【实用】实用的三年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的三年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文 篇1
我想有一次表达的机会。一次表达什么的机会呢？表达快乐的机会？表达伤心的机会？还是表达疲惫的`机会？都不是。
我想有一次表达我真的很棒的机会。
我觉得妈妈总对我不是很温柔，总对我生气。也许是我表现不够好，也许是我没有做好事情，也许是我没能如妈妈所愿地表现。
我特别想得到妈妈的表扬。可是，不管我做了什么事，取得了多大的成绩，妈妈只会说“表现不错，继续努力！”好像树上有一串串葡萄，我无论怎么跳，我也够不着。而弟弟则比我幸运得多，弟弟有一点点进步，妈妈都会夸弟弟。可我也想像弟弟一样得到我人生里的重要他人——妈妈的肯定、肯定、肯定啊！我也想听到妈妈对我说：“你太棒了！”“你怎么会这么棒呢？”
我请求妈妈对我笑一笑。遗憾的是，妈妈很少对我笑。如果我犯了一点小错，妈妈会大发脾气，火冒三丈。
我真的想有一次表达我真的很棒的机会。可我好像十年难遇金母斗。有一次，我正想表达时，却被狗吓着了。我一回家，脸色苍白，妈妈就知道我被吓坏了，连忙朝上摸了三次我的额头，和和缓缓地说：“没事了。没事的。”我的脸色渐渐红润了。妈妈见我情绪缓和了，终于对我笑了。
哎！如果我没被吓着，我就不会有机会了……
三年级作文 篇2
这一年春节，我去高埗的外婆家过年。
每家每户的人都热热闹闹的，家里都摆了五颜六色的鲜花，和年橘。当然我们家也不例外。中午的`午饭真丰富，外婆做了一大桌菜，其中引人注目的两道菜。在餐桌中间的一个盘子里放了一条鱼，妈妈说：‘’这是年年有余的意思，预示着我们的日子过的越来越好；第二个大盘子里装了四个猪蹄，叫招财就手，预示着大家生活越来越好，发大财。
大概8点30分，我和表哥来到院子里，点燃一大堆火，把弄好的鞭炮放进去，鞭炮更是想个不停。表哥告诉我这两种做法的含义：一，预示着今年红红火火；二是，把一种叫年的怪兽吓跑。
这个春节太有趣了，我每年都要去外婆家过年。
三年级作文 篇3
童年宛如一条珍贵的珍珠项链，每一颗珍珠都有一件美好的趣事。而。我的童年就是其中独特耀眼的一颗珍珠。
在我五岁时，我看见有一个哥哥在吃口香糖。我心想：“一定很好吃的，我也要吃”。我慢慢走到妈妈面前小声的说：“妈妈，我要吃口香糖。”妈妈说：“宝贝，你还小不能吃的，等长大了再吃好不好？”我着急的说：“不行，不行。我现在就要吃啊！”久劝不听，妈妈发火了。我心想：妈妈翻脸比翻书还快呀！这个办法不行，我就另想了一个。
第二个战术开始。“哇——哇——-哇，我就要吃。”我在地下打滚，时不时睁眼瞄一下妈妈，妈妈怒气冲冲的`走了过来。那时我想妈妈一定要打我了。算了豁出去了。妈妈拿起棍子说：“站起来。”而我不听一直在滚。妈妈走过来一边打一边说。后来，我又哭了，哭着说我要吃，我要吃。之后，妈妈心疼了。只好给我钱，我一个鲤鱼打滚跑上去接过钱，说妈你真好！
我买回来的路上看见舅妈。我开心的对舅妈说：“你看我吵到了，是不是很棒呀！”舅妈笑着说：“嗯，是很棒。”连旁边的表姐都笑了。我也傻傻的笑了。回到家，我各给了爸爸和妈妈一个糖。之后，妈妈又给我涂药。
怎么样！这就是我童年最精彩的事。我到现在五年级了都还记得呢！
三年级作文 篇4
今天是星期六，阳光灿烂，春光明媚。吃过午饭，我和爸爸妈妈一起去盐塘河公园踏青。
一到公园门口，我就看见了一块横卧的大石头上刻着五个强有劲的大字：“盐塘河公园”。我迫不及待地爬了上去，妈妈顺便用照相机对着我“咔嚓”一声，正好我做了个“金鸡独立”的姿势，便留下了永久的形象。
进入公园，我被眼前的景色迷住了：金黄色的迎春花向我们点着头，好像在说：“热烈欢迎你们的到来。”粉红色的桃花缀满枝头，像位害羞的小姑娘；碧绿的'垂柳摇动着枝头，发出了一串串笑声；青翠的小草开心地看着我们。啊，春姑娘真像一位画家，她把盐塘河公园给画活了：用黄笔画迎春花，用粉笔绘桃花，用绿笔描垂柳和小草。春姑娘敲打着水面，环绕着公园的小溪发出了“叮咚叮咚”的声音；春风轻轻地吹着我的脸，像妈妈的手抚摸着我，暖暖的，柔柔的---
远远看去，突起的土坡上面有一座四层高塔，塔边有一片青翠的竹林，几只灰鸽好像正在讨论今年的春天该怎样庆祝呢。
走着走着，我看到了一条飞瀑挂在我的面前，我顿时想起了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗。
不知不觉中，我们又回到了公园的大门口，临走前，我又回望了一下，蓝天白云下的盐塘河公园真美呀，我情不自禁地作了一首诗：
赞盐塘河公园
五颜六色花儿开，你争我夺谁最美？
粉红桃花缀枝头，人面桃花相映红。
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