六年级的作文
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的六年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
尝试就像是一个个脚印，只有一次次勇敢的尝试，一步一个脚印的前行，就会把你引向成功。
记得那是去年的“元旦”，我们班打算尝试一次与众不同的庆祝会，那就是包饺子。同学们听到这个消息很兴奋，每个小组都精心准备好各种食材和工具。活动当天，老师还邀请了几位家长与我们一起参加实践活动。
期盼许久的“元旦”庆祝会终于开始了，班主任老师宣布：“元旦庆祝会正式开始。”同学们个个跃跃欲试，马上动起手来。我们组的同学分工明确，小明和面，小丽擀饺子皮，我来包饺子，小强是下饺子的，我是组长，我等他们把一系列工作做好然后一起包饺子。我一会和面，一会擀饺子皮，反正就是不包饺子。因为有一个“天大”的秘密，那就是我不会包饺子。当时，我为了显示我无所不能，就骄傲地说自己什么都会，包饺子算什么呀！但现在，我有些害怕了，怕他们说我是“吹牛皮大王”。于是，我灵机一动，便偷偷地跑去找家长请教。阿姨说：“小朋友，来，我教你吧！”她一边说，一边做。我认真地学习。原来包饺子真的不难呀！，学好后我礼貌地对家长说了一声“谢谢”，得意地跑了回去。
看到组员都做得差不多了，就说：“咱们开始包饺子吧！”我们每个人拿一张面皮，放上一个丸子那么大的馅，再把四周的皮使劲一捏，一个饺子就好了，但是小强使的'力气太大了，他包的饺子破了，小强很灰心，对我说：“组长，我可不可以不包饺子了呀！”听了他的话，我赶紧对小强说：“小强，你不要灰心，我也不会包呀！我也是刚刚才学的，别怕，我来教你。”我们小组团结合作，包的饺子是全班最多最好的。最后老师让我说一下自己的感受，我记得我是这样说的：“当你遇到自己不会的事情时，不要逃避，虚心向别人请教，勇敢的面对困难，勇于尝试即使失败了你也是最棒的。在团队和小组活动时，不要只顾自己，要懂得团结合作。我们一定要记住：做到自己的最好，离成功就不远了”。
这是一次勇敢的尝试，给我留下了很深的印象，以后不管遇到什么事，我都会去尝试，去亲身体会。
六年级的作文 篇2
母亲也爱我们，
我们的爱是一滴水，
母亲的爱是无边无际的大海。
秋天累累的果实，
又大又红，
那是太阳给予的.充实。
九月的日子，
半是丰收，半是辉煌，
那是秋姑娘赐予的希望。
我们的荣誉，
是母亲心头的蜜。
我们的欢乐，
是母亲嘴角的微笑。
我们的痛苦，
是母亲眼里深深的忧愁。
我们可能走得很远很远，
却怎么也走不出母亲心灵的广场。
六年级的作文 篇3
植物王国真稀奇，不仅有那些美丽的花儿，还有能供我们食用的粮食。一年前我第一次听到“猪笼草”时，还以为它是可以将猪圈养起来的草。前几天，我在邻居家看见了猪笼草，原来它是一棵观赏植物，但是妈妈告诉我，它还有别的用途——捕虫高手。一棵植物怎么能成为捕虫高手呢？我仔细观察它了：猪笼草还蛮漂亮的，绿色的叶子下吊着几个粉红色的带小盖子的.瓶子，小瓶子外面还有一些花纹，再加上瓶口那香甜的花蜜，简直就是一朵鲜艳美丽的花。
猪笼草为什么要把自己装扮得这样呢？带着疑惑，我翻开了《哈哈，植物原来超有趣》。原来猪笼草是一种热带食虫植物，它把自己装扮成一朵花，就是为了引诱昆虫。猪笼草瓶口诱人的花蜜，对于昆虫来说，就像是一顿大餐。只要昆虫停在这里，就必死无疑。它们在吃花蜜的时候，就会滑到瓶子里面，因为瓶子内部很光滑，没有哪只昆虫能从里面活着爬出来。怪不得邻居家阿姨老说自家有蚊子，就买了一株猪笼草，原来是因为猪笼草可以吃虫子啊！
猪笼草为什么叫“猪笼草”呢？在猪笼草的株体上，长着一个独特的捕虫囊，这个囊主要用来吸取营养的。捕虫囊的样子是圆筒形的，下半部分略显膨大，因为它的形状像猪笼一样，所以，人们将这种草称之为猪笼草。猪笼草原来生活的环境——带地区。因为环境的原因，猪笼草如果仅仅吸取那一点点来自土地的营养的话，那肯定不够。聪明的猪笼草就想了一个办法，那就是自己捕获昆虫，吸取昆虫体内的营养，供袋壁吸收利用，这样猪笼草就越长越壮。
植物居然也这么聪明，为了生存，不断进化自己。我因为好奇，又了解了新的知识，让我们保持一颗好奇心在知识的海洋中遨游吧。
六年级的作文 篇4
秋姑娘的脚步渐渐离我们去了，迎来了冬姑娘，冬姑娘迈着轻盈的步伐来到我身边。
瞧，冬姑娘以其独特的魅力向我们展示她的丰富多彩。
冬天的色彩是雪白的，春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹；秋之色为热的赤，如夕阳、如红叶；冬之色如雪的白，如珍珠，如鹅毛。冬天大地都被银装素裹、粉妆玉砌了，小草也脱下穿了一年的舞裙，换上洁白的外套，周围都是白茫茫的一片，小村庄的房顶上卧着厚厚的雪，草垛上，草地上，都覆盖厚厚的白雪，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。各种树上都开满了花，一团团，一簇簇的，就像小松鼠的尾巴，蓬松松、沉甸甸的。满天的雪花像鹅毛，像柳絮，像芦花，纷纷扬扬地飘落下来，落在地上，就像铺了一条一望无际白色的地毯，软绵绵的，脚踩在上面发出咯吱吱的响声，好像在弹奏交响曲。
凌寒开放的梅花，迎着风绽开纤柔的花朵，展开微笑的脸庞，它浑身充满生机，昂首怒放，真可谓“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”梅花敢于向严寒挑战，凌雪怒放，给人以奋发向上的力量。一根根青竹，正挺直了腰杆准备接受严冬的洗礼。四季常青的松树，它们无所畏惧，屹立在寒冷的冬天里。
冬天的.节奏是欢乐的，孩子们是雪后的天使，他们掷雪球，堆雪人，玩得真开心。柳树挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那欢乐的叫喊声仿佛要把树上的积雪震落下来，雪地里可真热闹啊！
我爱这丰富多彩的冬天！
六年级的作文 篇5
也许，过了太久，天特别憋闷，在经过冬的严封后，天终于拉开了他的衣服，从它的衣服里，钻出了成千上万个小雪花，小雪花们在天上飞舞着，跳动着，美丽极了。每当这时，我就知道，雪，它终于来了。
每当这时，路上的汽车会停下脚步，等待着忙碌的工人们。司机们坐在车里会很无聊，所以雪在司机心中是讨厌的。
每当这时，诗人们就诗意大发，挥笔就写出了一首一首千古名句，所以。雪在诗人心中是富有诗意的。
每当这时，情人们走在河边，看见满天飞舞的雪花，这一刻是多么单调浪漫，所以雪在情人们心中是浪漫多情的。
每当这时，滑雪运动员们就带穿戴上滑雪的装备好好的痛痛快快地划上一通，所以雪在滑雪运动员心中是重要的.。
每当这时，住到到处都是破洞的房子里的穷人。他们拿着被子几个人窝在一个角落里瑟瑟发抖，所以雪对于穷人来说是寒冷的。
每当这时，我们都会冲出教室到操场上打雪仗，堆雪人，我们那场面可热闹啦，所以。雪在孩子们心中是很开心的事情。
雪真是丰富多彩。
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