六年级年的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的六年级年的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
目光随着二个伐木工，我走进了这片树林。树木是那么高大，直挺；小河穿过树林向远方流去。
可惜，沉闷的斧声破坏了它应有的宁静。那个伐木工用力地砍着树木，啊！我惊叫起来，我发现，他的身后是一大片矮小的，不堪入目的，光秃秃的树桩和许多倒下的树木。可以想象，这片树林以后，只会从地球上消失。
忽然发现，伐木工的头是一块木头，准确地说是一段朽木。啄木鸟啄开了他的头，并说“这段木头里一定有虫！”，我这才发现，他的脑子里除了虫子已经空空如也；他手上锈迹斑斑的斧子沾着树的汁水，像一滴滴凝固的血；他身旁的树上的缺口正控诉着他犯下的累累罪行……
我放下书，沉思着，脑子里除了一个拿着斧子正向自己家园挥去的坏蛋外，一无所有。他，实在太傻，被贪婪驱使着，为一己私利竟然对大自然毫不留情，唉！他真正砍伐的.是自己的生存之地。
我想起了《挑战不可能》中与鲨共舞的那个外国女士。她在加勒比海的海水里，帮助着一条条鲨鱼拔掉深深钩住皮肉的鱼钩。当然还是有千万条鲨鱼从地球上消逝，再这样下去，其它的鲨鱼也只剩一条死路了。那凝着血的鱼钩与那斧子有着太多的共同点。那触目惊心的屠杀为了什么呢？
哦！是为了利益，为了金钱，为了“满足”无休止的贪念！那些被利欲熏心的人们的木头脑袋正被贪婪吞食着，同时被吞食的还有他们的良知。等他们醒了，一切都太晚了，一切肯定都消失了。
醒醒吧！人类。你们知道贪婪的代价吗？大自然母亲是那么脆弱，如果她枯死了，人们还有什么立足之地呢，等待我们的，只有灭亡，只有死路一条。所以，放弃一切对大自然的破坏吧，让我们去保护那些无辜的生命吧，让我们去建设这个家园吧！别让他们与我们告别，别让资源从此枯竭……
我们砍了树，可以再栽；土地沙化了，可以让它复原，但真正挽回不了的是人们对环保的不支持，是生物链的缺失，是能源的枯竭。他们砍伐的是什么呢？是自己的家园，是自己的良知！停止吧！不要自己为自己掘坟，也不要自己为自己寻死路。
地球家园只有一个，让我们一起保护它吧！
六年级年的作文 篇2
什么是天籁?天籁是在你软弱无助时，给你抚慰、安慰的声音;天籁是在你伤痕累累时，你得到的激动与勇气;天籁是可以感人肺腑、震撼人心的动人声音!
父亲低沉而柔和的声音，是天籁。父亲他总是在我受伤、孤寂时，伸出他那粗糙却温暖的双手，张开他那庞大的'身躯，拥抱我、鼓舞我，他总是告诉我：“不要怕，爸爸永远都在你身旁!”使我不再孤单，因为有父亲那我最熟悉的声音，那美好的声音，是天籁。
在教堂里，人们唱的圣歌，是天籁。还记得和表姐去美国，每逢星期日我们都会去教堂。在那里虽然不太懂圣歌歌词的意思，但从每个人的口中唱出来的虔诚，我，被感动了!圣歌可以抚慰人心，净化人心更可以感动人心。当我们在唱圣歌时，心灵会不自觉的沉静下来，去感受神给人的旨意，那声音，是天籁。
在学校里，小朋友们天真无邪的歌声，是天籁。音乐课时，小孩子们那天真可爱又五音不全的歌声，可以激励人心，让我们有活力起来，也可以回忆……每当我听到那声音，我会回想起过去美好的回忆。他们奇妙的声音，是天籁。
美好的声音，处处都围绕着我们，我们要静静地听，那可以悸动千万人心的声音──天籁。
六年级年的作文 篇3
深秋就这样来了，但它来的并不寂静，瑟瑟的冷风让人们穿上了厚厚的衣服，树叶也轻舞盘旋的飘向大地，“大树又该孤单了吧……”我心里不禁想到，顺势向上看了一眼，却发现了意想不到的一幕——树梢上落满了好多麻雀，向一朵朵花，于是我想到了曾看到过的.一句话——鸟是树的花朵！
我在这几棵行道树下驻足了，这幅画面是这么的和谐：麻雀与树枝的颜色相近，仿佛真的是树枝的花朵，他们灵巧的小身体，或静止，或蹦跳，或低飞，或耳语，它们和树是那样的亲昵，秋的萧瑟顿时被这些小生灵打破了，光秃秃的树真的有了生动的颜色。
看着看着，想着想着，我不禁有些怅然若失了：这样美的一幅画是不是有一天会消失呢？生活中，有人在肆意的捕杀鸟类，把抓来的小鸟关在笼中，或许他们在捕杀中得到乐趣或钱财，但是他们可曾知道我们的生活也将失去很多色彩，人类的心灵也将淡漠……所以，希望树叶离开大树后，会有小鸟继续陪伴它，让它在冷风中也会微笑，更有耐心的等待春天的来临！
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