一年级作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的一年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
奶奶种的红薯吃起来又香又甜。甜的像棒棒糖、甜的像冰淇淋、甜的像巧克力,一直甜到了我和妈妈的心里去。因此，红薯成为了我家生活中最喜爱的食物之一。
就在昨天中午，我和妈妈回了趟老家，为了迎接我的到来，奶奶特意蒸了一锅红薯让我品偿。一眨眼的功夫儿，当我还沉浸在电视的'欢乐之中时，奶奶已经拿着蒸好的红薯来到屋里，递给我品偿。“哟、哟、好烫手”，我轻轻地咬了一口，“奶，真甜”，“吃吧，这红薯经过霜，吃着肯定甜。”我撕下了薄薄的一层红皮，露出了白白的芯，吃起来真是腻甜腻甜。馍筐里的红薯大大小小，长长短短，形状各异，全家人你一个我一个轮流拿着吃起来，吃的真是开心！
回到城里，妈妈又捎了一些红薯，她又赶着在厨房里把红薯洗干净，说是明天煮稀饭吃。这次，我发现了红薯的另一面-----超级奇特无比大，其中一个红薯大的挺着胖肚子，就像端坐在地上的弥勒佛，另外一个红薯长得更是奇特，像亲密无间的兄弟俩，一个胖一个瘦，手牵手，心边心。我不禁想笑“妈，这红薯长得也太可爱了吧！”
“那是，你奶奶种的红薯长得就是不一般”妈妈幽默地说。
今天，我吃到了香甜可口的红薯，更主要的是妈妈从吃红薯的过程中，又给我分享了她的收获“吃红薯甜，更要做一个内心像红薯芯一样甜的可爱的人。”
一年级作文 篇2
我的家很幸福的`，下面我就介绍我的一家吧！
我爸爸是一位老师，他平常说话很严肃，每次我都要做完作业而才能出去玩，如果让爸爸检查出一点毛病的话，他就会罚我做一百道题或算式。
我妈妈说一不二的，如果她不同意的事，他一定会坚持她的原则的的。
这就是我的爸爸妈妈！
一年级作文 篇3
我有一只小母狗，它的名字叫球球。它全身雪白雪白，只有耳朵是棕色。
球球有好多作用呢！我上小学一年级的时候，正做美梦，谁知快迟到了，球球在我床头又拜年又转圈，不时叫几声，我起来一看，马上要迟到了，我马上叫醒爸爸，赶快去上学，刚走进去，上课铃响了，我匆匆忙忙的坐下了，开始上课。
我和球球发生了许多有趣的事情，球球成了我的一个伙伴，我和它发生的.事也是我成长当中永远擦不去的美好回忆。
一年级作文 篇4
在你不害怕时去斗牛，这不算什么在你害怕时不去斗牛也没有什么了不起，只有在你害怕时还去斗牛才是真正的了不起。——题记
生活鼓励是少不了的，如果我把我的生活比作一片海，古丽便是汇入大海的条条溪流。如果我把生活比作一片森林，鼓励便是珂珂。参天大树，如果我的生活比作一片蓝天，鼓励便是点缀蓝天的丝丝白云......鼓励以填满了我的生活。
又是晴朗的一天，真好，我伸了个懒腰自言自语的说道。哒哒哒一阵脚步声传来，同桌老师正找你的。好，这就去我快速的走向了老师什么让我去踢足球，对老师刚刚接到了通知，学校下周星期三举行。足球班级赛，于是老师综合考虑你具备团队意识的素质，所以老师没来得及问你意见，就上报了你当队长了。这这这.......不是......我......我心里一慌，顿时哑口无言，只好先答应了，回到座位上心情郁闷一大堆问题正朝我走来，作为一个宅女。假日几乎连门都不出，更别说碰球了，要让我在足球场飞奔可不得累死我，我对足球的了解不多，最多我知道他长什么样踢足球的规则，可以说我是一个法盲，况且从小我就怕疼，就万一找到我的身体上来，可不得通过两三天层出不穷的问题这次可算是难倒我了，我心里在想这么大的任务，踢足球又不是我擅长的，万一我在比赛中拖了后腿，搞不好还把班级丢了脸不去是不可能的了，这下怎么办才好？
放学后正好撞见了老师，看到修心通通的我问我怎么了？我不想隐瞒不想去的事实就跟老师说了我的想法，但是老师没有生气也是温和的，跟我说没关系有这些心理现象是正常的，这是你第一次面对很大的挑战，你要相信你自己，虽然你没有接触过，你可以去尝试一下呀，结果并不重要，重要的是你参与了这项比赛。你全心投入收获的事物，将是你预想不到的，努力突破自己，不要小看自己。我陷入了一阵沉思，我改变了我的想法。我感觉老师说的'很正确。面对困难不能轻易退缩，勇敢面对困难找找出解决办法。这才是最重要的，我下定决心我要战胜自己。
经过老师的开导，我积极的组织队员到足球上进行训练，虽然训练非常辛苦难熬，但我们没有放弃，一直坚持了下去，比赛当天团队们的斗志满满热心沸腾，在场上我们运用了所学的技能，踢出了一变天气，终于不顾所望,在这次比赛上，我们取得了第一名的好成绩。这不仅是队员们的团结一致敢于拼搏的成功，还有老师对我们的信任，要不是老师的鼓励，我们应该还处于迷茫之中吧。
可见鼓励是具有力量的，它引领我们踌躇不前的我，他让我树立了信心，给了我战胜困难的勇气，点滴的股利汇聚成人生的能量，无惧未来的挑战。
一年级作文 篇5
如果有人问我，想起什么是最高兴，我一定会说，就是去年我生日时，妈妈带我去海边玩这件事。
记得那天正好是“五一”劳动节，舅舅带着表妹来到我家玩。吃过早餐后，我和表妹玩了一会儿，妈妈说带我们去王村港的海边玩。我高兴得一蹦三尺高。一来到海边，我就像出笼的小鸟一样，和表妹下了车，投入大海的怀抱里。我情不自禁地说：“哇景色真迷人啊！”只见瓦蓝的天空上飘着几朵白云。那浅蓝色的海水激起了雪白的浪花，时而簇拥而来，时而悄然而去。岸边的海鸥随着浪花飞翔鸣叫。阳光照射在海滩上，处处金灿灿，银晃晃，宛如散金碎银洒满人间。·· 我看见海边有许多美丽的贝壳，就说：“不如我们来捡贝壳吧！”表妹拍着手说：“好呀，好呀！”于是，我们就捡了起来，海边的贝壳可真多啊，形状千奇百怪，美丽极了。不一会儿，我们就捡了许多贝壳。舅舅告诉我们，这是金海螺，这是小螺丝，这是….美丽的`贝壳映着阳光，更加灿烂夺目了。
这时，我才发现我的肚子早已就饿得咕咕叫了。舅舅好像看出了我的心思，说：“我们去吃海鲜吧！”于是，我们来到店里，点了龙虾，香螺，鱼，还有他们的招牌菜——糖醋蟹。真让我大饱口福。那天真是乐不思返呀！
现在我回想起来，嘴里还透着笑呢!我真想住在海边，和大海做朋友。
一年级作文 篇6
快到期末了，进入了复习阶段。复习语文时，开始我按照老师的要求，让菲菲分阶段把课文读一遍，可我很快发现，这样不行，因为有99%的课文她都会背诵，读的时候，更多的是顺口就背了下来，起不到复习课文及字词的作用，怎么办呢，正在这时，学到了一个倒着读课文的方法，很不错，和大家分享！
比如，今天我们复习了语文课本的第一页至第二十五页，其中有一课是《轻轻地》，“小兔小兔轻轻跳，马儿马儿慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不和你们好。”读的时候，我让菲菲倒着读，就成了“好们你和不就我，草小了疼踩是要，跑慢慢儿马儿马，跳轻轻兔小兔小”，这样一来，菲菲就会很认真的读书，不再顺口溜出来了。
倒着读书的好处是，促使孩子动脑筋去读，这样也容易发现掌握的不牢固的生字，以便加强学习，再来对孩子来说也很新鲜，读的有趣。
根据学校的.安排，元月七日就要期末考试了，我就像奥运倒计时一样，给菲菲制订了语文、数学两个复习日程表，围绕课本内容，把每天的复习内容写在表上，每天填写落实情况，语文主要侧重课文的读、生字的写和其他例如反义词、近义词、多音字的掌握，数学主要以书上的自主练习为中心，多练习以前容易错的题型。
故人云：“凡事预则立，不预则废。”虽然时间不多了，还是应该用心的去复习，巩固学过的知识。
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