏人敢进这安全学校，可是到头来还是会被捉的。
这安全学校在我心中永远是一个神奇的梦。
六年级的作文300字 篇3
每次放长假前，我们都拼命复习，为的就是能取得一个理想的成绩，在假期里轻简单松的。而我觉得考试考好，那当然就是件好事，值得庆贺。反之，考试考砸的`人就会很悲哀。其实，在我看来，考试考砸了哭一下，那就是在平常可就是的了。而有些同学老就是闷闷不乐的。不像我，这次，考试考砸了，悲哀一下，自我又振作起来，下定决心，下学期争取考好。微笑应对生活，应对现实。而这现实，就是靠你自我去改变的。放松心态，阳光的应对暑假的到来。相信自我在暑假中经过两个月时光地努力，预习新知识，掌握学习要点。只要功夫深。铁杵磨成针！
暑假期间里，认真完成老师布置的每一样作业，相信自我，考试考砸了，也改变不了了，还不如努力一点呢！自我仔细思考我到底错在哪里，并且悔改，就把这页翻过去。我们的路还长着呢！相信很多爸爸妈妈小时候贫穷，没有读好书，他们的期望都寄托在我们身上了。相信自我，加油！微笑地说一声：“暑假，我来了！”
六年级的作文300字 篇4
他，一双小眯缝眼镶嵌在胖乎乎的脸上，圆乎乎的脑袋后还留着一根小辫子，长得虎背熊腰，人送外号“许小胖”，他就是我们班的许帅坤宇。
虽然他学习一般，平时还有些霸道，但人人都有闪光点，而他最大的优点就是对班上的“力气活”总是积极、主动、热情的抢着去完成，而且还乐于助人。
记得那是去年三月。刚开学，老师让同学们去帮忙抱书，许帅坤宇自告奋勇，他立即跑下楼去。看见桌子上有两大摞书他以迅雷不及掩耳之势，抱起书蹭蹭蹭……三步两步跑到教室，放下书，又往楼下跑，和同学们抢着抱书，好象有使不完的'劲儿。他见低年级的同学抱不动书，就跑过去帮忙。该我抱书了，他又和我抢，我见他满头大汗的，就让他歇会儿，他擦擦头上的汉：“没事，让我抱吧，你看我多结实。”他边说边拍拍自己的胸脯，抱起书转身就大步朝楼上走去。我望着他远去的背影，心里充满了无限的敬佩。
还有一次，他经过二年级教室，见二年级没水了，他不怕累，拎起一桶水就往二年级教室去了，换完水他累得满脸通红，像熟透的苹果。
学习好，只是一个方面。有一颗乐于助人的心，这个社会才能变得温暖起来！
六年级的作文300字 篇5
每当变得最安静的时候，你会听到一种特别的声音。为什么要说特别呢？他自有特别之处。他不是那种熟悉的声音，他不是某种机械或者是某种生物发出来的声音。
很微弱，但是你能够听到。很有规律，却是听得有些混乱。是一种很奇怪的声音。像是藏在草丛中或者是某个角落的什么动物，又或者不是动物。你仔细听它并不是一种声音，但是好几种声音联系在一起导致一种混乱的声音，你听起来有些让人烦躁，但是又能够让人平静下来。
当然如果要听到这种声音的话，那是要绝对的安静，就是针掉下来，都能够听到针落下的声音。可能是因为在夏季，很多的小虫子都会出现在外面。一定是好几种小虫子在叫吧。但是我好像在混乱的声音当中听到了小鸟叽叽喳喳的.声音。
只是偶尔一两声，在混乱的声音当中特别的突出，所以我记得比其他声音更加清楚。那的确是小鸟叽叽喳喳的声音。因为那声音很独特，一定是小鸟的声音。
在大自然当中很多的声音都是很有趣的，他们谱成一曲曲的调子，他们是大自然的歌手，是大自然的小精灵。
六年级的作文300字 篇6
雨水说天空也会流泪，玫瑰说爱情总会枯萎，咖啡说活着得习惯苦味，我说只有朋友是珍贵。
我有一个好朋友，她长着一张圆圆的脸蛋，扎着一根马尾辫，圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛。她非常热爱集体，也喜欢帮助别人。
记得有一次，我们准备回家的时候，走到一年级一个班的门口时，她忽然停下脚步，我顺着她的目光望去，看见这个班的.教室里的同学已经走光了，可能是去倒垃圾的同学还没回来。我的朋友看了之后，说：“可能是他们忘记关门了，我们帮帮他们吧！”说着，和我一起打扫起教室来。我们扫地、摆桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。打扫完了，我的朋友在去倒垃圾的途中，由于跑得太快，不小心摔倒了，我看见她站起来，揉揉疼痛的膝盖，又跑回教室。我看了，觉得心疼。回去的路上，我问她：你为什么要帮助他们打扫教室呀？她听了，笑笑说：“学校最近不是总出现那种趁别人放学时没关门窗进去教室偷东西的人吗？一年级的弟弟妹妹年纪还小不懂得自理，我们要帮助他们，你说，对吗？”我听了，赞许地点点头……
这就是我的朋友，一个热爱集体，助人为乐的女孩，你想知道她叫什么名字吗？那我就告诉你——王新宇。
六年级的作文300字 篇7
我有一个非常要好的朋友，她大大的眼睛，小小的鼻子，樱桃似的小嘴，可爱极了。
她有很多优点：学习好，乐于助人，爱看书。我却是一个普通的小学生，可是她跟我的关系却非常好，我们都把自己的小秘密告诉对方，有不开心的.事就互相倾诉。
有一次，放学后，我和她一起回家，我们走进一家商店，想买些学习用品。刚进店里，我就看到了一支好看的笔，我很想买，可是却没有带钱。这时，我的好朋友走了过来说：“没关系的，我今天带钱了，花我的钱吧。”我听了说：“那怎么好意思呢。”她说：“我们俩是好朋友，好朋友就是应该互相帮助，你说是不是呀！”我听了之后，想感谢她，可怎么也说不出来“谢谢”两个字。
她很喜欢看书，一见到书就拿起来看，吃饭的时候也看。有一次，老师让我们出来排队说上体育课，我们都出来了，可她却在教室里认真地看书。我回到教室里说：“去上体育课吧，别在教室里看书了，出去活动活动。”她说：“我不想去上体育课了，我想在教室里看一会儿书，你去吧！”我听了之后只好自己去。
这就是我的好朋友，也是我熟悉的一个人。我之所以对她很了解，是因为她是我最好的朋友。朋友之间不就应该相互帮助，相互信任吗？
六年级的作文300字 篇8
今天，老师带大家到社区参加“我和我的祖国”少儿绘画活动。
我们先跟着丁老师爬到了三楼，又到了会议室。会议室里，有几位阿姨和一位摄影师叔叔。发到绘画纸之后，我们就开始画了。我画了几个小人，他们在向国旗敬礼，看到他们脖子上的红领巾，就知道他们一定是一位位少先队员。我想他们这样仰望着国旗，一定有许多对祖国的憧憬吧！可能想说，多少烈士抛头颅洒热血才换来这美好生活；以前，中国受尽了耻辱，经历了多少风霜才换来了现在的发达，还告诉了以前嘲笑过我们国家的人，要知道，中国也会强大的。
画完后，我们拿着自己的`画子，拿着小红旗挥舞着，还放声唱歌《我和我的祖国》的曲子。我们说：“我们快乐成长，祝福祖国繁荣富强！”是呀，这都是每个人想对祖国说的话。
这次活动真有意义啊！
六年级的作文300字 篇9
记得我六岁那年回奶奶家。我和姐姐一起在村边的小河里捉螃蟹，我们一口气捉了五六只螃蟹，准备炸着吃，我们好像闻到了炸螃蟹的香味，心中十分高兴。
回到家，洗螃蟹时，我发现有的螃蟹是尖脐，有的是圆脐。“这是怎么回事呢？”我好奇地问姐姐。“我也不知道怎么回事。”姐姐想都不想地回答。过了一会我又带着疑问去问爸爸，爸爸想了想说：“有可能是种类不同，也有可能是雌雄之分吧！我也不知道。”
第二年，我又和姐姐去捉螃蟹。我们又捉了许多。为了解开这个迷，我剖开了一只圆脐的`螃蟹，发现里面都是白色的小卵，接着我又剖开了一只尖脐的螃蟹，里面却什么也没有。我想尖脐的一定是雄螃蟹，园脐的一定是雌螃蟹。后来通过查资料得到了证实。
通过这件事，我懂得了处处留心皆学问的道理并对自然界产生了浓厚的兴趣。
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