(合集)我的四年级作文14篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我的四年级作文，希望能够帮助到大家。
我的四年级作文 篇1
时间悄然而逝，不知不觉中，小学的第四个学年被我扔在一旁，一些烦恼也随之抛在了脑后。这一年来，要论收获，那可真数不过来；要论成长，还是能略数一二的。
不说别的，就说最基本的学习吧！两次期末考试，总分都在380分以上，达到了预期目标。分数不能代表一切，再来看平时成绩，两个学期每门功课都是A等。你瞧，说得我都有点小骄傲了！我自己认为，这一年的学习成绩还是不错的，这学期还被评为了“百佳队干部”呢！
再看看吴老师最重视的跳绳。到目前为止，我已经坚持跳绳打卡545天，并且成绩也不断提高。在期末的跳绳测试中，我除了两分钟跳的成绩略差于存哥，其他都胜他一筹，这可把存哥愁坏了。
阅读，也是吴老师挺看重的。这一年，我读了许多书，不论是老师指定的《少年读史记》《海底两万里》《骆驼祥子》，还是老爸推荐的《平凡的世界》，每一本我都认真地读。阅读，不但扩大了我的知识面，也提高了我的写作能力。
四年级已是高年级，有了当值周生的机会。我体验过一次，每天早出晚归的。这份工作固然辛苦，不过倒也挺有趣，对自己来说也是一次锻炼。
课内的.说得差不多了，说说课外的吧！
这一年，我的字也写得更好了。我坚持每周练毛笔字，上学期临的是《颜勤礼碑》，这学期是《大字阴符经》。我没学过硬笔书法，只是学了毛笔字。毛笔字写好了，硬笔自然就好了，吴老师还说我是班里名副其实的“书法家”呢！
这一年，我学会了越野跑。在老爸的带领下，每周至少一趟，我们还获得了“六一”亲子越野赛的冠军。通过越野跑，我发现自己居然有跑800米的潜力。暑假里，我将参加800米跑训练，希望会有自己想要的收获。
这一年，我坚持每周学写两首诗。这是老爸给我的作业，但我一般拖到周末才完成，因为平时比较忙。虽然我的诗写得还不够好，但大致知道诗是怎么一回事了，其中一篇还在《处州晚报》上刊发了呢。
四年级，辛苦的四年级，也是幸福的四年级。下个学期我就五年级了，要学的还有很多很多，我要加把劲儿，往前冲。祝自己顺利吧！
我的四年级作文 篇2
四月的春天里，大地绽放着醉人的微笑，万物复苏，春姑娘穿着纱衣，播种着春的希望，小鸟在春天里鸣唱，溪水在路里欢快地唱着歌儿。突然，一个恶魔闯进了这幅美妙的图画，那个恶魔的名字叫SARS，它给我们的生活带来深重的灾难。记得马克思有一句话：人类最伟大的地方，就是在灾难面前变得异常聪明。这场突如其来的灾难，给我们每个人的生活习惯提出了严峻的考验。而在这非典的日子里，我的家里也在悄悄地经历了一系列的微妙变化。
我的爷爷已经快60岁，他的身体健烁，目光炯炯有神。可是，爷爷有个吸咽的习惯，经常是饭前饭后，烟雾缭绕，无论我们全家怎样反对，爷爷都照抽不误。非典来临之后，不知从哪天开始，我们家没有了以往的.烟雾，取而代之的是空气清新剂和消毒水的味道。我心里暗自窃喜，原来是非典改变了爷爷吸烟的旧习。
我的奶奶喜欢打麻将，平日里只要休息或是节假日，奶奶总是喜欢叫上几个人来我家“搓麻”。白天还好，到了晚上，稀哩哗啦的声音实在让人无法入睡。非典来临之后，奶奶怕污染空气，再也不和她们玩麻将了。每天清晨奶奶去街心花园跑步、锻炼身体，回家的路上还会顺路买些青菜，为我烧饭。我又在暗自庆幸：若不是非典，我的爷爷、奶奶不会有这么大的变化啊！
乌云终于过去了，SARS也被我们歼灭了，天依然是那么蓝，一切都恢复到往日的轨道上来。一个周六的下午，妈妈带我到夏宫游泳。诺大的游泳池里，竟然也是人山人海，热闹非凡。一群群的大人、孩子在游泳池是嘻戏玩耍，尽情的捕捉快乐。突然，我和妈妈听到身边有个不和谐的声音，转头一看，一个头上系着小辫子的小男孩正在哭着找妈妈。妈妈笑着把他拉过来，让他坐在我身边，告诉他一会儿妈妈就来了，妈妈让我看着他，然后去了广播室……
不一会儿，他的妈妈就找到了他，男孩破啼为笑，我和妈妈也相视一笑。那一天，我们玩的异常开心。
瞧！这就是我的家：温馨、快乐、文明、祥和。虽然偶尔会风雨袭来，但是每个人都会在风雨过后寻找彩虹。愿天下的小朋友，都在各自的家庭里，伴着幸福快乐的成长。
我的四年级作文 篇3
玩，是孩子的天性。任何玩法都能被孩子们很快的掌握。这样一来，一个两个的游戏已经不能满足孩子们爱玩的天性。大家利用活跃的思维，又“研制”出了无数新奇的玩法。什么“买房”啦，什么“棒棒糖”啦，真是花样百出，连大人看了都“赞叹不已”。 我和姐姐更是爱玩的孩子。
别看我们都十一二岁了，可一提到玩可是滔滔不绝，手舞足蹈呦！我俩还专门给“玩”分了两类：一类是“武”玩法；另一类是“文”玩法。现在的大多游戏都是“武”玩法，我和姐姐“自行研制”出了一种“文”玩法。这种玩法可不一般哦，是充分利用吃饭时间来玩耍的.——这样既能玩，又不耽误吃饭，还带来了无数的乐趣呢！ 我们最爱玩的就是“拼图”。看，妈妈又做了一大锅米饭和一大盘鸡肉！我和姐姐兴冲冲地拿起碗筷，“慧眼识中”一些比较“有形”的肉和菜，放在碗里。爸爸妈妈一声令下，我和姐姐迅速“加工”碗里的食物；爸爸妈妈则悠闲地吃着饭。不一会儿，我一拍桌子，大喝一声：“OK!搞定！”把碗面朝向爸妈那边；他们看了直说好。原来呀，我和姐姐比赛用饭菜拼成各种图形，看谁拼得快，拼得好。
不一会儿，姐姐也“加工”完毕。于是，我俩开始介绍自己的“杰作”是如何完成的，爸爸妈妈还时不时捧捧场，给我们“雷鸣般的”掌声呢！爸爸妈妈非常支持我们这个玩法，说拼图可以开发想象力，锻炼思维能力；有时候他们还会跟我们一起玩呢！每一次玩都有趣极了！ “拼图”多少得费点脑子，我们还有不费脑子的玩法——“卖棉花糖”！每当我们吃面条时，姐姐我俩就会用筷子把一部分面条卷起来，自称“棉花糖”，在那里叫卖。这时爸爸妈妈就会走过来“问价”，故意刁难我们。我们呢，基本上每次都能随机应变”，“化解”他俩给我们出的难题。“卖”不出去时，我们也会故意说：“免费的‘棉花糖’！没人要我自己吃喽！”说着便一口吞下去，把爸爸妈妈笑得前俯后仰，我们自己也忍不住捧腹大笑。
玩，真是不亦悦乎！会玩的孩子才是真正的孩子！不过呢，要有计划地去玩，要合理地去玩。现在放暑假了，希望大家都能玩中学，学中玩！相信更有趣的玩法将会在你的手中诞生！
我的四年级作文 篇4
我的学校实在太不起眼了，它坐落在我们区的边界，恐怕你拿着放大镜在地图上也找不到它的影子。但是我的学校又是那样的美丽，学校虽小，却牵动着我的心。我为它的过去而骄傲，为它的现在而自豪，我愿为它的`将来而贡献自己的力量！
还未进校门，便看见左右的两块白底黑字的牌子，左边写着：某某小学，右边写着：联合国教科文组织俱乐部。你一定会翘起大拇指。走进校门，便见正前方有一座雕塑。塑像是几个小学生，有的手里拿着一本书似乎在刻苦攻读；有的脚下踩着一个足球，似乎正在绿茵茵的草地上踢球；有的手里举着小飞机，似乎现在就想驾着它飞上蓝天……雕塑后面的石碑上刻着“好好学习，天天向上”8个金光闪闪的大字。左边是教学楼，右边是大队板报。再往右拐，就会看到2号楼和3号楼之间的小喷泉。喷泉是那样小巧玲珑，中间一座假山，水柱从假山中喷出来，水珠四射，周围有几只“青蛙”和“鲤鱼”，张着大嘴也喷出了一股股小水柱，喷泉中游着可爱的金鱼。学校里还有花园、操场。啊！多美的校园啊！
我们的校园是美的，我在学校里生活、玩耍更是充满情趣的。清晨，我背着书包，迎着朝霞，伴着鸟儿欢快的歌声走进校园。一天的紧张学习便开始了。早晨，教室里传出琅琅的读书声，那是同学们在早自习。“铃……”铃响后，同学们来到大操场，做早操。然后接着上课。中午放学了，同学们经过一中午的休息，下午又精神饱满地上课。两节课后，各项娱乐活动开始了。看！这边女生在跳皮筋，那整齐而有韵味的歌谣让人听了陶醉。那边男生在踢足球，一派龙腾虎跃的情景……“健身圈大王”和“健身圈专家”正在比赛，谁也不甘示弱。你一下，我一下……你100，我100……两个人都摇了20xx下，围观的同学不停地喝彩、助威。“专家”和“大王”都累坏了，可谁也不甘落后。还是“专家”耐力强，最后战胜了“大王”
这时，上课铃又响了……
啊！我的学校真美！我生活在学校感到那样充实和幸福。可答完这张试卷，我将离开母校。让我再多看您一眼吧，在多回忆一下童年的幸福吧，我的母校！
我的四年级作文 篇5
我们都爱我们的妈妈，因为她给了我们很多的爱，她的爱是最无私的、最伟大的，是无处不在的。
记得我小时候，我生病了，妈妈着急的抱着我往医院跑，汗水从妈妈的脸上流了下来，在迷糊中，我仿佛看到妈妈着急而又无助的样子。心里很不是滋味，至今难以忘怀。
妈妈的爱如河流，流淌在我成长的每一步里，妈妈的爱用世间最华丽的词语也描述不出来的，妈妈的爱是无穷的，是至高无上的。
在一个夏天的晚上，突然停电了，我被热的翻来覆去睡不着，妈妈就用扇子给我扇凉，在一个凉爽、温馨的夜晚，我甜甜的进入了梦乡。我不知自己睡了多长时间，等我醒来，发现妈妈还在为我扇扇子，我这时说了一句：妈妈别扇了您睡觉吧！您是不是给我扇了很长时间。其实，我很清楚妈妈给我扇了很长时间，这时我说：妈妈我渴了。妈妈就连忙起来给我倒茶喝，她点了根蜡烛，在淡淡的烛光中我发现妈妈的头发上又多了几根白发，额头上多了几道皱纹，在这时我发现妈妈老了，妈妈真的老了，妈妈都是为我们而变老的，我暗暗的在心里说：我长大后一定要顺我的妈妈。
妈妈您像一个辛勤的园丁，无私的为我们奉献着，抚育着我们，培养着我们，不知费了多少心血！您不断地鼓励着我，鞭策着我，疼爱着我，希望有一天我能从平凡的人变成不平凡的人，出人头地。
无情的岁月，在你脸上刻下了道道皱纹，在你的额头上留下了无法挥去也无法抹去的痕迹。可你的爱仍然那样无私，妈妈我最爱的妈妈，您把世界上最珍贵最伟大的爱给了我，我感到我是世界上最幸福的.人。
妈妈，我最爱的妈妈，我不会忘记您在雨中为我送伞。在冬天的时候给我套棉袄，在我难过的时候，您安慰我；在我失败的时候，你鼓励我；在我成功的时候，你祝贺我；妈妈，你的爱，像河水一样源源不断地流进我的心田，滋润着我甘苦的心。
妈妈，我亲爱的妈妈！永远无法忘记的妈妈！
我的四年级作文 篇6
卢溦今年，在我夭折了三只兔子后，我又情不自禁地买了第四只兔子。我吸取了前三只兔子太娇气的教训，这次买了一只全身灰毛的小兔子。它外表看起来全身呈灰白色，但你只要轻轻地将它的毛翻开，就能看见那一根根洁白的毛尖下露出灰黑的颜色。小兔子最可爱的就是它的眼睛了，它的眼睛很大，水灵水灵的黑眼珠，嵌在灰白的毛中间特别显眼，特别是眼睛外的一圈白毛，更是好看。它的脑袋很小，要是不看耳朵，活像一只小老鼠，它的耳朵也很特别，只要一兴奋，就会长长地竖起来，小鼻子也配合着一动一动的，你见了准会忍俊不住。
这只小兔子个头可不大，但很好动，力气也很大，我把它关在放桔子的栏子里，里面垫上几张报纸，再铺上一条我不要的.裤子，就成了它的小房间了。每天，我要把盖子盖好，再压上一条小板凳才行。看到这，你一定会产生疑问了，放桔子的栏子，少说也有30厘米高，还怕它跳出来不成？再说，那竹子做的盖子，虽说有缝，它也钻不出来啊，难道还怕它顶开不成？对呀，这正是我所担心的。有一次，我在看电视，突然听到“哐”的一声，我随声跑过去一看，顿时傻了眼，盖子被它撞开了，它正到处乱跑呢，我费了九牛二虎之力才把它重新抓住，真是不容易啊。
小兔子当然也十分能吃，它的吃相可不太雅，你放一片萝卜叶子进去，它唆面条一样转眼就进肚子了。它吃的多，长的也快，几天就长的像只小肥猪了，它的食物，一些变成了增肥剂，一些就给排出来了，它吃那么多，当然拉屎也很多。小兔子最大的毛病就是不讲卫生，昨天我看天太冷，就让它在沙发上睡觉，可等我做完作业，它竟然拉了一沙发的兔子屎，妈妈咬牙切齿地，恨不得立刻把它扔下楼去，我赶紧把它放回原处，以最快的速度清理干净，可小兔子一点也没感觉错了，还挣扎着不肯回它的小屋哩。小兔子已经活了27天了，这可打破了我养兔子的“吉尼斯”纪录。但愿它能伴着我一起健康快乐地成长着。
我的四年级作文 篇7
俗话说得好，有理想就有目标，有目标有压力，有压力才会有动力！
其实每个人都有属于自己的理想。比如：一名救死扶伤的医生、遨游宇宙的飞行员、拥有一根神笔就可以闯荡世界的作家、用声音唱响世界的歌唱家者、用画板就可以调色出来上万种颜色的艺术家……
没错，我的理想正是拥有一根神笔就可以打拼的作家。
想当作家的理想是出自于自己对文字的一见钟情、喜爱。
或许有人认为作家，只是整天写写文章、书籍等，非常枯燥，生活过得很不充实。如果你这么想，那么你就大错特错了！其实别看作家整天待在家里找灵感，但是只要出于你自己本身钟爱时，哪怕是再枯燥也无所谓了。
作家，是多么神圣的职业。它可以使全世界的人了解祖国的.风情面貌、高山、湖泊及一望无际的大草原，了解中国炎黄子孙的历史文化，朝着文明发展、经济开放，更有韵味的美丽中国前进。
可能是在开通校讯通后慢慢地认识了文字，了解了文字，那时是我对文字产生最大兴趣的时候，或许就是在那时，殊不知，我已经喜欢上了文字，喜欢上了写作。
从那以后我每天都在找题材，每天都在写文章，每天都在幻想着自己有一天也能当上作家。久而久之，以前的理想已经不是现在的了，不知什么时候，我的理想就是当一名作家了。
我要用神笔描写出这世界上所有有生命力的东西，想用神笔找到那种陶醉的感觉。我想有一天我能用我的笔幻想着写出各种充满玩强力的自然物，祖国的山山水水就像一幅美丽而又活现的画一样展示在世人面前。
作家就是我的理想，它陪我度过了金色的童年，它将陪我度过了一生，我深知，此生它就是我的理想，哪怕我走到天涯海角也不会忘记它的。
我的理想——作家，一份神圣的职业，一份崇高的职业，它就是我奋斗的目标，我知道，总有一天我会实现我的梦想的。只要我努力，我就能行！朝着目标奋斗！
我的四年级作文 篇8
伟人固然让人肃然起敬，身边的平凡人更值得关注。何老师便是我们身边平凡而伟大的人。
何老师是个“幽默大王”。课堂上，时不时有幽默的话语从她口中蹦出，给我们紧张的学习带来放松。上课铃依旧，何老师如往常一般抱着一小摞书，迈着轻盈的步伐走进教室，拿出粉笔抄题，同学们在下面写着。几分钟过后，“同学们，写好了吗？”“好了！”同学们答道。“现在，请战士们放下手中的武器。”话一出口，同学们笑了，老师也笑了。老师快速扫视了一周，脸上的`笑容消失了，板着脸，用军官的腔调说：“还有一些战士没有放下武器，再不放下，要上缴了。”话音刚落，教室里马上传来“啪嗒啪嗒”声，同学们端正坐好，老师便开始讲课。我们正在专心致志地听讲，突然，何老师把脸靠近书一些，装作若无其事的样子，漫不经心地说：“现在，有一位同学失联了，找找是谁。”说着，老师的目光不时瞅了瞅那个同学。直到这时，王倩玉才意识到老师一直在关注他，迅速调整状态，以充沛的精神投入了学习。
老师不但幽默，而且很负责。每天早晨，便是我们“纠错查改”的时间。老师总是抱着改好的作业，早早地来到班里，站在教室门口。“郭子涵，过来一下！”老师叫道。郭子涵一听，心领神会，立刻拿着一杆笔，径直走向老师。只见，老师皱着眉头，在他的本上指指点点，嘴里不停地说着什么。郭子涵不住地点头，一脸迷茫。老师仿佛看出了他的迷惘，在纸上写写画画，一边讲，一边关注地看着他，目光中有期待、有着急……终于，他的眼神中少了一些迷茫，多了一些光亮，拿着错题去订正了。“胡泉，过来！”听到老师叫我的名字，心中十分忐忑。哪儿做错了？我冥思苦想着，困惑地走向老师。“来看看这道题，等于多少？”我看着，在心里默默地算了一遍，就是这个得数呀。我有些疑惑，得数是对的，为什么老师给我打错？我的眼睛盯着这道题，百思不得其解。老师笑吟吟地说：“孩子，你再算算等于多少？”在老师的指点下，我豁然开朗。“像这样的计算性的错误，不能再犯了。以后计算时，一定要多算几遍，认真一点……”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不正是来赞美我们平凡而伟大的何老师的吗？
我的四年级作文 篇9
我还清晰记得，新学期报到的那天早晨，我见到的第一个老师就是她。她姓王，我们都亲切地叫她“王老师”。和她真是缘分不浅，后来她成为了我们的语文老师。王老师有一双水汪汪的大眼睛，戴着黑边框眼镜，扎着俏皮的丸子头，全身散发着满满的青春气息。
她既严厉，又温柔。记得有一次，我的语文本上有大量空着没写的题，第二天早晨我忐忑不安地交给语文组长，语文课下后，王老师叫我去她的办公室，我忐忑不安来到老师办公室，老师放下手上的东西板着脸说：“你告诉我，你这几天作业为什么写得这么差？”我害怕极了，小声地说：“因为……我……我不会写……”老师气得脸红脖子粗，手用力拍在桌子上语重心长地说：“你知道学习有多么重要吗？”我不敢看老师的眼睛，心里想：“至于这么凶吗？”于是，我吞吞吐吐地说：“知道……知道……”老师喝了口水，声音变得温柔了一些，小声对我说：“来，坐。”老师为我搬来了一张椅子，摸了摸我的头又拍了拍我的肩膀，告诉我：“上了初中，就没有人管你了，你想干什么就干什么。”我听后，在心里暗暗下定决心：以后一定要好好学习！一定要尊重老师对我们的良苦用心！老师似乎看出了我的心思，就温柔地说：“好了，既然你知道错了，我就罚你把没写的题各抄一遍然后再交给我。”我偷偷地瞄了一眼王老师，她眼睛里闪烁着一丝焦虑。我再也忍不住眼泪，拿着作业本冲出了王老师的办公室，回到教室，我乖乖地把没写完的题认认真真地抄了一遍并交给了老师，老师看了看作业本，嘴角微微上扬，眼里分明多了一丝欣慰。又用温柔的手抚摸着我的头笑了笑说：“老师相信你一定可以超越自我！”王老师的'这句话犹如春天里的一缕清风，让我浑身顿时神清气爽，充满了无尽的力量。
这就是我认识的既严厉又温柔的王老师，你喜欢吗？
我的四年级作文 篇10
猜猜我是谁？我就是我，没有第二个我，就算有人与我名字一样，长得也一样，那性格铁定不一样，因为我的性格多变，说不定现在我心情好，呆会儿接拍桌子踢凳子了。
要是我的心情好，不管走到那里，都会与朋友有说有笑，要是我心情不好，就会像蓄势待发的火山一样，阴沉着脸，对谁都爱理不理的，这时你可别过来招惹我，被我着只马蜂蛰一口可是很疼的！
＂我就不，我偏不！＂是谁敢怎么大嗓门个妈妈说话啊？不用猜，就是我！在家里，除了老爸我谁都不怕！虽说要敬重长辈，但是，我天不怕地不怕，就怕老爸，只要比我嗓门还大，脾气还暴的老爸一出面，我马上从老虎便成温顺的绵羊，这就是我恃强凌弱。
乐观开朗，是我的天性，天塌下来了有高个子顶着是让我快乐的宗旨，哪怕考了最后一名，我也是一副笑眯眯的样子，这不，几天前的英语考试：
＂盛心意，9２＂＂林子意，98．５＂＂李翔，9５．５＂听到这句话，本来紧缩着的心终于放松了，毕竟知道了自己的成绩，也可以明白错在那里了嘛！考了8５．５，是我有始以来英语考的最烂最糟糕的英语成绩了，我的`心不免有些失落，但我马上打起精神来对自己说：＂不要灰心，以后多努力！＂订正好试卷，我看了一下，确定没错后有和好朋友混在一起了，听，那欢笑声回荡在走廊中。
每天自修一小时的＂习惯＂，你别以为是我自愿的，那可是被我妈给骗出来的！
那一天，我正坐在电脑前和一个网友聊得正投机，电脑里＂滴滴滴滴＂的声音响个不停，妈妈见时机成熟，说：＂女儿啊，你已经四年级了，应该学会自习了．＂＂……＂此时我的心思全在电脑上，哪还顾得上听妈妈讲话啊！＂好不好？＂妈妈继续她的软磨硬泡．＂好好好＂我随口答应．第二天：＂女儿，自习！昨天你答应过我的！＂＂没有啊！＂＂你明明．．．．．．＂听完妈妈那番绘声绘色的描述，我恍然大悟：我上当了！
牛脾气，恃强凌弱，乐观开朗，容易上当，构成了我，现在，你们知道我是谁了吗？
我的四年级作文 篇11
20年以后，我已经29岁了。
到那时候，我的伙伴们或许有的成为了救死扶伤的医生，有的成了老师，有的成了军人.....
20年后的我呢?我陷入了深深的沉思，展开想象的翅膀，飞去另人朝思暮想的`20年后......
20年后的我，可能是一名光荣的人们教师。
我不用再为在备课本上设计教案而发愁，因为到那是，每位教师都拥有了自己的电脑。我只要轻轻的敲击电脑的键盘，一篇篇字迹工整的教案就会出现在电脑中。我也不必再为上课吃到太多的粉笔灰而伤脑筋，因为到那时，教师的显示屏会将事先设计好的教书自动显现。我也不必再为批改学生的作业而挑灯夜战，因为到那时，学校会给每个学生提供一台电脑，学生不用在作业本上写作业，无论是课堂作业还是家庭作业，学生只需要在电脑上完成，然后发e-mail(电子邮件)给老师，电脑的自动判题系统会启动，学生会很快知道自己的作业成绩，这样既方便，又快捷，极大的减轻了我的工作负担，也能很快的提高学生的成绩。
20年后的我，也可能是一个现代化的农民。春天，到了播种的季节，我会让操作工人开动机器，为我耕地，播种，浇水....
夏天，我会遥控无人驾驶飞机为庄稼追加肥料，喷洒农药。获得指令后，
秋天机器人会再次开动联合收割成熟的农作物，并自动风干，运输储存。
冬天我会在网上发布农场品交易信息，向全球销售我的无公害绿色蔬菜，粮食和水果，并在网上采购优质高效的农药，化肥和种子，为来年的工作做好准备。
20年后的我，还有可能是一位杰出的科学家。我会研制出一种价廉物美而又能调节冷暖的空调衣服，使人在炎热的夏天感到清爽。在寒冷的冬天会觉得温暖。
20年后我的愿望一定要实现哦!!!
我的四年级作文 篇12
吃晚饭了！
我们三个大人围在饭桌前坐下，那个小丫头却迟迟不肯过来。看来她在幼儿园吃得很满意，不准备再锦上添花了。好吧，随便你了，想看书看书，想玩玩具玩玩具，想自言自语就自言自语吧。今天，《彼得兔的故事》到了，她特别喜欢，等不及我给她讲，她就已经以自力更生的姿态开始看图说话了。
她是不会甘于独自寂寞的。
不一会儿，跑过来：“看，我穿了裙子，还套了个小棉袄。”臭美。哪一天你不穿裙子啊？刚才在路上还念叨着要妈妈给自己扎漂亮小辫子呢。
又不一会儿，又跑过来：“爸爸妈妈，你们吃饭，我给你们放音乐吧？”小样，就你，还会放音乐？
音乐当真响起来了，是王一宁最喜欢听也最喜欢唱但是总也唱不清楚的《三只熊》。
不会吧？
我和畅畅妈四目相对。
赶紧站起来跑到客厅。
这个小丫头正在电脑前得意地扭着呢：“爸爸，你喜欢我放的音乐吗？”
是的，我是打开了电脑，但是……没有教过她点鼠标更没有教过她哪个文件是“三只熊”啊——我的'桌面上有三个音乐文件，她还真点中了它？
我关掉播放器：“再来一次，妞。”
她笑嘻嘻地用小手抓住鼠标，找到“三只熊”，果断点击——开始了！
这个……只有嫉妒。你老爸我到十六岁的时候才第一次看到电脑……而你这个三岁小妮儿都会自己欣赏音乐了。
时代在前进啊，后浪推前浪！
王一宁的网络生活是怎样进行的呢？回忆起来，她对电脑最初的印象呢，是：“爸爸，你又在写东西吗？是在写我吗？”后来：“爸爸，你给我放个动画片吧。”再后来：“爸爸的电脑里没有吗？那就给我下一个吧！”
前一阵子，我和畅畅妈开通QQ农场新鲜一下下，王一宁呢，很热乎地帮我们收了一次菜，就失去了兴趣。
姥姥回来的时候问：“畅畅，你爸爸妈妈星期天干什么？”她很不屑：“种菜、偷菜！”
然后就忽然有了想法：“爸爸，你给我下个小游戏玩吧？就是小朋友玩的那种。”
唉。
为孩子的健康成长与网络这一重大课题，开始思考与实践了！
我的四年级作文 篇13
校园是我成长的驿站、是我成长的摇篮，更是我快乐的家园。这里记忆着我童年的欢乐、也记录着我的痛苦。校园是一个温暖的家，这里充满着欢声笑语、充满着力量、充满着智慧。
清早，呼吸着新鲜的空气、迎着朝气蓬勃的霞光、同学们从四面八方赶来。校门口的老师和检察员微笑着迎接我们，伴随着校门口清澈见底的小河悦耳的流水声，同学们都排着整齐的队走进校园。
瞧！这就是我美丽的第二家园。首先映入眼帘的是雄伟壮观的教学楼有橘红的外墙、洁白的内墙、明亮窗户、整齐的座椅、干净的底面、给人舒适、温暖的感觉。
其次是宽阔的操场。操场是同学们喜欢去的地方，放松心情的地方，缓解疲劳的地方，下课后同学们像快乐的小鸟，三人一伙、五人一团来到这里，在金色的阳光下、凉凉的微风中，有的跳绳、有的踢毽子、有的跑步、有的捉迷藏......大家尽情的享受着课间的快乐。看操场中间那两个高大的篮球架，看起来那么精神，一年四季守护着红绿搭配的塑胶操场，陪伴着热爱篮球的健儿们。喜爱篮球的同学看到它总会摆着一副打球的架势举起手跳几下，高兴的合不拢嘴。操场的'周围是嫩绿的小草清晨有洁白的露珠陪伴，嫩绿的小草中间有高低不同的小树---无私奉献的小树是一把免费的伞、给默默无闻的小草遮风挡雨、保驾护航。操场是我印象在深刻的地方，今年的春季运动会在老师和同学的劝说下我参加了800米长跑。当时我心里特别没底怕跑不下来、怕别人嘲笑我，我在心里对自己说：“我一定行、我是胜利者、活动重在参与”。结果我取得了第三名，虽然不是第一名但是这是我四年来第一次参加运动会也是第一次在体育方面得奖。这次运动会激励了我，给了我信心。从此我爱上了运动、身体素质增强了、提高了我体育课的兴趣。
另外，我们学校还开展了丰富多彩的社团课，有啦啦操、足球、篮球、长笛、黑管、音乐、美术、手工等等。有免费的图书馆班级内的每个同学都可以借书为同学们提供了方便。有特色的爸妈课堂、开元幸福少年活动......我的校园有讲不完的故事，今天就讲到这里吧。
这里是一个充满骄傲与自豪的地方。
我的智慧校园我爱你！。
我的四年级作文 篇14
我的妈妈和我一样，有着一个大脑袋，里面装的满是知识；妈妈还有一双美丽的大眼睛，这双眼睛里有时充满关爱，有时目光似剑，有时喷射着火光，有时透着睿智的灵光，似乎能看透一切。妈妈被我悄悄称为“家中的神算手”，几乎每一次都能未卜先知，并且一次也没错过。
有一次放学，我嘟着小嘴，和妈妈说：“妈妈，学校那些人又挑骨头来了，挑不出来她们就编，目的就是让老师罚我作业。”妈妈一听，就知道了一二，问我：“她们怎样欺负你的呀？”我的心中带着怒气，给妈妈讲：“第一节课，她们带着一点小伤，找我玩三个字游戏，我一看就知道她们肯定让我碰她们，然后好把罪名栽到我身上，就没答应。“可第三节课刚上，她们就一个扶着一个，去老师那儿告状，说是我弄的，老师有点生气，晚上很可能罚我作业。”妈妈想了一会儿，悄悄对我说：“你先别管，她们爱怎么做就怎么做，只要你自己不参合进去就行，探脑袋也不行。你想想，如果你参合进去就算你给她们老底掏出来，老师还是说你。”“为什么呀？"我反问。“你是班级干部，老师不说你说谁？你先按兵不动，别心急，疯狗咬你一口，你在咬她一口，你不也成疯狗了吗？我会偷偷帮你的。”“好，妈妈，我听你的.。”中午上学的路上，我心想：“嘿嘿，虽说你们挺会算计的，但在我们家“神算手”面前，你们的计策就失灵了！哈哈，我等着看好戏呦！果然我按兵不动5天，妈妈给老师打电话，告诉了老师事情的真相。老师狠狠批评了她们。
还有一次，我数学考了100分，放学后，我问妈妈：'你猜猜我打了多少分？“妈妈略作思考：“嗯……100！”哇！相差0分！“妈妈你怎么做到的？”我的嘴巴张得大大的。妈妈笑笑说：“谁看你乐得像朵花，我就猜到了！”
妈妈，你未卜先知的能力真让我佩服！我也要向妈妈学几招，看在学校谁还敢欺负我。
【我的四年级作文】相关文章：
我敬佩我的妈妈四年级作文07-20
我的四年级作文11-06
四年级的我作文11-18
我四年级作文05-02
四年级的我作文11-14
四年级的我作文[精选]01-18
（精选）四年级的我作文01-11
【精选】四年级的我作文02-28
我的四年级作文02-06
四年级的我作文(精选)02-11