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（必备）实用的六年级作文300字3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
一天，晚上。“啊！好困啊，先去睡觉吧。”小明拿手拍了拍嘴。
等小明睡了后，在书桌上开启了一次辩论会。
一个签名足球被工工整整地摆在桌子上，他看到了旁边一个被随意的扔在上面的足球，嫌弃的说：“你这么脏，离我远点，别把我也弄脏了，我这么干净。”那个足球很不屑的回答他：“切！凭什么，你干净又怎么样，一点实用性都没有，从来没见过小主人用你，就你这样也就只能当个摆设。”那个签名足球很生气说：“小主人没用过我说明我珍贵，小主人舍不得用我。”“就你还珍贵，也不就是上面写几个字吗，也没见漂亮到哪去，真不知道小主人是怎么想的.。”那个足球依然十分不屑。
在他们争执不下的时候，在一旁的电话看不下去，他和足球说：“签名足球的作用就是用来装饰.收藏的。所以他才会一天到晚都摆在桌子上。”然后他又和签名足球说：“普通足球就是用来踢的，用来比赛的，所以会很脏，而你和他们不一样你是用来收藏.装饰的所以很干净。”“你们各有各的作用，所以不要拿自己的作用和别人比。”
六年级作文300字 篇2
今天上自习课，正写着作业，笔突然没水了，于是向前面的人借了一只，继续写作业，下课了，同学们没有都冲向班门口，只有个别同学去上卫生间或是找老师问题，因为马上就要期末考试了。
我前面的人（借我笔的'人）去了卫生间。作业写完了，该休息一下了，于是将同学的笔随意扔到了他的桌子上。
“铃铃铃”又上课了，我回到座位上，看见同学的笔不再桌子上了，以为是他收起来了，可事情并不是我想象的那样。
同学回来没找到笔，以为是我没还给他。我轻轻拍了一下他，说道：“笔给你了。”“没有啊！”同学似乎要急疯了，因为那是他最喜爱的笔了。
我们在周围苦苦寻找着，还问遍了周围的所有同学，他们都说没看见。
我有些不好意思了，于是就说：“明天赔你一支吧！”可同学似乎也不在意了，笑着说道：“不用了，不就是一支笔吗？”“还是陪你吧！”我觉得如果不赔似乎有些不合适。但是同学仍旧说：“不用了，不用了，我明天再买一支，没事的。”我也没说什么了。
回家路上，我想：我明天到底赔不赔他一支笔。这人是我们班的倔“牛”，你若是不服他意，他准能说服你。可是如果不赔，我又觉得心里不踏实，虽然那支笔只值一元钱。明天到底赔不赔他笔？
六年级作文300字 篇3
哲学家苏格拉底曾说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”。每个人都有自己的理想，并一直朝着这个目标奋斗着，这的确是一件快乐的事。我也有我自己的理想--做一名英语翻译家。
你们一定想知道我为什么要做英语翻译家？因为我从小就喜欢英语。在我上幼儿园，第一次接触英语的时候，老师教我们读“apple苹果”，“banana香蕉”，老师怕我们不懂，还特意拿来香蕉，指着香蕉对我们说：“这是不是很像‘b’呢？上面瘦瘦的，下面胖胖的。一个个香蕉就成了banana，这样，香蕉的英语是不是很容易拼出来。”老师还教我们学了很多英语单词。从那以后，我就喜欢上了英语。
虽然这个理想对我来说是一件非常遥远的.事情，但我愿意为这个理想而努力拼搏。每当我听到别人那一口流利的英语，我都非常羡慕，同时我的心灵也一样受到了鼓舞。我相信只要努力就一定可以做到。现在我会从身边的每一步开始做起，努力学好英语。我希望通过我的努力，可以实现我的梦想。
通向理想的道路是遥远的，艰辛的，但我坚信自己只要为理想奋斗，为理想拼搏，就一定能实现理想。
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