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初三离别作文

时间:2024-03-18 07:35:22 初三 我要投稿

初三离别作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的初三离别作文,希望能够帮助到大家。

初三离别作文

初三离别作文1

  人生难得是欢聚,唯有别离多。——题记

  上小学的时候,看电视剧《北平往事》,就记的了“十里长亭”,但是那个时候都不知道,有长亭就有离别。上了中学,学,林海音的《爸爸的花儿落了》又明白了,离别不只是在长亭。

  我记得小学毕业那会儿,因为快要毕业,所以大家都在忙着写同学录。而且十分的高兴,没有预兆的高兴。像是在表达,我终于长大了,我终于要离开这个学校了,我终于不用在受老班的罪了。看上去是那么的快乐呀,一点也没有,离别的忧愁。

  直到大家都上了初中,直到大家大家都分开了。对初中生活的高兴变为忧愁,由期待变成失落,时间一久,就开始想念小学的同学了。在学校,和妹妹一起在食堂吃饭,有时候会碰上小学同学,就开始寒暄起来。朋友说:“上一个初中都心酸,在班上,都是一群一群的,像是分等级的样子。而且和班上的同学干本就熟不起来,就顶多算认识。哪像以前呀,小学的时候,大家全部都在一起,一起嬉笑,一起吃饭,什么都可以说,不用顾忌什么。那时候好快乐的,只是可惜大家那个时候,都没有来得及办一场毕业联欢会,不然现在想起来都会很高兴的。”听完他的话,我只有四个字:欲哭无泪。是呀,毕竟大家再也回不去了。这一次我明白了,有些事情一旦没有做,就生生的错过,会遗憾很久。这算是一种回忆的'离别吧。

  到现在,上了初二,学习压力在加重。前短时间,学校广播操比赛,但是大家班,没有怎么练习,做操,做的很烂。老班于是乎,就生气了。而且,她告诉大家这是大家在一起的最后一次集体活动了,她告诉大家,她下学期,就不在学校教书了,被调到了职教中心。我的心,一下子就凉了一大截,终究,该走的还是会走,留下,只是在于个人,没有别人的关系或原因。

  老班,开始带着大家提前照毕业照了,同学对我说,老班真的要走了吗?还是会有很多的不舍。是啊,不舍是真话。但是又有什么用呢?于是,明白了。成长就是站在属于着自己的地方,看着许多的人,经过后,又离开。

  在《哲思》看见过一篇文章叫《人生何处是长亭》,就想到了天下无不散的筵席。

  原来所有的事情都经不过岁月无情的变迁,大家就像稻草人一样,看着这些过客,停下,又出发。

初三离别作文2

  时光隐冉,转眼之间,初三毕业了。

  在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里,在这种情况下,我的心也跟着时阴时晴。

  上完最后一堂课,只是和老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌,把该带走的带走,背着大包小包的和同学告别,最后在关上教室门之前,环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来,似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。

  我关上了教室门,随着“吱呀“的几声,在那一刹那间,我的心突然有一股尖锐的痛,忽然想起了四字“青春散场”。

  慢慢地走下楼梯,我似乎想起可刚刚来到这里时,数着楼梯走进教室的样子,无知,单纯,甚至幼稚。但随着一年又一年的过去,现在我已经在四楼读初三了,那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道,我该和它们告别了。

  最后的一堂课,是和老师告别。

  最后一次考试,是和学业告别。

  最后一个人离开,是和同学告别。

  最后一个脚步,是和301告别。

  走在通往校门的小路上,我忘不了,昔日在这里埋头苦读的身影;忘不了,昔日在这里倾心畅谈的快乐;忘不了,昔日在这片绿茵场驰聘的快感。

  在这离别之际,我们依然别情依依,走一回校园的小路,数一回教室的楼梯,心中荡起了甜蜜的回忆。

  在这离别之际,我们依然有千言万语,看一眼校长的白发,摸一把老师的`坐椅,腮边挂满了滚烫的泪珠。

  当我的脚跨出校门的一瞬间,我忽而明白我已经不是这里的一员了。但也许不是永久,但也不是瞬间。

  虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比,是多么的微不足道,但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊!

  再见了,我的朋友!

  再见了,我的老师!

  再见了,我的学校!

  再见了,我的初三!

初三离别作文3

  人们常常钟情于久别的重逢,总是为难舍的离别而惆怅,原因无他,因为离别是痛苦的。而我却认为离别固然痛苦,但更叫人刻骨铭心。

  快乐的时光总是如此的短暂,眨眼之间,我与妈妈相处了已半月有余,也就预示着我与妈妈相处的机会进入了倒计时。离别总是伤感的,谁也不愿意在这大过年的日子里提及扫兴的话茬。但时间不会因为你的回避而停止。此刻,我的心里涌起了一股莫名的酸涩。

  妈妈离别的头一天晚上,我辗转反侧,伤心、失落、不舍在这一刻一股脑儿的席卷过来。一夜无眠。

  将妈妈的一再拒绝抛之脑后,我压制着内心的痛苦将她送到了拥挤的人群中。人群携卷着妈妈刹那间便消失的无影无踪。还未出口的的道别瞬间被喧闹声淹没了。我不愿看着妈妈离去的背影转过了身子,那一刻泪水再也止不住,在脸颊肆意的奔流开来。

  “孩子,孩子……”一声声的呼唤冲破了喧哗传入耳际。尽管很小,但我依旧能准确的识别出那声音的主人,那是我的妈妈。

  我迅速的转过身,拥挤的人群中妈妈如一艘逆向行驶的帆船,奋力的挥动着双桨与洪流搏斗着。或许是肥胖的缘故吧,妈妈的身体在人流中行动愈发的艰难,仿佛每移动一步就要耗费全身的力气一样。

  突然,妈妈的行动变得分外的敏捷,不知是哪儿来的力气,她迅速的.扒开密不透风的人群,人群在她力量的驱使下艰难的分开一个窄窄的空隙,妈妈迅速的将头伸进了缝隙中,紧跟着肥胖的身子在头的带动下夹入了狭小的缝隙里,瞬间将要闭合的缝隙被妈妈肥胖的身子分开了。

  这时的妈妈早已没有了先前的光鲜靓丽,头发乱了,衣服皱了,连手中的行李也被挤压的不成样子。

  “孩子,注意身体呀!”还未等我反应过来,妈妈的身影便又没入到人群中,消失的无影无踪。

  就为了这句没有嘱咐完的话,妈妈她尽然……

  这一刻,这个离别的时刻,我的心灵被深深地触动了。

  母爱如此,此生足矣!

初三离别作文4

  张爱玲曾经说过,有些东西记下来便成了时髦的散文。我记下来了,但不知到底算不算呢?

  孤独的秋千

  刚上初中时,花了整整一周的时间熟悉校园的地形,因为周遭的植物和空气将是倾听我三年孤寂的见证。

  在那个时候我就找到了这个地方。

  高高的铁架,低垂的铁链,坚硬的木板,组成这个老式而简单的秋千,在角落里显得孤独而寂寞。

  我赤脚坐在上面,轻轻地摇动,风从耳边呼呼地吹过,时起时落,带给我阵阵的晕眩,却有一种神经质的快乐,使我乐此不疲。

  落日红的木棉

  让我永生难忘的,是木棉花开的季节。校园里花草无数,我却独爱那株苍老的木棉。

  课余时间总喜欢靠在木棉树的树干上,抬起头去数那数不尽的花苞,感受罅隙间支离破碎的阳光,体会因为归照在脸上的.慵懒的快乐。或是就那样单纯地站着,伸出手去抚摸树干上斑驳的突起。

  成熟的木棉一颗颗地坠落,就像傍晚的落日划过蓝天,划过校园,划过所有的学生,然后重重地落在厚实的土地上,啪,啪,啪。看见木棉花的日落红就那样重重老去,真切得仿佛落日一般,让美丽的心情高高悬挂,美丽却摇摇欲坠。

  凋零的百合

  绿叶硬朗青翠,花瓣洁白芬芳。青翠的花苞结实饱满,本乃爱花之人,心血来潮从花农手中买回几株盛放的百合。不知如何相待,只用清水灌溉摆在宿舍的窗台上。睡去醒来之时,都忍不住驻足欣赏,左右看着满心欢喜。

  可越是美,死便越显惨淡,发黄萎谢,如同废纸。不甘愿被折离枝端失去灵魂,不能做坚韧的行尸走肉。宁愿自毁至形容狰狞,被人丢弃。

  如此,这短而无救的美才深入骨髓,令人留恋。

  初三了,我即将离开,离开倾听了我三年的孤寂的一草一木。秋千因我的学业繁忙而习惯了孤独;木棉花期已经过去;百合也已凋零。我还有什么可以留恋的呢?

  本以为我可以潇洒地离开,到头来却发现自己已习惯了这时的生活,不管是秋千还是木棉。以及我未曾提及的其它,是我最终要遗忘的。明知会分享,极想要逃避,终于发现,我害怕离别……

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