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友谊之歌六年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的友谊之歌六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
友谊之歌六年级作文1
无意中，我从书桌中翻出一本积满灰尘的相册，在最后一排找到了你――我的同桌，突然一首熟悉的歌曲回荡在耳边――《同桌的你》。虽然我们分开有两年的时间了，但是我仍旧记得你的样子，特别是你笑的时候的样子；虽然我们时常小吵小闹，我仍旧忘不了我们做同桌时的那段美好的回忆。不知道你忘记了没有，下面就让我在帮你回忆回忆吧。
“你是否还会想起，猜不出问题的你？”记得你的成绩虽然非常优秀，但你是一个不折不扣的语文盲，数学课上的你生龙活虎，而在语文课上却是萎靡不振，恰巧我的语文成绩非常优秀，所以一到上语文课时，你就讨好我，让我帮帮你。每当看见你那可怜的小眼神，我于心不忍便答应了，可没想到每次想帮你解围时，老师却偏偏点你的名字。一次，明明是我举手想要发言，而老师偏偏喜欢点你的.名字。老师明明问的是：“但使龙城飞将在”的下一句，可你回答的是“驴头不照马嘴”。哎，也真是难为你了同桌。结果，老师一怒之下罚你把这首诗抄了十遍，我不禁替你感到悲哀。
“你是否还会想起，问我借半块橡皮的你。”记得你是一个健忘的人，考试经常不带橡皮和尺子，老是问我借。那次数学测试，你当时画错了一个图，你又忘带橡皮了，你当时急得抓耳挠腮，而我只顾着埋头做题，你碰了碰我的胳膊，问我借橡皮。我当时把橡皮给你了，不料却被老师看见了这一幕。考试结束后，老师把我叫进办公室说我考试作弊。我当时百口莫辩，老师当着全班同学的面批评了我，并被罚站了一节课。幸好你不是忘恩负义的人，暗中递给了我一个口香糖，表示安慰。同桌，你现在还好吗？语文成绩提高了吗？我多想再和你一起听《同桌的你》，一起回味那美好而难忘的时光。
友谊之歌六年级作文2
转眼间五个半春秋已经过去，日历一页又一页撕去，A同学已经成为一个六年级的学生。
C老师走进了教室，教室里学生已经没有心思听课，A同学也一样，他在一个阴暗的角落里。虽说是春天，小鸟在翩跹着，梦想飞向广袤的云天，可是，A同学却照不到阳光，他面对的除了寒冷还是寒冷。
课上到一半，C老师上不下去了，“啪！”一拍桌子，同学们都吓了一跳，C老师又大声说了声：“第一单元测试！”同学们可慌了神了，一阵杂乱声后教室恢复了平静。只有A同学在咽咽哭泣！因为第一单元是圆柱体的表面积和体积。A同学忘了带尺，他能不急吗？
C老师听见了哭声，大步走到A同学面前，不是去安慰，而是大声斥责A同学忘了带尺，同学们大声讥笑着，A同学拥有的只是毁谤、诬蔑和冷漠。
突然“嘎”一声，是尺子折断的声音，A同学抹抹眼泪，看见B同学正把半截新尺塞在了A同学的手里。A同学又流泪了，他看见了什么？看见了B同学的`脸由青变为绯红，她正是在春天里开放的最美丽的花朵。
正是这半截尺子，驱走了A同学心中的阴影，他面对的是金色的阳光！这不起眼的半截尺子彻底改变了A同学的心灵！因为这是最珍贵的友谊。
毕业前一天，他收到了一片绿色的枫叶，上面写着“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。署名：你永远的朋友。”
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