五年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的五年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
教学内容：
这次作文的要求是写自己最心爱的一种东西。要讲清楚它的特点，抓住这个物品的外形特点、来历以及你觉得‘心爱”’的理由写清楚。由这一东西产生的联想，能够让别人读了你的文章体会你的思想感情。
学情分析：
学生都有自己的心爱的东西，也都有自己的喜爱之情。也会由此而产生联想。但要把它表达出来却有困难。不容易把它写清楚。所以教师要对学生进行指导，仔细观察，展开想象，写出感情。
教学目标：
知识和能力目标
1、本组学习了联想的的写作知识，再这次作文中要得到应用。
2、巩固本单元的的写作知识。
过程和方法
1、课前让学生找到自己喜爱的东西仔细观察写好初稿。
2、教师根据学生的初稿，找出范文，利用事物投影，引导学生分析评讲文章。
3、学生分组修改。
情感、态度、价值观
1、培养学生仔细观察的态度。
2、善于表达自己的真情实感。
教学的重点和难点
1、重点：指导学生仔细观察。
2、难点：引导学生展开联想。
教具准备
1、作文描写的事物。
2、例文两篇。
教学过程
一、组织教学：
同学们，愿不愿意将自己心爱的东西与他人一块欣赏?那就把你写的文章拿出来吧。
二、导入新课，明确要求。
1、同学们的手稿我都看了。我觉得同学们写得都不错。象刘静、侯美燕、姜少丹、王路、周玉珊等同学尤其突出。但是我也发现作文中存在的问题。
(1)命题不好，有的同学是这样命题的：写自己新爱的一种东西你认为好不好?
(2)字、词、句存在的'问题，每个同学的作文中都存在，需要认真修改。
(3)没有达到这次作文的要求。
2、同学们记得这次作文的要求吗?
师出示要求：
(1)写自己心爱的东西
(2)写清特点
(3)写出联想
①师出示学生带来的玩具课件：玩具米老鼠(让学生观察)。同学们喜欢它什么?请学生回答。
生答：耳朵特别大，象两把大扇子，它笑咪咪的，心里一定有高兴的事等等
……
师导，有个同学根据这个玩具写了一篇作文。
②出示课件：《我心爱的米老鼠》
要求学生轻声阅读作文，结合本次作文的要求，思考一下，这篇作文达到了这次作文的要求没有?
小组讨论。
师请学生回答，并结合要求具体谈一谈小作者是怎样达到要求的。
生：写清了米老鼠的特点，写出了喜爱之情，联想好等等
师小结：这篇作文为什么写得好?请学生回答。因为这篇作文符合这次作文写作的要求。所以这是一篇成功的习作。
③师出示课件：《小闹钟》病文
要求默读作文，结合本次作文的要求，进行讨论，说说这篇作文达到了这次要求没有?请学生回答。
生答：没有联想，没写清特点等等
同学们能不能把这篇作文修改成一篇符合要求的作文?发给学生作文材料。
分组修改。把修改的《小闹钟》的作文放在实物投影上讲给同学们听。
3、师小结：根据刚才的评改，同学们有没有信心改好自己的作文?朗读自己的作文，看看自己的作文存在什么问题?
学生回答自己作文中存在的问题。
生进行修改。
师巡回指导。
生交流修改情况。
4、请同学们谈这次作文的体会。
师结：作文是修改出来的，只有反复修改才能成就一篇好文章。
三、作业：继续修改，誊清。
五年级作文 篇2
梅园在江苏省苏州市，是我国古代著名园林之一，它虽然名为园，但规模是非常宏大的。
当你走进梅园的大门，你就可以看到一座假山，它们形态各异，有的像卧着的鸵鸟，有的像笨重的鸵鸟，还有的像可爱的猴子。这是主人故意建造的.，寓意就是开门见山。
绕过假山就可以看见那碧波粼粼的湖水，在我的眼里，它是绿中之绿，胜中之胜。湖面上几只鲜艳的鸳鸯，它们成双成对的玩耍着，给碧波粼粼的湖水添上了亮丽的一笔。
鸳鸯上方有一座桥，名为九曲桥，听名字就知道它是九曲的，桥就像一条蜿蜒的龙在湖上嬉闹。走上桥你就会发现桥面上铺着光滑的鹅软石，如果站不稳准会滑下去。
梅园最美的莫过于梅花了，一颗颗梅花树屹立在泥土上。梅花像一个个美丽的少女穿着各色的衣裳，含笑伫立着，一朵朵五彩缤纷的小花，红如火，粉如霞，黄如赛金，在风中翩翩起舞，冰心玉骨，一股香气不禁迎面扑来，馨香阵阵，淡雅清新，顿时使人心旷神怡。
阳光好像格外喜欢梅花，它把自己的全部艳丽照在了梅花上。这时，是梅花最绚丽多彩的时节，自然界中最鲜明，最美妙的色彩交融在了一起，梅花温情地拥抱着阳光。当人们为这奇观深深吸引，一时竟闹不清究竟是梅花飞上了阳光，还是阳光落进了梅花。梅树上微风乍起，梅花跳跃，直似搅起满树碎片。
我笔下描绘的梅园之美总不及它原本的十分之一，它的美浑然天成，有时间你就过去观赏这个梅园，漫步于梅林之中，是多么的惬意！
五年级作文 篇3
我家的小区里有一个小池子，河水清清的，还有五颜六色的小鱼游来游去。可是，以前可没这么美。
以前，这儿的河水十分浑浊，远远地就闻到一股难闻的气味。走近一看，水面上浮着许多垃圾和死鱼。
那个时候，有许多人都反映这条池子的.肮脏，甚至有的人都到物业管理部去了。后来，。物业的人员实在是没办法，只能自己动手清洁了。所以，那时候我每天回家，都能看到无业人员认认真真的把池子擦干净，换上干净的水，还把小鱼轻轻地放在水里。连续了好几天，这个池子终于干净了。而且，物业人员经常给池子换水，这个池子一天比一天干净了，物业人员也一天比一天负责了，我们也越来越喜欢这个小区。
现在我几乎天天都去河边玩。远远地就闻到一阵阵香味，走近一看，啊！太美了！河水清澈见底，真像一面镜子。鱼儿在水里自由自在地游玩，鸟儿在枝头上叽叽喳喳地叫着，时儿飞到水面上转两圈。池子边种满了树，老人在池子边遛弯，小孩子在池子边嬉戏，年轻人在池子边聊天。大家都非常喜欢这个池子。
妈妈和爸爸高兴地说：“现在人们都开始保护环境，不往池子里扔垃圾，也不往池子里排放污水了。”
只要人人保护环境，小池子水会变得更清、更美！
五年级作文 篇4
我们既然是人，很多时候也就会有一些人的幻想，是的人嘛，本来就是一个喜欢幻想各种各样事情的人。因为我们有对美好的渴望，有对现实的追求，所以我们也才会有幻想这个东西。
可是很多时候，我们却忘了，我们的生活同样也需要脚踏实地啊，一直去幻想未来那是很不切实际的东西。而且幻想的东西，为什么叫幻想呢？也就是说是你梦幻的想法，你如果不努力，它就不可能会实现的那种想法。那么我们去幻想到底有什么意义吗？是的，有些时候我们不能否认，真的就是不能实现，也是毫无意义的。可是如果我们脚踏实地的话，很多东西可也就发生了改变啦。脚踏实地的去做，去努力，有些事情会从你的幻想，渐渐变成现实的。只要你愿意相信，而且最最重要的就是，你相信了之后，你愿意去付出努力，脚踏实地的努力着， 好女孩什么东西都会实现的。我们可以有梦，却不能 把梦当成是自己生活的全部，如果把梦当成了我们生活的中心，要知道我们很快很快就会在这些梦中迷失了自我，找不到了自我的方向，慢慢忘记了你真实的生活，忘记了你真实的一切，开始流连于虚幻之中，可那样真的有用吗？自然是假的，是的.，假的就是假的，很多事情根本就不会实现。对于幻想，我们需要抱着一种可以有，可是你却必须要实现，你必须要脚踏实地的走着，一定要好好的努力着，才可能实现。有了幻想，有了梦我么也才会更加脚踏实地的努力着，到时候就会实现，好好的努力，一切都会有的。
脚踏实地吧，别再流连于幻想之中了， 可以有幻想，却不能把幻想当成你的全部呢。
五年级作文 篇5
我喜欢读书，就像吃菜要放味料一样。
这几天，我读完《中华美德》一书，感觉很受启发。其中“孔子好学不倦”的故事，让我至今难以忘记。孔子都六十岁了，还拜师学琴，并且，他学琴的方式与他人不同。别人一首曲子只学三天，便迫不及待地要求学新曲子。而孔子一首曲子埋头练习就是十天，明明练熟了，还不肯换新曲子，这是为什么呢？原来孔子不但要把曲子练熟，还要通过曲子的韵味来揣摩出曲子的'精髓，其中包括主人公的人品，个性，精神和外貌。孔子的这种好学精神真是难能可贵啊！
想想自己，感觉非常惭愧。有一次，我遇到一到难题，怎么想也找不出解题的方法。这时，我想起了参考书上有该题的答案，于是顺便就把它抄袭了交给老师。等老师改后发下来时，竟是满分，还受到了表扬。对比之下，这个满分竟是我的羞耻，真让我感到寝室难安啊！同时，我也悟出了许多道理，例如我们有的同学平时也背诵了很多课本和成语，可临到写作要用时，却急破了头也难以下笔，这不就是缺发孔子的那种深沉的研讨精神吗？
我爱读书，就一定要学习孔子学习的那种难能可贵的学习方法。
五年级作文 篇6
家乡的榨油坊是一道靓丽的风景线，无数次路过，只闻到菜籽油的香气，它在我眼里是如此神秘！
今天我们四二班的学生在侯老师的带领下，去参观榨油坊。终于有机会走近它，去揭开它那神秘的面纱。还未到榨油坊，一股香气就迎面扑来，我快步向前，穿过古色古香的木门，榨油坊就呈现在我眼前。
榨油坊老板热情的.接待了我们。首先，老板领着我们参观了位于天井位置的炒籽车间，加工菜油的第一道程序就是把油菜籽放到炒籽机里烘干。
接下来，我们参观了榨油间。菜籽烘干后，老板用勺子把菜籽一勺勺灌入榨油机的铁皮漏斗中。我呆在旁边看傻了，分明倒进去的是一粒粒的油菜籽，可通过榨油机的钢轴滚轮的碾压，一滴滴浓香、滚烫、金黄的菜籽油就出来了。这时整个榨油坊都弥漫着菜籽油的清香。有趣的是，榨油机另一侧，还会“吐出”一小片一小片的废料，老板不断将这些废料铲到屋子一角，堆放整齐。他说，这个东西用处可大了，是天然的鱼饲料和果树肥料，很多农民抢着收购呢！
这香浓的菜籽油还不是成品，榨油的最后一道工序就是把这金黄的菜籽油倒入一个大铁桶中澄清。
带着菜油的清香我们离开了榨油坊，一路欢歌笑语！这次探秘榨油坊，不仅让我揭开了榨油坊神秘的面纱，更让我懂得了农民伯伯的不易，一滴滴油来之不易啊！都是农民伯伯汗水的结晶，我们要学会好好珍惜！
五年级作文 篇7
绵绵的雨天，除了“滴滴答答”的雨点落地的声音，只剩下一片寂静。灰色的天空，暗沉沉的，没有一丝愉悦的蓝色。我坐在窗前，伴着雨丝陷入了思念的深渊。
那是初冬的一天，一个同样阴雨绵绵的周日，我撑着伞，来到空无一人的学校。操场上湿露露的，虽然鞋子溅起的水花打湿了裤脚，但我仍旧不顾一切地在操场上飞奔，急切地寻找着那熟悉的身影。“喵！”一声软弱无力的叫声“拦”住了我的脚步，我撩开被雨水打湿的头发，朝四周望去。“喵！”又是一声叫声，顺着叫声，我终于看到了躲在花盆边上瑟瑟发抖的.小猫晶儿。晶儿黑白相间的皮毛已被雨水打湿，粘在晶儿的身体上，毛上还挂着水珠，那双小而漂亮的猫眼紧闭着，身体缩在一起，本来就瘦小的晶儿这样一折腾就更瘦弱了。我心疼地跑过去，用温热的双手将晶儿抱在怀里，用衣服为它轻轻擦拭着皮毛，然后将热乎乎的热狗喂给它吃。食物的香味终于使晶儿睁开了紧闭的双眼，它一边吃着食物一边用一种无助的眼神看着我。我抚摸着那柔顺的皮毛，心里不禁涌起一股酸味。雨点落得更急了似乎催促我快点回家。我弯下腰，将晶儿放在一个相对暖和的地方，看着又缩成一团的晶儿，我真有点不舍，可我不得不离开了。
晶儿是一只流浪猫，无意中我在学校发现了它，我知道不喜欢动物的外婆是绝对不会允许我把它带回家的，所以我只能经常带点东西给他吃。可自从那个雨天之后，晶儿却不见了，我再也没有见过它。每到雨天，晶儿那瑟瑟发抖的身影就会在我眼前浮现，不知道它现在有没有找到一个暖和的窝，或是一个愿意且能够收养它的主人？
雨丝飘落，如万根银线，这些银线牵着我对晶儿的思念飘飘洒洒。“晶儿，我真的好想你！”我在心中呐喊着。
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