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六年级的作文300字

时间:2024-03-17 18:13:45 六年级 我要投稿
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六年级的作文300字

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的六年级的作文300字8篇,希望对大家有所帮助。

六年级的作文300字

六年级的作文300字 篇1

  偶然有一次,我路过了星沙那儿的爱乐琴行,一声声轻快、活泼、优美的曲子在我耳旁回荡,令人陶醉,我仿佛能看见那些人的手指在琴键上滑动的情景,顿时,我萌发出一个念头---去学钢琴。

  那天走进爱乐琴行,很快就能闻感受到一种音乐的气息,我找到一间琴房,坐了下来,钢琴老师马上过来了,我开始学的是指法,每天都练这个,渐渐的,有点枯燥,就有了打退堂鼓的想法,但每一次想到,用不了多久,我也可以像那些大哥哥、大姐姐一样,弹出优美的`曲子,我就又开始认真练习,终于,有一天,我可以学一个练习曲了,虽然很简单,但我却弹得很认真,慢慢的我学的越来越多了,弹的也越来越好,每当,我沉醉在音乐当中时,我就有说不出的喜悦,每当,我看见手在钢琴上敲打时,我就有说不尽的激动,每当,我又能学一个新曲子是,我就有说不完的自豪。

  家里那天来了许多客人,妈妈叫我弹一首曲子给客人听,我答应了,我坐上凳子,自信的弹了一首【浏阳河】,轻声悠扬,客人们不停的夸我,我也十分开心。

  钢琴是我开启音乐之门的钥匙,我会继续努力,弹的更棒!

六年级的作文300字 篇2

  春节春节,乐趣多多。我来给你们一杯最鲜美的“果汁”吧。

  有一次,我和弟弟去买“彩雷王”烟花。我们想试一下它的威力。于是,我们就把它点着再丢进小溪里。我们把头探出去看一下,没想到“彩雷王”的威力太大了。水都炸起来了,搞到我们的头都被溅起来的溪水打湿了,还飘起来了几尾小鱼,太好玩了。

  还有一次,我们用一张废卡纸在门口的沙堆中间挖了一条“单车专用通道”,然后,我和弟弟比赛就骑单车从那条通道中间穿过,不能摔跤和不能碰到道路两旁的沙子就是赢家。这个很考技术的喔,如果单车头方向没把握好,就很容易碰到沙子和摔跤。我们比赛了几个回合,不分胜负,然后到弟弟通过的时候,突然,沙子道路边钻出一条黑黑肥肥的大蚯蚓,把他的去路挡住了。他被这个突如其来的`怪物吓倒了,那还顾的上单车哪,赶紧下车弃车而逃了。

  “果汁”喝完了,还想要吗?

六年级的作文300字 篇3

  人们常长说:“十年修得同船渡。”朋友是在亲人排顺第二的,说起朋友,大家一定熟悉的不得了,在你开心的时候、伤心的时候、生气的时候、她都在你的身边。你们知道我的朋友是谁呢?你等会儿就知道了。

  她的脸是瓜子脸,生气起来还真像一个大瓜子呢!眼睛小小的,鼻子是不大不小的,她有一张红红的、甜甜的嘴巴。她有一头乌黑光亮的头发,喜欢扎两瓣头,爱戴蝴碟结。特别喜欢穿裙子。她的优点就是是乐于助人,她的缺点是扳脾气,连家长也敢顶。她性格有时非常暴烈,有时惹人喜爱。

  一天,我和她在玩踩脚的游戏。忽然,我重重地摔在地上,原来我左脚跨的的`太前,右脚呢,跨的太后,结果在地上搞了一个“一”字,所以摔跤了。这时侯,她看见了连忙跑过去,扶起我,然后扶着我在大树下休息,脸色苍白,问:“还疼吗?”我开心地想:“看来我真的找到了一个好伙伴。”我点点头,微笑着说:“不疼了。”它的心里踏实下来了。别的同学看见了说:“你真是个助人为乐的好孩子啊。”她的脸都红了,说:“谢谢。”

  你们知道她是谁吗?她就是个惹人喜爱地、动作快地孩子万雯婷。

  

六年级的作文300字 篇4

  这个暑假这个暑假,爸爸决定带我去兴隆大酒店旁边的游泳池里游泳。

  第一天,我们办了一张10次卡,进去换好衣服以后,我还不敢下去,就在我在岸上玩水时妈妈在我后面踢了我一脚把我踢了一脚,把我踢下了水,我用水泼她,他就躲。我没有什么好玩的',就在岸边练憋气,不一会儿就回家了。

  第二天,我死活不肯去,但妈妈还是带我去了,我不情不愿地换好衣服,跳下了水,这次我勇敢了一点,向中间走去,:“宗铭阳 !”我转过身去,原来是钱铭扬,他问我会不会游泳,我摇了摇头,让他教我游。他先游了几米向我示范了一下,然后开始学。他先让我学漂浮,只见他头朝下,整个身体浮了起来,我也试了一下,头朝下开始飘浮。过了两三秒我居然沉到了水底下,接下来,我又听他慢慢跟我说漂浮的要领。他说全身要放松,我又试了一次,果然,我没有沉到水底。我又多练了几次,现在已经可以全身漂在水面上了。

六年级的作文300字 篇5

  上小学以来,我接触过许多老师,但让我印象最深刻的还是教我琵琶的秦老师。她圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,一头长发黑得发亮。每次我去南通,她总会热情地接待我。

  秦老师每次上课都是那么的认真。弹、挑、轮指,她一遍遍地示范。当我指法出现问题时,秦老师一边强调注意点,一边握着我的`手手把手地纠正着。握着她那温暖的手,一股暖流流遍全身,我心里默默地下决心,一定要好好学。当我弹错时,秦老师微笑着看着我,好像在说:“加油,你一定可以的!”当我弹得流畅时,秦老师毫不吝啬地表扬我:“黄灿,你很有潜力,悟性很高,非常的聪明!加油,你会做得更好的!” 听着老师的表扬,我更加认真地练起来。

  每天回家,我都要花半个小时练习琵琶。每天练习完,我都会让妈妈拍一段小视频发给秦老师。秦老师不厌其烦地指点我:挑要用关节去挑,不能扁着手挑; 手型一定要圆起来; 最好不要坐有扶手的椅子,坐姿要正确,不然腰会酸的……听着老师的指点,我慢慢地进步了,秦老师也更用心地教我了!

  啊,秦老师,我多么想对您说:“您为我付出了这么多心血,您辛苦了!我深深地感谢您!”

六年级的作文300字 篇6

  六岁的时候,我非常幸运,能和爸爸游历了美丽的大金湖。至今我仍记得那里风景优美,山清水秀,是度假的好去处。

  那天,我们先在清澈见底的小河里坐竹排,在竹排上吃东西,吃完的纸张或塑料袋都不敢扔下河里,生怕弄脏湖水,有时候河水漫到竹排上又跑下去,好像在跟我们捉迷蔵。太阳的光照射在河里,水面波光粼粼,好看极了。

  坐完竹排,我们来到了一线天,在一块石头上刻着“一线天”,石头下面有一潭很小很小的湖,在湖的前面爸爸拿着相机给我照了张相,照完相我们就进了,进去的时候有一条很窄的小路,但是我们必须从这里过去,我过去还比较容易一些,可那些大人们嘛,就比较难过去,这就像陆游说的'那样:“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”我走出去一看,原来是一个洞,可是洞里的景象又把我惊呆了:前面有一座吊桥,吊桥旁边有一条护栏,桥下又有一潭清澈的湖水,湖边彩灯映着湖面,好看了。

  大金湖真美啊!有机会我还要去,我相信,下次去,大金湖一定会更加美丽。

六年级的作文300字 篇7

  生命是有限的,也是宝贵的,生命虽然短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的.价值,所以我们要热爱生命,就连一棵树也是这样的。

  故事发生在一个小区里,有一天,小区里不知什么时候又多了两棵小树,可是人们对它们一点儿也不好,小朋友们踢球时故意把球踢到它们身上,还有人把晾衣服的铁箍拴在上面,小树的树皮都掉光了,也没人给它们浇水,日复一日,年复一年,两棵小树都快枯死了。

  但令人不可思议的事居然在这一年春天发生了,那两棵小树不但没有死,而且比其它树长的更高!原来,它们在冬天时只想着活下去,挺直了腰,不屈向上。

  读完了这个故事,我很震惊,每当我们遇到挫折的时候往往就会变得悲观厌世,可是,如果拿我们和那两棵小树相比,我们的挫折又算得了什么呢?

  我们每天都在父母的庇护下成长,不愁吃,不愁穿,可那两棵小树却忍受着风吹雨淋的痛苦,可是它们还那么热爱生命,那我们不是应该更加热爱我们的生命吗?

  生命是很短暂的,它只有短短的几十年,所以我们要更加热爱生命,使它绽放出自己的光彩。

六年级的作文300字 篇8

  秋天,是美丽而令人神往的季节。

  天空格外湛蓝,好像用清水洗过的蓝宝石一样。时而飘着几朵白云,这些白云有时候像一只白兔;有时像一块面包;有时候像一个冰激凌。蓝蓝的天上,有一群大雁,他们排着整齐的队伍向南飞,一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形,好像在说:“我们要到南方过冬了,明年春天再见。”

  连绵起伏的青山不知什么时候换上了一件金色的外衣。山脚下,一棵棵梧桐树挺着身子,站在寒风中,风儿一吹,几片枯黄的梧桐树叶飘落到了我的脚下,仔细一看,它们就像一个个摊开的小手掌。我不由的想起诗句:落红不是梧桐叶,化作春泥更护花。

  草地上,五颜六色的菊花开了。红的似火;白的.如雪;粉的像霞。那五彩缤纷的菊花一簇簇、一丛丛,像可爱的绒球、像张牙舞爪的章鱼、像小姑娘头上的卷发……把金色的大地装点的更加美丽。

  小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸带,静静的躺在大地妈妈的怀抱里。几条小鱼在水里吐着泡泡,明镜一样的水面顿时漾起一道道波纹。我忍不住伸出手去摸摸它们,它们就立刻游进水里不见了,真是神速,多么机灵好、可爱的鱼儿呀!

  秋天,是一幅多彩的画卷,我爱美丽的秋天!

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