一年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的一年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
今日，阳光明媚，我来到宜昌博物馆参观三峡文物展。
进入博物馆，一阵凉爽的清风向迎面扑来，使人感到无比惬意。
我怀着好奇的心情走进了宜昌博物馆的第一个展厅——石器、夏商时代文物展厅。 这个展厅的文物与今时隔七、八千年了，可它们看起来依然是那么完整，从这些文物的制造年代来看，我们的祖先对于石器的做工已经达到相当的水准，做工越来越精致。其中，在这个展厅令我印象最深刻的要属猎物的化石了。它是由人的祖先捕猎后，将兽皮做成一衣服，余下的兽骨被丢弃，日久天长，随着时间的流逝，地壳的变化，它们逐渐变成了化石。这个展厅所展出的`还有刮削器、砍砸器等，它们体现和记录了石器时代人们的劳动和生活。
来到第二个展厅——楚文化展厅。青铜器是这里的代表作，你看，这里的铜敦还有一段完璧归赵的故事呢。九十年代它失窃于姊归博物馆，窃贼将它贩卖到美国后，即将以八万美金拍卖，一位汉学家通知国内，通过国际警察追回。窃贼也被绳之以法。目前，它仍保留在湖北省博物馆。所以，我们看到的只是它的照片。展厅里的木瑟、镇墓兽等也都真实地记录了楚文化。
走进第三展厅，此展厅为秦汉至明清的文物，里面陶器、瓷器也颇值得一看，它们都折射出我们三峡历史变迁。
宜昌的历史源远流长，时至今日，它仍是我们三峡的宝藏与骄傲。
一年级作文 篇2
昨天晚上，我正在听收音机，忽然卧室里传来了爸爸的鼾声。这呼噜声简直比打雷还响，像来了一场地震，扰得我想叫醒爸爸。平时总是不听我劝告，叫他去医院看一下怎么回事，我看到收音机，有了主意，马上提着录音机进爸爸的房间……
今天一早，我打开了收音机，传出呼噜声，“这是怎么回事”爸爸问我。我神气地说：“这是您的杰作！”妈妈说：“这纯属疾病。”爸爸终于无话可说，到医院进行检查。现在爸爸睡觉再也不打呼噜了。
嘿，想不到，小小的`玩笑有促进爸爸身体健康的作用呢！
一年级作文 篇3
xx年xx月xx日 星期x
科学家们根据蝙蝠发明了雷达;根据野猪发明了防毒面具;还根据青蛙发明了蛙眼，我觉得这很有趣，就学着科学家的样子去观察昆虫。
放 学时，我在家边的小公园里散步，希望能发现有趣的小动物，我走着走着，来到了一丛草丛边，我看见了一群蚂蚁争先恐后地爬向草丛里，好奇心驱使我去草丛里探 个究竟。我扒开草丛一看，原来是一群蚂蚁在把一只死蟑螂抬向不远处的一个蚂蚁洞。有的蚂蚁在辛苦地抬着蟑螂向洞口走去;有的蚂蚁在蟑螂背上津津有味地吃蟑 螂;还有的蚂蚁在蚂蚁群后面跟随着。我被眼前的这一番景像震惊了，区区几十只小蚂蚁竟然会抬起比自身重不知多少倍的物品。
有了这个惊奇的发现后，我马上跑回家查电脑。“哇!原来原因是蚂蚁腿部的肌肉纤维有几千条，而且它有六条腿，背东西时背部受力，将力平均分布到各条腿上，所以承重力强上能平均分布重物的压力，所以能搬动比自身重几十倍或上百倍的'物品。”
蚂蚁的这个信息让我有了灵感，我想发明一个机器，这种机器是很小的，贴在你要搬的物品上，物品就会变得很轻，连三、四岁的小孩都会搬动一个大冰箱。把这种机器贴在自己身上，就会像蚂蚁那样长出六角腿，分布压力，轻而易举地搬起你要搬的东西。
原来蚂蚁身上有那么大的学问!我以后要认真观察大自然中的各种事物，去发现它们身上的奥秘。
一年级作文 篇4
春雨，缓缓飘落下来，如缕如丝地飘落到大地上，哦，那是春姑娘匆匆洒落的汗滴。它悄悄地湿润着这肥沃的泥土，轻轻地唤醒那沉睡的草娃娃。小草苏醒了，舒展着身子，钻出地儿，染绿了大地。春雨像一只温暖的`手，慈母般的抚摸着草娃娃，大地更绿了，绿得生机勃勃。
春雨，雨滴像颗颗闪闪发光的珍珠，一把把撒在树林里，树叶上嗒嗒咚咚地发出响声，像一首美妙的乐曲。我看到了这多么有趣的景象，是多想去亲身去感受一下春的气息。
春雨染红了桃花，漂白了鸭的羽毛，描青了山峰，绘绿了柳树，春光，竟会这样的饱满，这样的烂漫，它似乎把一冬天蕴藏的情绪，都尽情释放出来了。
雨点儿洒落在我的头上，身上。我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠。顿时，我觉得自己在细雨的浇灌下又长了许多。
春雨，像天庭飘下来的千万条银丝；春雨，是冬天离别的眼泪；春雨，是新年到来的伴奏。春雨：酣畅漓淋地下吧。
一年级作文 篇5
我的语文老师，她是一个亲切的老师。
她有一头乌黑乌黑的头发，一对浓浓的'眉毛下是一双大大的眼睛。高挺的鼻梁上架着一副眼镜，一张樱桃小嘴，一对小小的耳朵。
我的语文老师是一位温柔有耐心的老师，我不会写的字她它都会握着我的手教我写。后来，我终于学会了，老师夸赞我，我非常开心。
我非常喜欢我的语文老师。
一年级作文 篇6
从前，有一位农夫到了三十岁还没有结婚。
一天，有一位老先生告诉他在西方有一位佛祖可以满足你三个愿望，农夫一听就开心得很。
第二天，天刚刚亮起来，那位农夫就开始向西走，他走了一天就来到了一位桃源庄主的家里，那里桃花盛开，芬芳扑鼻，像是到了人间仙境一样。农夫向庄主说明了事情的经过，庄主就对农夫说：请你帮我问一下，我的女儿为什么一直说不出话？农夫说：好的，没问题。
第三天，农夫又向着西走，又走了一天，农夫来到了一间土地庙，那里破旧不堪，但没办法，农夫只好在那里过夜。傍晚，土地神显灵，进入了农夫的梦里，土地神求农夫帮他问问他为什么修行了这么久还不能升天，农夫在梦里答应了，当他醒来时，以为只是一个梦，不用管，但他还是要帮土地神，因为答应别人的.事要做到底。
第四天，农夫又向着西走，走到了中午，他觉得帮不了别人了，因为中间有一条大江挡道，在他快丧失信心的时候，一只河龟游过来说：年轻人，上来吧！我是专门送你过江的。农夫就跳上去了，在路上河龟对农夫说：请你帮我问一下，我为什么还不能修成正果？农夫也答应了。
下午，农夫来到佛祖面前，佛祖问：你千里迢迢找我为何事？农夫说：我想知道河龟为什么还不能修成正果呢？佛祖说：因为它头上有一颗夜明珠。农夫又问：为什么土地神还不能升天？佛祖又说：因为他两旁有一罐金子和一罐银子。农夫又问：为什么庄主的女儿说不出话呢？佛祖又说：因为她想嫁人了。农夫又问：我为什么娶不到媳妇呢？佛祖说：我只能回答你三个问题，说完农夫就回到了江边。
回到江边，农夫又见到了河龟，河龟又把农夫运回了对岸，在半路河龟问农夫为什么自己不能修成正果？农夫回答说：因为你头上有一颗夜明珠。河龟把夜明珠拔下来送给了农夫。
农夫又来到土地庙，土地神问农夫：我为什么不能升天？农夫回答说：因为你两旁有一罐金子和一罐银子。土地神又把两罐金银挖出来送给了农夫。
农夫又来到桃源山庄，庄主问农夫：我的女儿为什么说不出话来？农夫说：因为他想嫁人了。庄主就把女儿嫁给了农夫，他们一家子就过上了幸福美满的生活。
一年级作文 篇7
春姑娘带来了五彩缤纷的颜料，轻轻地挥舞着衣袖，给百花穿上五颜六色的衣裳。
在百花里面我最喜欢桃花，整棵桃花树盛开的时候可美了。有鲜艳的桃红色，淡粉色，嫩黄色，那淡淡的清香仿佛给整个春天都洒了香水。
远看桃花树就像一把圆形的扇子，那枝干细细的'就像柳枝一样，叶子嫩绿色的。在还是光秃秃的枝干上，桃花已经开了不少。花蕊黄黄的，花瓣粉粉的，一共有5片。花蕊像花边一样装饰着花瓣，就像是一条漂亮的裙子。
如果有一片桃花林，所有的桃花都已经开放，那香味可不得了，说不定能香出十里地远呢。一阵风吹过，那一片片花瓣就像桃花雨一般飘落下来。在桃花林里的人尽情享受着桃花雨的沐浴，那景象是多么美丽啊！
桃花真是春天里最美丽的花，我喜欢桃花。
一年级作文 篇8
暑假里，经常去妈妈学校玩，那天我又来到了妈妈学校。一到办公室，我就和几个小伙伴一起玩起了电脑游戏。玩着玩着，我觉得很无聊，就趴在椅子上一个人发呆。这时，办公室的王老师正忙着整理新到的教师用书，我的视线也跟着王老师的身影移动。
过了一会儿，妈妈发现了我的举动。"你是不是想帮王老师干活啊？"没等妈妈说完，我就兴奋地说："好啊！好啊！"我马上问了王老师需要干些什么，王老师也对我具体指导。"那我就把剩下的事情都交给你了，小老师。"我欣然答应了王老师的要求。首先我把所有的`书搬到一个空桌上，并且按学科分类。接着我拿着图章，逐一在新书的附页敲上印章。正当我忙着不亦乐乎的时候，玩电脑的小伙伴也放下了手中的鼠标，被我的举动吸引了。
在我们两个小伙伴的努力下，很快我们就完成了所有的任务，连校长都夸我们干得好！我真有点得意洋洋的，因为我独立完成了大人交给我的任务。
一年级作文 篇9
今天，是我们组值日，我们的卫生组长是：常文童，她也是我们的数学组长。
在我们值日的时候，她仔细观察着哪一排扫的干净，哪一排扫的脏，她都知道。
在我们拉桌子的`时候，她也会仔细观察哪一排拉的不好，哪一排拉的好，她都看得到。
有时候，她会发脾气，有时也很温柔。
看！我们小组值日好不好？
一年级作文 篇10
秋天的天是那么高，那么蓝，好似刚刚被秋雨洗刷过，太阳公公也高高挂在天上，笑眯眯地望着我们。在这样的日子里，老师带我们二年级一班所有学生去动物园观猴山。
动物园的人可真多啊！人山人海。在老师的带领下，我们穿过人流，终于看到了梦寐已久的猴山。瞧，有许许多多、大大小小的.猴子在怪石嶙峋的山上玩耍。有的倒挂金钩，有的在给我们做鬼脸，还有的把吃完的香蕉皮当帽子戴在头上。最吸引我的是猴妈妈和猴宝宝，猴妈妈在轻轻地给宝宝梳理毛发，猴宝宝躺在妈妈的怀里唱歌。
突然，从我耳边飞过了一根香蕉，我一看，原来是小明扔的。老师说：“小明，你不能这样做，要爱护动物。”小明顿时脸红的像一个苹果，不由自主地低下了头。
我看着眼前那些小猴子，回想着老师刚才说的话，心中又有了新的主意……
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