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实用的六年级作文300字(常用4篇)
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的六年级作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
这是一个秋天的早晨，天还很早，早晨的空气隐藏着一丝凉意。路上的行人还不是很多，但可以听见匆匆的脚步声，大概是上班的人吧。这是在田间的小路隐隐约约的可以看见一个小女孩，她穿着粉色的`裙子，头上还绑着一个蝴蝶结，圆圆的脸蛋儿让他显得更可爱。
她正在想：今天是教师节，送给老师什么好呢，老是昨天还不让送买的礼物。这是他看到路边的田野里，长着一些野菊花，上面还滚动着水灵灵的露珠。他想：对，就送菊花吧。想着就挑选了两把菊花，匆匆的走向学校。
他来到老师的办公室前的玻璃窗前，这时离老师到学校的时间还有一个多钟头，他推开了玻璃窗，看见老师的办公桌上放着还没有合上的参考书，在书的上面还放着老师的眼睛，他想：昨天老师又是给学生辅导到很晚才回家。桌子的左上方放着笔筒、墨水、地球仪，这都是老师常用的工具。在桌子的右上方日历翻到了九月十日教师节这一页，小女孩把菊花插进了笔筒，脸上露出了微笑。
六年级作文300字 篇2
青蛙听后，便开始了自己的旅行。它先来到了城市。看着高楼大厦，赞叹道：“我从来没看见过这么美丽的奇景。”正想着，一辆车飞驰过来，险些轧到青蛙。但青蛙是不明白汽车会要了他的命的，只是看着旁边的石头被轧成了一块一块的碎沙子。不禁冒出了冷汗。但这一切不能打消它的好奇心，它又继续旅行了。它来到了菜市场，看见了许多自己的.伙伴，便高兴地与他们打招呼，可伙伴们脸上露出了惊慌的神色。
青蛙甲说：“你怎么来了？你会成为人们腹中之餐的！”
青蛙乙说：“快……”
话还没有说完，一只巨手从天而降，抓住了青蛙乙，把它放在木板上，一刀下去青蛙乙就一命呜呼了。
青蛙顿时惊呆了，一会儿，青蛙从菜市场用最快的速度逃了出来，回到自己的井里，感慨地说：“哪儿都不如家里好啊！”
六年级作文300字 篇3
大家好，我想大家应该都认识我：全球赫赫有名的蓝鲸。
我们蓝鲸是地球上目前最大的动物，一头成年蓝鲸能长到非洲公象体重的30倍左右。蓝鲸是真正的海上巨兽，平均长度约26米，最高纪录为33.5米，平均体重150吨。一头蓝鲸的舌头厚3米多，其重量比一头大象还重!
我们蓝鲸也是动物世界中绝无仅有的大力士。一头蓝鲸以每小时28千米的速度前进，可产生1250千瓦的功率，相当于一个中型火车头的拉力!
我们生活在海洋里，体型像鱼，所以人们都管我们叫鲸鱼。其实我们不属于鱼类，而是哺乳动物。因为在古代，我们的祖先跟跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上;鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明我们不属于鱼类;鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的'奶长大，这都说明我们是哺乳动物。
我们原本生活得很快乐，可是近年来，随着环境的恶化以及人类的大量捕杀，我的伙伴变得越来越少。救救我们吧!
六年级作文300字 篇4
小孩子都有一个理想：有的想当尊敬的老师；有的想当天使般的护士；有的想当扶危济困的医生；有的想当伟大的科学家和宇航员；而我的理想是想当一名帮助人民解决困难方便生活的人——发明家。
如果我当上了发明家，我会发明一种机器人。我发明的这种机器人，头部和人差不多，会思考，会说话。身体是一个烤箱，可以煮东西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。脚是轮子，可以飞快的`去一个地方。后脑勺是一台电脑，小孩可以坐在腿上打电脑。
如果我当上了发明家，我会发明太阳能汽车。我发明的太阳能汽车它不仅不会排废气，还可以把街上的废气和垃圾像一阵龙卷风吹刮过似的，一扫而空，然后产生光合作用转化为汽车消耗的能量。它所到之处都是一尘不染，干干净净。
我想发明的东西有自动收割机帮农民伯伯收割粮食，送给所有人；有自动粉笔，老师如果嫌累，只要对自动粉笔上的银屏说出要写的内容，粉笔就会自己写起来……
以上这些都是还没有发明出来的，但是我相信只要我好好学习就一定会发明出来的！
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