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二年级作文300字
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的二年级作文300字5篇，欢迎大家分享。
二年级作文300字 篇1
“噼啪噼啪”，一串鞭炮在门前响了起来，一股股糍粑粑的糯米香飘着。是过年了吧？是！
过年是少不了一样：打糍粑。
“呵哟，呵哟”大汉子一声声唤，抡起锤子使劲地锤，姑娘趁锤抬起时把粑粑翻过来，一捶一翻，真是一幅热闹的场景。我也来抡抡这把大锤！
雪白的糯米一粒粒地洗净，放进大锅，半个时辰后，一揭，哇！一大堆水蒸汽像关了好几十天的小牛犊一下子见了天，迫不及待地冲了出来。我们几个小伙伴将大锅子里的饭倒进一个里面凹进去的“大石杯”中，将糯米用手揉一下。几十双小手指放进“杯子”里揉来揉去，你这儿掐掐，我这儿捏捏，你笑笑，我打打，开心极了！
来锤咯！2个大汉子一个在左一个在右，轮流打。那团糯米被打得软绵绵的.，但还是顽强的躺在那里，一动不动。这么容易？我也试一锤？此话当真！来，接过锤子，看得容易，拿着难，似有万斤似的，抬不起来，刚准备下去，却被锤子给“扯”了过去，哎呀，疼死了！摸摸头，真不应该耍威风，哎……
吃糍粑呢！一口咬下去，酥酥的，嫩嫩的，外酥里嫩，又仿佛有一丝甜味，让人不知不觉感到甜蜜，快乐。过年了，吃糍粑！
二年级作文300字 篇2
10月30日上午，大故事小学二年级三班上了一堂别开生面的数学课——《认识方向》。
本节课的教学内容是认识现实生活中的东、南、西、北四个方向。老师设计从学生熟悉的生活情境出发，课的开始学生讨论和交流太阳是从哪个方向升起的'？确定东方。帮助学生整理、归纳辨别方向的方法。当课上了5分钟的时候，老师灵机一动，临时改变教学计划：“何不将课堂搬到了室外呢？”。
室外的学习中，让孩子们面向太阳，以学生的学校生活为题材，发展方位观念。如：观察和交流学校的东、南、西、北面各有什么，认清学校的东南西北，并顺势交给孩子们方向记忆儿歌“早上起来面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。”再次通过不同形式的反复练习以再次强化对东、南、西、北四个方向的认识，丰富学生的生活积累。
二年级作文300字 篇3
春天是一个万物复苏的季节。有桃花，迎春花……在这么多树里我最喜欢柳树了。
正好我们学校有一排排柳树，树干粗的`一个同学才能抱拢，而细的只有碗口一样大。过了几天我来看柳树已经有很多小坑了，那就是以后长叶子的地方，又过几天我在次来到个地方，看见柳树已经有花苞了。我再次来到柳树前发现柳树冒出嫩芽。一场春雨过后，看见柳树像个美丽的姑娘在梳着长发。一阵春风拂过好像它在和风姑娘一起跳舞。可是没过多长时间，环境工人就给柳树剪去一些长发。我心里难过极了，走过去捡起一些柳枝挝了几个圈，发现柳枝都没断，心想这柳条有这么大的韧劲真厉害。我捡起枝条作了个草帽戴在头上，我觉的还很好看。我喜欢春天，春天是个万物复苏的季节。
二年级作文300字 篇4
中午，家里来了客人。吃完饭，客人走时，爸爸妈妈都出去送客了。我看着满桌子的`碗筷，灵机一动，心想：要不，我替妈妈洗碗刷锅吧！以前妈妈总说我太小，不让我干。今天我一定要试一试，看我会不会干。 我先在腰上围上一个大围裙，接着把碗筷端进厨房，放到锅里，又在锅里放满水，然后“叮叮当当”刷了起来。
刚刷了几个碗，妈妈回来了，风趣地说：“哟！你看我这个女儿真是长大了，会帮妈妈干活了，真乖。”
我歪着头朝妈妈挤挤眼认真地说：“我还小，刷不好，请妈妈大人为小生指点指点”
妈妈听了，“扑哧”一笑，说：“你这孩子，真会说。好，师父我就来看一看你小生刷得怎么样了。”妈妈边说边掂起一只碗，里外看了看。“乐乐，你看这”妈妈指着碗的外面说。
我一看，可不是嘛：碗的外边黏糊糊、白花花的沾满了油渍。于是，我不动声色地舀了两瓢水，把碗又洗了一遍。这一回我可是认真了，一点儿痕迹也不放过，终于把碗锅刷得干干净净，洁白如新，你瞧，还闪着“金光”呢！
妈妈看了，笑着对我说：“好，你一认真，碗锅都被你刷得像新买的！记住，不管做什么，都不能毛手毛脚，懂吗？”“懂！小生懂了”我一边朝妈妈点点头，双手把拳，一边扭身蹦出门外。
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