六年级作文实用（9篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
道路上行驶着的车辆看似平常，却往往在这些车流中会有一辆车在下一分钟酿成巨大的悲剧。这些悲剧都可以避免，只要司机不酒后驾驶，不疲劳驾驶，不超载、超速，严格遵守交通安全法，这些惨剧发生的机率就会大量减少，甚至会被避免，也不会有这么多人死于非命，与幸福的生活失之交臂。这些遇难者对未来都有无限地憧憬，但在那一瞬间，他们被无辜而又残忍地剥夺了创建美好未来的权利。在那一刹那间，多少个曾经鲜活的生命在车轮下丧生，他们只留下了一具具布满鲜血的尸体，和亲人一声声悲痛欲绝的呼唤。在生命的最后一刻，他们也许正在幻想自己见到亲人时的情景，但是他们怎么也想不到，和亲人相间的时候，却已经阴阳两隔了!
大家都不希望这种人间悲剧发生，更不希望降临在自己的身边，那就请司机们务必要以清醒的头脑面对四通八达的道路，开车前先注意一下是否超载，开车时注意车素不要过快。但是，作为一个乘客，也要时刻注意，自己乘坐的车辆是否超载，如果是，就要坚决杜绝上车，横穿马路时，要走斑马线，要注意两边驶来的'车辆，小心躲避。只有这样，才能保障人民群众的安全和您的安全。生命的存亡就在您的一念之间。
六年级作文 篇2
在我的语文练习车上，有一幅图：在幼儿园里，为了显示自己的幼儿园教育好，让孩子学英语、器乐、计算机等等。而小孩的母亲却说：“幼儿园真周到。”小孩被搞得晕头转向，实在搞不清自己在干什么？
看了这幅画，我想到，现在的家长只想望子成龙、望女成凤的思想，一点也不想一想孩子是怎么想的，只会让他们上这个补习班，上那个补习班，弄得头晕脑胀。好好的一个双休日，硬是弄的一点时间也没有。这真是拔苗助长。这样长久下去，反而会适得其反。
在现实生活中有许多这样的例子。我的一个朋友，自从上了六年级，我良久很少见面了。他的.父母为了让他的学习成绩高，双休日上午学语文，下午学奥数，夜晚还要练一个小时的钢琴。有时我找他去玩，不是在上补习班，就是在做作业，她常常对我说：“你多好啊！做完作业就可以玩一会，而我……”每当他说到这里，就会露出苦涩的笑。
嗨，望子成龙，望女成凤的父母啊！你们一直笔者孩子们学这学那，这样会毁了他们啊！
六年级作文 篇3
爱心是一种财富，这谁都知道，谁都会说，可真正需要爱心的时候，你就不一定会去做了。
有这样一个故事：一天，正好轮到两名同学值日，放学了，他们俩扫好了地，准备回家时，外面却下起了倾盆大雨，他们俩只有一人带了伞，而且他们俩不是同一路的，怎么办呢？带了伞的是一个男孩，那个没带伞的是个小女孩。那个男孩二话不说，立刻把伞递给了女孩，并说：“我身体好，不怕雨淋！”说着就消失在了雨中，留下女孩呆呆地站着。最后两人都没淋着雨。那个女孩有了伞，那个男孩在雨中时，有个叔叔借给了他伞。这个故事告诉我们：帮助别人等于帮助自己。
我也有过同样的.经历。一天，下着大雨，我没带伞，由于我是日托生，放学后只好飞奔着回家了，可能是跑得太快了，一下子摔倒在地上，雨水和泪水融合在一起，心里感到十分委屈。这时，有一个大姐姐从旁边路过，看见我在地上，就连忙过来扶我，并对我说：“你怎么了？家在哪里？我送你回去！”这时，我又忍不住流泪了，但此时不一样，我流的是感动的泪。顿时，心头充满了温暖。我对姐姐说：“姐姐，我没事儿，谢谢你送我回家！”我笑了，姐姐也笑了。
爱心无价！我们只要从身边的小事做起，从点点滴滴做起，就能帮助许多人，我们这个大家庭就会变得更加和谐，更加温暖。
六年级作文 篇4
今天劳动课上，谈老师带着我们去生物园摘黄瓜。
一路上，大家排着整齐的队伍静静地向生物园走去。每个人的脸上都充满着期待。我边走边想：生物园里的黄瓜是什么样子的呢？和菜场的黄瓜一样吗？我迫不及待地想知道答案。终于，我们走进了生物园，一排排黄瓜藤出现在我们的眼前。藤上长满了绿色的.黄瓜叶，在叶片中间挂满了一根根细长的黄瓜，我正想去摘黄瓜，只听谈老师说：“同学们，你们自己挑选已跟黄瓜，不要摘！用左手握住，老师拿着剪刀帮你剪下来。”我听了，忙挑了一根大黄瓜，老师帮我剪了下来。我看着手中的黄瓜，心里高兴极了，这是我第一次亲手摘黄瓜！班里每个同学都摘了一根黄瓜，大家高高兴兴地回到了教室。
怎么吃这黄瓜呢？有点同学说：“洗干净了生吃，很嫩！”有的同学说：“我要切成片拌着吃。”还有的同学说：“我要和鸡蛋炒着吃。”我心里想：我要把它当成礼物送给妈妈，妈妈肯定很高兴。
我小心翼翼地把黄瓜放进书包里，等着回家给妈妈一个惊喜！
六年级作文 篇5
梦是什么？是一触即破的虚幻吗？是出现了，却无处寻的吗？我不知道，却也无人回答我，直到那一支无形的笔，勾勒出那个愈加真实的画······
儿时懵懂，只记得左门一处陰暗的窄巷子里总有一位老大爷拿着笔与画板在那摆弄着什么，耐不住好奇之下便问了：“他在做什么，妈妈？”我仰着头，看着母亲，母亲轻抚着我的头：“他是在画画”，‘画画’这个词我从未听到过，却是好奇的紧，母亲又说：“诺，他是画师哪。”‘画师’又是一个生词，虽不懂，可看着那双干枯手变换出各种图案，便觉神奇，扯住母亲的手说：“妈妈，妈妈晗儿也要学，也要当画师”，母亲先是皱起了眉头“你还 小······”刚想说下去便被我打断了“就不！”，我的语气很坚定，母亲无奈的点点头。此后，我便天天去到那位大爷身旁，照着样子学，无论画的如何，他总会摸着他三寸长的山羊胡若有所思的对我说：“嗯，不错，下次努力！”他经常这么说，我也很受用，可我总不满足。每天的学画时间很长，但我觉如弹指间便消失了，在别的孩子嬉戏间，我的画画水平已日益提高，现在，老大爷总会以欣慰的眼光打量着我，喃喃道：“长大啦，长大啦”时光不知过去了多久，母亲却突然告诉我，我们，要搬家了。
由于只是快上小学的年纪，不懂告别更不懂伤感，我有了新的玩伴，新的邻居，门的左边也没有那条小巷子更没有那一抹熟悉的`身影，我和其他孩子一样，四处玩耍，那个梦，也渐渐淡忘了······
上了小学，少了几丝稚嫩，却仍是无知，可那一节课，唤起了回忆，铃声响了，进来的老师短短的说了几句后便开始授课，可这不是画画吗？我，陷入了沉思，放学之后我同母亲讲起了这儿事，母亲带我回到了那，我回到了那条巷子，没让母亲跟着，可谁知物是人非，那身影已不见，我凭着零碎的记忆来到了老大爷的破屋子，探出身去，门未锁，我正要推开，不料那门却动了，是他！他也似惊喜的看着我，他只字未说，但我们彼此都懂，这么多年过去了，他腿脚有些不方便，他拿上工具便出了门，回到那条充满回忆的巷子里，我的鼻子有些发酸，大爷在一旁感慨的说道：“回来了啊”是啊，我回来了，回到这梦开始的地方，回到这使我成长的地方，我又继续朝着那未知的道路前行，这，便是梦吗?
如今，我成为了一名高中生，学业自然重了许多，但是我并没有因此放弃奔跑，因为，我看见那慢慢清晰的画面，终点，是你吗？在彼岸为我绽开了圣洁的花······
六年级作文 篇6
“十里青山荫碧湖，湖边风物画难如。夕阳茅舍客沽酒，明月小桥人钓鱼。”王十朋笔下的乐清山水令人沉醉，身为乐清人，我为家乡如诗如画的美好景色而感到深深的骄傲。
现在生活日益富裕，但环境情况却变得不尽如人意，污染问题层次不穷，比如水资源匮乏，水污染情况严重。拿我们河深村的小河来说吧，它的变身令人惋惜。
听村里的老人说，这条小河以前清澈见底，鱼儿在里面自由自在，水香甜得可以舀起来喝；天一热，大伙儿都跑到河里欢畅地洗澡。爸爸妈妈说他们那一辈的时候，河里还 可以游泳，钓上来的鱼也是活蹦乱跳的，但河水不能直接喝了，刚开始是有些脏水排到河里，后来又多了不少垃圾，渐渐地就没人愿意靠近小河了。到了我们这一代，河水彻底脏了，里面到处漂着塑料瓶、铁罐、塑料袋……大家连碰都不愿意，更别说用河水来烧饭、洗澡，再也没有人去小河那里钓鱼了。
每次经过那条河，我都会看见几条死鱼浮在水面上，一种死气沉沉的感觉扑面而来。真可惜我从没见过小河昔日迷人的模样！
为了弥补自己的遗憾，我希望将来的自己能造一台强力净水机，它的外形和抽水机相似，顶部有三个按钮，颜色分别是红、黄、绿。只要按一下红色按钮，它会快速地把污水吸进来，装满了，自然会停下来；再按一下黄色按钮，它便将不是水的'脏东西过滤出去；最后按一下绿色按钮，净化过的清水从另一头放出来，流到河里。经过净水机的过滤，小河完全换了模样。小河的水多么清啊，清得可以看见河底的小鱼无拘无束地玩耍；小河的水多么静啊，静得仿佛不在流动；小河的水多么凉快啊，凉快得让小朋友们流连忘返……
强力净水机不仅仅是帮我们河深村的小河换面貌，也会给乐清其他受污染的小河巨大的帮助。这是我的梦想，我会为此努力，掌握科学知识，长大后将自己的所学用于改变家乡小河，尽快让每一条小河都恢复往日的美丽。
“旧卜草庄临水竹，来寻野叟问耕锄。他年待挂衣冠后，乘兴扁舟取次居。”我相信自己功成身退时，家乡又变成一副“山清水秀”的图画，让人舍不得离开。
六年级作文 篇7
我和罗梓扬是好朋友！
有一天放学后，妈妈同意我去罗梓扬家做作业。我们一起做作业，效率特别高，先做完语文，再做数学，最后完成了英语。罗梓扬邀请我在他家吃晚饭，餐桌上我们有说有笑，吃得特别香！吃完饭，我收拾好书包，说声再见，便回家了。
当晚，我正坐在沙发上看电视时，电话响了。“喂。”我拿起了话筒。电年那边传来了我熟悉的声音：“聂皓峻，你的笔袋忘在我家里了！”我惊讶地倒吸了一口凉气！没等我往下说，电话那边传过来：“我送过去给你吧！”我一口回绝，但是在他的一再强烈要求下，我只好答应了。
想不到罗梓扬一直没有挂电话。我先是听见他家铁门“砰”的一声关上了，接着听到了越来越嘈杂的.声音——汽车喇叭声、路人说话声、单车铃声......但有一种声音一直不断——罗梓扬一路快走的喘气声："呼哧、呼哧、呼哧......"我内疚地心想：“他一定是为我着想，想快点赶过来吧，不然他怎么会跑步呢？”正想着、担心着，电话那边传来了很响的声音：“喂！聂皓峻！我到你家楼下了！你下来拿吧！”我十分惊喜，急忙跑下楼。从他手中接过笔袋，我很激动，都有点不知所措了，看见好朋友满脸通红，我说：“谢谢哦！你等等我！”我转身上楼很快地带下来一瓶水，递给了好朋友。好朋友“嘿、嘿、嘿”冲我笑了，“再见！明天见！”他回头又小跑了。
这件事虽然已经快过去一年了，但我仍然记忆犹新、念念不忘，每当想起它，心里就暖暖的。平时，我们两人就有说不完的话，我希望我们的友谊长存，美好长相伴！
六年级作文 篇8
我有一个小伙伴，想了解他的资料吗？那就往下看吧：
姓名：暂不透露。
特点：和我一样高高的、胖胖的。
想了解他的故事吗，那就继续往下看吧：
“咣咣咣、咣咣咣。”“这是谁在叫门啊？”“原来是我的朋友啊，他是来叫我出去玩的。”那就走吧。
我们骑上座驾（自行车），以每小时180公里的速度向前冲。一条小河沟进入了我的视线，我一个90度的精准甩尾停在了沟前。他却一个漂移……掉进了沟里。
有一天，他突然扬言要减肥。便制订了两个计划：No。1节食。
他听说减肥就要少吃饭，于是他便把三餐减成了两餐。“可人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌。”结果下午第一节课他的'肚子便不满的“咕咕”叫了起来。So减肥计划No·1失败。
No·2运动，哥们的妈妈告诉他，减肥在于运动。于是他便每天下午去操场跑步。功夫不负有心人，他终于减肥成功了。
这就是我的朋友：史祥葆。想认识他吗，我可以给你引荐一下哦！
六年级作文 篇9
追寻梦想，活出精彩，或许，这就是人们常说的人生。——题记
人生是一种怎样的概念？那是给不出确定答案的，如果给1000个人回答或许就会有一千种解释。有人说，为梦想而去奋斗，这就是人生；也有人说，一生平平淡淡地过日子，品味生活，这就是人生。正如他们所说，有的人一生为梦闯荡，轰轰烈烈，而有的人一生只求平平淡淡长长久久。这些人们常说的人生，正是他们所希望的，但人生并非如此简单。年少正是人生命运的转折点，还处于慒懂的我们，如何能做出正确的选择呢？那是需要坚强的意志去克服的，可又有几个人能做到呢？有人因为它，从今以后的人生一败涂地，有人因为它，差点断送了自己的.性命，也有人因为它，成为了一生的赢家。所以，年少的孩子们，把握住现在，掌握好正确的方式方法，实现自己的美好愿望也就将来临，不要忹付了自己美好的年华个伟大的才能。
人生，一个伟大而又心酸，一个神圣而又奥秘，一个古老而又短暂，一个长远而又遗憾的词。多少人为了它付出了一切，多少人为了它后悔了一辈子，又有多少人为了它拼搏了一生。看似，只有极少的人在享受它，那种享受，恐怕没有几个人能真正地感受地到吧。
从前，记得有人跟我说过，他说，“有一种美，是无法真正体会到的。”当时我不明白是什么意思，但现在我懂了。那种美，其实就在我们身边。
远方的你，是否也曾在犹豫，是否也曾眉头紧锁，是否也曾在为自己的人生而忧虑？不必担心，人生如此之短，何不笑看人生，细细地品味人生呢？或许，那才是人生的真理，那才是我们该寻找的人生。
【六年级作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
六年级的作文01-02
六年级的作文01-02
六年级的作文01-02
六年级的作文01-02
六年级的作文01-02
六年级的作文01-02
六年级的作文01-02
六年级的作文01-02
六年级的作文01-02