四年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
星期三，爸爸说他在网上订购了一只很大的松叶蟹，要从日本空运过来。
我盼呀盼，终于到了星期五，爸爸说：“螃蟹今天就要到了！”等到下午，螃蟹送来了，是装在一个很大的箱子里的。我打开箱子一看，哇！好大的一只螃蟹。它是青色的，脚很长，身子占满了箱子。我量了一下，这只螃蟹有40厘米长，差点连锅都装不下它了！我们费了很大的劲才把整只螃蟹装进锅里。蒸了25分钟后，我去看，青色的螃蟹变红了，爸爸说：“螃蟹变红了就表示它已经熟了。”爸爸把螃蟹的腿剪下来后，把螃蟹分成两盘。
我第一次吃这么大的'螃蟹，该怎么动手呢？我看见爸爸用剪刀把螃蟹的脚在关节两边各剪一下，然后轻轻一折，就把螃蟹肉从壳里抽了出去。我也试了一下，但是我力气太小了，剪不动。后来还是在爸爸的帮助下，我终于吃到了螃蟹腿的肉，味道真鲜美啊！吃完腿肉后，我们把螃蟹的贝壳掀开了。我以为有蟹黄，结果海里的大螃蟹居然没有蟹黄，只有一些黄绿色的东西，我试着尝了一下，味道有点苦。后来我们把螃蟹肉都吃完了。
爸爸说；“以后有机会再买一只螃蟹吃！”我好期待下一次再吃到那么好吃的大螃蟹！
四年级作文 篇2
王老师是我们得班主任，也是我们的语文老师。
她的个子矮矮的，身体瘦瘦的，眼睛小小的，单眼皮，喜欢扎个"马尾巴'，王老师的教学风格跟其它语文老师截然不同，别的老师上课专讲正文，只要上王老师的课，都可以听到许多与正文相关的课外知识。
王老师可关心同学啦，就拿我来说吧，虽然我很瘦，三天两头会生病一次我得了流行感冒，一会儿冷，一会儿热，第一节课数学课，感到不大舒服，没吭声，强忍了一节课，第二节语文课发作了，我急忙靠在窗边，想暖和一会儿，这时站在讲台上津津有味讲课的王老师发现了瑟瑟发抖的我，关切地问；"能坚持住吗？'此时的我已经冷得受不了了，只好硬着头皮用颤抖地声音回答："受……受受受不了……'王老师慌忙领我到办公室给妈妈打电话。我拿了个又矮又小又冰凉的小板凳坐了下来，王老师看到了连忙说；"来，坐这个。'我一看，原来是带着靠背铺着软绵绵垫子的大椅子，这可是老师坐的呀！我缓缓的`坐了下来，不一会儿，妈妈来了，妈妈赶忙向王老师表示感谢，王老师焦急的说；"这是我应该坐的，快带她去医院看看！' 在去医院的路上，我一五一十告诉了妈妈王老师怎么拿椅子怎么说，说完我还特别加了句；"王老师真好。'；"是啊，真好。'妈妈慈爱地说；"你们有这样的老师教，真幸福。' 想起了着件事，听了那些关心的话，仿佛我的眼前出现王老师那颗关心学生的心……
四年级作文 篇3
老师不在的时啊候，新闻真多叮铃铃，这熟悉的铃声在我的耳边响起，大家都习惯地端坐在桌前，等待老师来上课。可是等了一会儿，见老师没来，不知谁说：“周老师去开会了”。于是教室里顿时像一锅水一样，慢慢地沸腾起来。
有的人在写英语家庭作业，边写边和旁边的同学讲讲悄悄话，对对答案；有的人走下位置，到别人的座位上讲话，不时嘻嘻哈哈；有的人在津津有味地看漫画书，还有的人竟然禁不住零食的诱惑，嘴巴不停地咀嚼着……教室里乱成一团，任凭班干部怎么喊都无济于事。
只听，张宇航喊了一声“周老师来了”！大家吓得面如土色，魂飞魄散，都信以为真。走下位置的同学跑回自己的位置；看漫画书的同学，赶紧把书往桌子里一藏，生怕老师把自己心爱的.漫画书收走；写英语作业的同学以迅雷不及掩耳之势把作业往课桌里藏，生怕老师把自己辛辛苦苦做出来的作业撕掉。大家都端端正正地坐着，假装一本正经的样子，等待老师的到来。只听张宇航哈哈大笑，才知被她骗了。大家都不约而同笑了。教室里又恢复了原状。
我正写着作业，隐约听到张益和张宇航在说我坏话，我忍住怒气，继续听着，听听他们究竟在搞仕么鬼。只听张宇航对张益说；“你打得过高玲娜吗？”张益说：“打得过。”张宇航又说：“那你敢在高玲娜写作业时把她的凳子抽掉吗？”张益犹豫了一下。张宇航用激将法对他说：“不敢了吧，还打得过她！”这一招果然见效，张益说：“抽就抽，有什么了不起。”正当他准备抽我凳子时，我一转身，张益大惊，我气愤地对他们说：“你们的话我听得一清二楚。”这时张宇航又怂恿我抽张益的凳子，她最喜欢看张益摔跤的样子，可自己又不愿做，好一个借刀杀人！这时，张益威胁我说：“你要再来烦我，我就往你。
之后，沈阳又跟路程爆发了一场战争……
这时，周老师突然出现在窗前，原本吵得不可开交的教室立刻变得鸦雀无声。大家都摆出一副一本正经的样子。
四年级作文 篇4
“少年强则国强；少年智则国智”。作为中国新时代的小学生，我们是祖国的花朵，是祖国的未来，我们更应该好好学习，天天向上，还要做一个懂礼守礼的好少年，努力的实现自己的价值，我们虽然谈不上为国家做多大的贡献，但作为小学生，还有很多事情要做。
只要人人都献出一点爱，就会变成美好的人间。在社会上，我们要帮助他人，让每个人都感到这个社会的温暖，就是从小事做起，比如，在公交车上给老人和孕妇让座，帮助同学等。
在学校里，我们要遵守纪律，养成良好的`文明习惯。我们不仅要诚信文明，还要做一个有教养的学生，和朋友相处要和善有礼，不说假话，不打架吵架；上课认真听讲，多动脑筋，积极回答问题，不说小话，不做小动作；热爱劳动，爱护公共卫生。
让我们加油，争做美德少年，给我们的世界献出一份爱的力量吧！
四年级作文 篇5
“同学们，快点交作业哦！”这是谁？她就是从一年级到三年级一直陪伴我们、教导我们的班主任——徐老师。虽然她现在已经不再担任我们的班主任了，但一想到她，眼眶里还是会充盈着晶莹剔透的泪珠。
那是在三年级下半学期期末考试前，我当时在班级里的语文成绩可是“有名的`”第二、第三名，不过是倒数的。那时候我写字不够端正，作文连一百五十字也达不到，阅读分析也几乎看不到一个勾，可以说语文成绩简直一塌糊涂，妈妈很着急，徐老师也很担心。
所以从那时起，徐老师就常常关注我的学习情况并鼓励我。她会细心教导我：“做阅读分析时要从文章当中找答案，写作文时要抓住人物的特点，事情的经过、起因、结果……你的字要认真写，不要歪歪扭扭，刚开始速度慢点没关系，但一定要端正，就跟做人一样。我相信你肯定能做好的，要加油，不要放弃哦！”受到了老师的鼓励后，我每天回到家做完作业后就做一篇阅读分析，写一篇小作文。在学校里，徐老师常常给我们发练习卷做，我做错的地方徐老师也会认真教我，告诉我为什么这是错误的。在老师的一次次帮助下，我的学习有了明显的提高，我不再是班级里倒数第二、第三名了！
到了期末考试那天，徐老师还特意叮嘱我：做题要仔细，字写得要端正，作文用自己写过的文章来套题，千万别跑题。我谨记老师的教导。
如今我已经四年级了，我的学习成绩有了明显的提高，作文也比以前写得更有内涵了。这多亏徐老师的帮助和教导，是她让我有了自信，老师给我的爱我会永远会铭记于心。
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