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五年级的作文

时间:2024-03-16 18:08:22 五年级 我要投稿

五年级的作文汇编(9篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的五年级的作文9篇,希望能够帮助到大家。

五年级的作文汇编(9篇)

五年级的作文 篇1

  我们班隐匿着一只“变色龙”,时而严厉,时而温柔,时而搞笑。他就是我最喜欢的杜老师。

  他长得风度飘飘,瘦削的鼻梁上“坐”着一副黑框眼镜,冷峻的目光如闪电般扫过,像变色龙一样机警。脚上总是穿着一双摩洛哥皮鞋,走起来只会发出轻微的嗒嗒声,如变色龙一样小心。不过别看他现在那么绅士,他可是会“变”的呢!

  杜老师特别会“变”。他对乖巧懂事的学生总是笑眯眯,呈现出天空般温和的蓝色。他对调皮捣蛋的学生总是严目相对,呈现出地狱般恐怖的血红色。

  犹记得那天课上,杜老师正在黑板上奋笔疾书,有一个同学趁机玩起了金箍棒样式的'笔,那模样颇有几分孙猴子的样子。窸窣的声音引起了“变色龙”的注意,他闪电般地转过头,目光锁定在“泼猴”身上,那脸色就来了个三百六十度的大转变,一下子由天蓝色变成了那深幽的血红色。只见他快步走到同学面前,对着那个同学怒吼道:“收起来!”那吼声比西伯利亚虎的吼叫声还大,震耳欲聋,令人害怕不已,恨不得离他远一点。其他在做小动作的“野兽”们也缩回了自己的爪子,被这位严厉的“驯兽师”驯服了。“变色龙”环顾四周,满意地点了点头,血红色渐渐褪去,恢复了温和明媚的蓝色,但我们还是有些胆怯呢!

  杜老师还会变成苦恼的暗绿色。当同学们考试不理想,他的眉头就会紧皱起来,眼神里满是失落与着急,这时他是“暗绿色”的,没有一丝光彩。他开始在课堂上重新讲解试卷上所有的难题和易错题,直到同学们听懂了、会做了,他才恢复成天蓝色。

  这就是我们的数学老师,虽然他不像牛顿一样聪慧,也不像高斯一样睿智,而且会像变色龙一样善变,但我们知道他的心是向着我们的,这才是我喜欢他的原因!

五年级的作文 篇2

  金子,大家都知道,那是一个闪闪发光又很有用的东西。最美的是金子吗?不,最美的是诚信,一个有诚实的人就等于有了一切

  有一年暑假,我随妈妈一同去乡下,出来开门迎接我的是一位小妹妹,奶奶向我们介绍这是我们的邻居。我仔细打量着这位小妹妹,她身上穿着一件淡粉色的外衣,有些土气,上面有许许多多的小斑点,看起来不是很干净,但从心里我还是接纳了她,一会,我就和那小妹妹在外面玩了起来。妹妹突然拉着我的手说:“姐姐,我们这儿的田野可漂亮了,我带你去看吧!”她的话刚说完,就拉着我一起去看田野了。来到田野,放眼望去,不远处,有许多的野花亭亭玉立,似害羞的少女般可爱,田野正中有一条清澈的小溪,溪水如一面透明的镜子,银光闪闪,美丽极了!我微微低下头来,里面有好多小金鱼,它们自由自在地游着,我不由地发出感慨:“好可爱的小鱼!如果能捉几条回去养在家里,那该多好啊!”“姐姐,你喜欢这小金鱼啊,我帮你捉吧!”妹妹十分认真地说。听了她的话,我差点没笑出声来,心里暗暗说道:“你这么矮小的一个小孩怎么可能捉得到这些小鱼?就别说你了,就连我也不可能”。随后,我们就回去了。

  第二天早上,我看见小妹妹的手上有许多小黑点,我想:这不会是她捉鱼弄的吧。可是我又想想,绝对不可能,肯定是贪玩弄到的呗!以后的几天,我每天看见妹妹很早就提着一个大桶出去了,看来她真的是为我去捉鱼了,我有点感动了,我不忍心看这么小的妹妹为了我一句不经意的话而受罪,便劝她:“小妹妹,我只是跟你开玩笑的的,你以后别再去了。”可是,小妹妹还真热情,她坚持说:“姐姐,我答应你的',我一定给你把小金鱼带回来。”

  时间过得真快,转眼暑假要结束了,我也该回去了,这次,我却没看见小妹妹,我想她一定是没捉到鱼,不好意思来送我,我这么不经意的一句话,她却那么认真,当我即将要走的时候,远远看见小妹妹跑着来了,她手里拿着一个黑黑的小盒子,脸上满是汗,她跑到我面前,笑着说:“姐姐,这是我送你的礼物,等上了车才能打开哦!”我上了车以后,打开盒子一看,是那几条小金鱼,小妹妹那银铃般的声音好像在说“诚信最重要,诚信最美丽,诚信最珍贵!”

  让诚信之花开遍我们身边!

五年级的作文 篇3

  我独自坐在池塘边,孤零零的。而眼前,全都是她的身影。

  你离开了我,但你是否还记得我们在一起的美好时光?

  还记得那年,我们相遇了,你微笑地看着我,笑眯眯地对我说:“我们能做好朋友吗?”我同意了。

  那时,我们一起练习跳绳,我还记得你总是跳不好,急得哭了起来,发誓你再也不跳绳了,自从那天后,我就没见过你跳绳的身影了。可有一天,我和几个小伙伴在玩捉迷藏,我跑到了后院,转过身来,我看到的不是别人,而是你在认真跳绳的身影。于是我飞奔回家,拿了跳绳,又悄悄跑到你身旁,默默地跳了起来。当你停下时,终于发现了我,你没说话,只是笑了笑,又认真跳了起来。我至今还记得那天你终于能不死绳地跳上一百个时高兴的`样子。

  有一年初夏,我们一起在池塘边玩耍,你看到了两条结伴而行的小鱼儿,你突然转过身来说:“我们一起发个誓吧!我们不管怎么样也要像这两条小鱼儿一样永永远远不分开,好吗?”“行呀!”我爽快地答应了。那天,我们不知在池塘边笑了多久才依依不舍离开了。

  可是我们都不知道,那是我们最后一次在一起玩了。

  春来了,池塘边,绿柳依旧,中夹桃花;飞燕一双,忽高忽低;池中鱼儿,依依相随。你现在还好吗?住在哪里?交到新朋友了吗?

  如今,你到北京了,我真的好想你,袁明钰。

五年级的作文 篇4

  从小我就有一个愿望,我想得到一辆非常漂亮的汽车。自从我看到了沈阳带来的一本名叫《汽车大全》的书后,我超级喜欢一辆名叫:兰博基尼雷文顿的一辆车。可是它的价钱实在是太惊人了。

  一天晚上,我在想我喜欢的车,想着想着我就进入了梦乡,当我再次睁开眼睛时眼前的景象把我吓住了,许多辆汽车都盯着我看,我紧张地问:“这是什么地方?”一辆满身金粉,在阳光下闪耀着光芒的车高傲的'回答:“这里是汽车王国。”我非常惊讶!问:“这里是不是什么车都有?”“是。”我听了非常开心。

  我问:“可以带我去参观一下吗?”它们不语了,在下面嘀咕着什么。我着急了,问:“怎么了?不可以吗?”这时有一辆车对我说:“人类不爱惜汽车,许多车都被损坏了,看起来可能是煞风景。”“怎么会这样?”我说。“可以带我去看看吗?”它们说:“好吧!”

  在去的路上,我看见了一辆紫色的兰博基尼缩在了墙角那,我心里纳闷,这么高贵的车怎么那么自卑,我跑了过去,仔细一看天哪!这辆紫色的兰博基尼样子已经面目全非,怪不得……

  我非常心疼,我本身非常喜欢兰博基尼,我用手轻轻抚摸着车壳上凹凸不平的伤痕。说来也奇怪,被我抚摸过的伤痕,漫漫地痊愈了,我开心的大叫:“太好了,你的伤不见了”那辆兰博基尼又站了起来,另一边的车看得目瞪口呆,为了感谢我,那兰博基尼说它可以送我到任何地方,我开心得又蹦又跳,大声地说:“带我去参观一下你们汽车王国,好吗?”它答应了我,于是我坐上了车。

  不愧是兰博基尼,那速度就是不一样,风驰电掣般的感觉。我什么都听不见,只听见风声从耳边呼啸而过。这时我突然想到刚刚的举动,我想:难道我可以治愈被损坏的车?我问兰博基尼:“在汽车王国中是不是还有损坏的车呀?”兰博基尼叹了一口气说:“唉!是呀!”“你可以带我去看看吗?”我问。它回答:“好!”

  到了一个地方车停了,我看见许多车,被损坏的车!有的不能动弹,有的也是苟延残喘,这里没人打理,真是一片狼藉。我轻轻地抚摸着这些车,它们都痊愈了。这事传到了国王耳里,国王非常感激我,于是它送了我一辆兰博基尼雷文顿,我开心地跳了起来,“啪”好像撞到了什么东西“啊!好痛!”我叫了一声,突然醒了。哦!原来是南柯一梦啊!汽车王国的故事真有趣,还有兰博基尼,我相信在不久的将来我一定会得到你!

五年级的作文 篇5

  生机勃勃的春天、烈日炎炎的夏天、硕果累累的秋天、白雪皑皑的冬天,组成了美丽的四季,四季用它的倩影展现着大自然与众不同的风采。

  春天,是个万物复苏的季节。当春风吹过,嫩绿的柳条在风中轻轻摇曳;当春风吹过,五彩的风铃便发出阵阵悦耳的声音;当春风吹过,世间一切泛着蓬勃的绿色。小草醒来了,在风中跳着欢快的舞;野花醒来了,在阳光下晒着太阳;小动物们醒来了,好奇地张望着这崭新的世界?春天,到处充满了活力。

  夏天,是个充满激情的季节。烈日当空,知了在树梢上唱着夏日的歌谣,青蛙在池塘里的荷叶上开着演唱会,夜晚,蟋蟀弹奏着美妙的乐曲,萤火虫却打着灯笼在空中跳着舞呢。夏天的节奏无比激烈,天气也是变化无常,刚才还是艳阳高照,不一会儿,乌云代替了太阳,随后便刮起了风,几阵雷声轰鸣后,那雨滴便带着尘土的气息转变成了倾盆大雨。夏天的脚步,是那样的匆忙。

  秋天,是个魅力无限的季节。秋天,天高云淡,白云露出了笑容,高大挺拔的白杨树在欢快地鼓着掌,风欢快地传送着丰收的喜讯。秋的美,在那金色的田野上、在那飘香的果园里、还在那金黄的`落叶中。秋的美,是含蓄的,只要你走进秋天的大门,它那缤纷的世界一定会让你流连忘返。

  冬天,是个趣味无穷的季节。冬天,纷纷扬扬的雪花从天空飘落下来,带来了冬日的宁静与活力,广场那又白又厚的地毯上,到处是我们打雪仗、堆雪人的身影,我们在广场上奔跑,身后留下一串串欢声笑语,冬天的美,美在那充满乐趣的雪地上。

  春天的生机勃勃、夏天的激情四射、秋天的瓜果飘香、冬天的白雪皑皑,组成了四季的倩影,这倩影,是我脑海中挥之不去的美丽。

五年级的作文 篇6

  至今,我已经看过很多动画片、电影、新闻纪录片。但是给我印象最深的电影,是大家都熟知的《功夫熊猫》。

  谈起这部电影,我想大家都会喜欢看,但是问大家为什么喜欢,想必有各种答案,有喜欢里面炫丽的武打镜头的,有喜欢那些幽默搞笑语言的。这些地方固然是电影的亮点,但是最打动我的',是电影里一个小镜头。

  相信大家记得这样一个片段:乌龟大师即将仙去,浣熊师傅问大师如何将一个胖熊猫教成神龙大侠?大师笑了:一切皆有可能!师傅相信了,果然把熊猫阿波教成武林高手。

  “一切皆有可能!”多么简短,微不足道的一句话啊,我的心却被深深打动了,感动中也有几分羞愧,我过去太懦弱了,一次考试没考好,就打消了自信,产生了学不好,真不想继续学习,看样子这学期得数学上不了95分等等这样的念头,结果这个念头是我自信全无,爸爸让我做一道难题,我看了看就说:不会!妈妈让我克服一个坏习惯,我说不行我一定改不了。

  看到这个片段,我脸上有点火辣辣的,我这个“好学生”在前进的路上,竟然不懂得这个道理,自信多么重要,一切皆有可能,这句话怎能不给我启示,不打动我?

  可能有人说:这不就是一部电影么?这些台词都是瞎编的,自信这么重要那大家都登天啦!这我可要反驳了:李时珍写《百草纲目》,他要是对没有自信,敢翻山越岭尝百草么?谈迁的《国榷》被盗,他要是怀疑自己,认为不可能重写,放弃了,他能青史留名么?看,自信心多么重要,凭着这一点,一切皆有可能。

  我们要自信,敢于去做自以为不可能完成的任务,才能收获,如果我们光有学问,没有自信,没有胆量去尝试,那我们也不会取得成功。

  大家看了我这篇作文,是不是有所感触?以后大家遇到困难,不要放弃,高呼一声:一切皆有可能!这,就是我喜爱这部电影的原因,一个小镜头,就能使我明白大道理,使得我受益匪浅,怎么不令我我喜爱?

五年级的作文 篇7

  在大家身上肯定发生国许多故事,但有没有和书的故事呢?而我就有一个和书的故事,下面我来给大家说一说吧。

  记得那是在去年的四月份,妈妈带着我去新华书店买教科书。一到新华书店,我就直奔少年儿童读物区,去找我梦寐以求的《西游记》。经过我5分钟的精细搜索,终于找到了它。于是我便拿起书,顾不得地有多凉,快速地坐在了地上贪婪地阅读起来。当我正沉浸在故事中时,忽然听到一声怒吼,:“小东西,你难道没有看到禁止随地就坐的`标志吗?快给我坐到那边的椅子上去。”我抬头看了一眼,之间一个工作人员正凶巴巴地看着我。我委屈的眼泪在眼眶里直转,只好乖乖地站起来,并立即以百米冲刺的速度跑到了椅子边,迅速地坐了下来。又过了一会儿,妈妈过来要带我回家,我向妈妈撒娇,请妈妈把这本书给买下来。妈妈不同意,我只好跟妈妈回家了。

  过了几天,我去同学家玩,发现了他们家有《西游记》,便向同学借回家看。他同意了。我高兴的一蹦三尺高。又过了几天,我们的一次小测验正好考到了《西游记》的相关内容,全班只有我一个人答对了,妈妈鼓励我要多看课外书,增强知识。

  让我们大家多多阅读吧,沐浴在知识的海洋,在书的陪伴下成长!

五年级的作文 篇8

  一双明亮的黑眼睛,一张大大的嘴巴,一个小小的鼻子,一张胖胖的脸蛋儿,这就是我--戴xx。

  我的爱好是打羽毛球,我打羽毛球已经一年多了。有一些人打羽毛球是为了减肥,可是我从打球到现在,已经长了二十多斤了,从以前的“瘦猴子”变成了“小胖墩”。

  我的性格比较开朗,什么事都喜欢去尝试一下,因为我觉得这个世界太奇妙了。我平常喜欢读书和看电视,我看的`书都是科普书,《十万个为什么》、《中国大百科全书》等等,我都不会错过,至于看电视,我从不看动画片,之所以我不看,是因为它们太虚伪了。我只看一些纪录片,从寒武纪生物大爆发,到第二次世界大战,我都喜欢看。

  我的理想是当一名科研人员,这样可以解决许多现在解决不了的问题,还可以报效祖国,为中国人民争光,让中国成为一个科技大国。把发展中国家的帽子扔到北冰洋去!

  我还喜欢去远足,这样可以观察大自然,大自然是我们的母亲,我们要好好的爱护它!

  人最重要的是要有一颗纯洁的心灵、一颗善良的心灵,一颗朴素的心灵。当然我也不例外。

  记得在我小时候,我和姥姥去花园里玩。走着走着,隐隐约约听到叽叽喳喳的声音,我和姥姥寻声望去,只见一只刚出生不久的小鸟挂在了一张大大的,没有蜘蛛的蜘蛛网上,我“哇”的一声(当时我还不会说话),拿起一个树枝就把网挑碎了,小鸟叽叽喳喳地跑了,你们说我是不是很有爱心呢?

  有一种开朗的性格,有一个远大的理想,有一颗善良的心灵,这就是我--戴松良。

五年级的作文 篇9

  从五年级开始,我们的语文老师换成了刘老师。经过了一学期的朝夕相处,我常常为平易近人的刘老师在教学方面的敬业精神所感动。

  时尚的刘老师中等身材,一头乌黑的头发,略带一点暗红色。眼睛炯炯有神,闪烁着智慧的光芒。和蔼可亲的面庞,总是带着微笑。讲台上的刘老师慷慨激昂,气氛活跃,言语中透着渊博的学识和高雅的文学素养。刘老师为了我们语文素养的提高,可谓“费劲心机”。她每周都为我们提供文学方面的日积月累,并要求我们平常多进行针对性阅读和习作素材积累。

  记得上学期临近期末考试时,老师布置了多篇习作,一些习作几经修改,总是不得要领,老师总是在我对习作修改感到毫无头绪时,及时地给予我点拨和指导。也就是在那段时间里,我的习作水平有了一些提高,在上学期中,我有五篇作文得了满分,这和老师对我的精心指导是分不开的。

  繁重的教学工作使老师在考试的前一周病倒了。我们看着刘老师那憔悴的面庞和沙哑的`声音,都十分难过,尽管如此,老师还是每天坚持给我们上课。同学们都劝老师休息一下,刘老师却说道:“没事,不要紧的,你们乱想什么呢?马上就要考试了?”那次考试,全班同学都以优异的成绩来回报老师呕心沥血的付出。

  现在的我越发能体会老师的谆谆教导和辛勤付出,而老师在工作中展现出的敬业精神也将会始终影响着我们。

  曾有多少和我一样的孩子有幸成为刘老师的学生,我愿通过努力,成为老师众多“桃李”中的一员。

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