五年级的作文

五年级的作文6篇[集合]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

　　“过年了，过年了……”，伴随着新年钟声的敲响，千家万户响起了此起彼伏的鞭炮声，此时的人们走亲访友，互相传递着新年的祝福。我更是高兴得手舞足蹈，不仅是因为缤纷的焰火，丰盛的大 餐，最重要的是又能收到长辈们发送的压岁钱了。

　　过年的时候，长辈给晚辈一些压岁钱，是我国的传统习俗，预示着只要小孩子拿到它，就可以平平安安的度过一岁。

　　看来，这压岁钱包含了父母对我们的关爱，饱含着长辈对晚辈的祝愿。老爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷以及我的亲朋好友，一张张百元大钞，“撑”我的红包鼓鼓的`。还真有飘飘然的感觉呢！

　　我打算留一些小钱作为我的零花钱。买一些学习用品，订阅一些有意义的课外书；以后同学好友过生日了，我也要买点小礼物送给她们，因为同学友谊地久天长，每逢节假日时，还可以为老师、爸 爸、妈妈送个礼物并且送上深深的祝福，还可以买点“小零食”犒劳自己。

　　我知道压岁钱是父母和其他长辈们依靠辛勤劳动赚来的，我要把多数压岁钱用来交学费，减轻父母的负担。努力学习，不辜负长辈们的期望，体现压岁钱的作用和意义！

五年级的作文 篇2

　　在汶川5·12大地震发生时，房屋左右摇摆，房檐上悬挂的东西剧烈晃动，山体滑坡，尘土飞扬……

　　当抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过缝隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压变形了，看上去有些诡异。救援人员伸手进去确认她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当救援团队来到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊：“快过来！快过来！”他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身体底下摸索，他摸了几下高声喊 “有个孩子，还活着！”经过一番努力，救援人员小心的把挡在她身体上的废墟清理开，在她的身体下面躺着有3、4个月大的孩子，包在一个红色的小被子里，因为母亲的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，他还在睡着，他熟睡的脸让所有的人感到温暖。

　　随行的医生过来解开被子做检查，发现有一部手机塞在被子里，医生意识的`看了手机屏幕，屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！”看惯了生死离别的医生却在这时落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。

　　大灾难面前，母爱，孕育了一个个看似不可思议的奇迹！

五年级的作文 篇3

　　成熟的麦子低垂这头，那是在教我们谦逊，温柔的水滴穿过岩石，那是在教我们坚韧，蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。广袤的大地，浩瀚的海洋，广阔的天空需要我们用双眼去探明，生活使我们体会了各中滋味，感恩挫折使我们强大，让我们成长。

　　哭够了，哭醒了，告诉自己要再次站起来，告诉自己绝不放弃，不经历风雨怎能见彩虹，成长的过程中有太多的滋味。在学校上课时，天不知不觉的暗下来，雨越下越大忽然一声炸响，吓了我一大跳，我很焦急，没有带伞怎么办，我开始心神不定，已经无心听课，希望雨能快点停。当我走出校门时，许多家长在外面拿着伞等候这孩子，我四处寻找妈妈的身影可我绝望了，我一个人就这样慢慢的`走着，任凭泪水与雨水一起滑落，我真的好难过，为什么命运的不公，为什么是我，那种孤独我一辈子也忘不了，这就是命，只有靠自己去改变我们要更加的努力，但生活总是那么的现实，把我们的童真抹去，让我们变的有心机，但这也是我们的财富，正因为有这些不如意才推到我们向前跑，成才的滋味总是五味杂陈的。

　　花开，蝉鸣，叶落，霜降。时光仍在飞逝，我们仍在长大，不断的体会成长的滋味，才知道我们懂事了，感激挫折使我们成长……

五年级的作文 篇4

　　冬天是一年中最后的一个季节，也是一年中最寒冷的一个季节。在经历过春，夏，秋的洗礼后，就轮到了冬天。 当你打开门，睁开朦胧的双眼时，才会发现，整个世界都被冬姑娘粉妆玉砌了一遍，到处都是白色的，房顶上，松树上，地上，全是。在这时，你不要以为这是梦境，揉一揉你的睡眼，看一看这美丽的冬天。你会相信，这是真的！

　　睡意不知在何时，全都跑光了！在快活的在雪地上跑着，只听见咯吱咯吱的优美旋律，地上留下了一个个富有艺术性的脚印，在这时，就像是又开辟了一条新的人生道路。人生就像是这洁白的雪地，总是要留下一些美丽痕迹的'。

　　偶尔，你还会听到树叶上被打落了雪，抬头一看，啊，原来是小鸟啊！这可爱的小鸟又为那美丽的冬天增添了一些生机！

　　冬天，是美丽的象征；

　　冬天，是活泼的象征；

　　冬天，是艺术的象征；

　　冬天，是圣洁的象征；

　　冬来了，仿佛困难就来了，冬天是磨练我们最好的工具，让我们不再害怕困难，更加勇敢的面对困难，做更好的自己！

　　曾有一位诗人说过，冬天来了，春天还会远吗？冬天是温暖的前兆；是春天的前兆。

　　冬，只默默地为我们提供美丽，从不炫耀自己！

　　啊，冬天！我赞美你，我歌颂你，我要在你的怀抱中更好的磨练自己！

五年级的作文 篇5

　　童年的歌，欢乐的歌；童年的事，高兴的事。童年，像一条清澈的小溪，在我心间缓缓流淌。

　　记得在小时候的一天晚上，爸爸妈妈都有事出去了，只有我自己一个人在家。临走前，妈妈反复的叮嘱我：“千万不要动水、电、煤气等危险物品。”“知道了，知道了！您都说过好多遍了！”爸爸妈妈总算出门了，我高兴的蹦了起来，我边蹦边说：“太好了！这下，家里就是我一个人的天下了！”我看了看表，才刚刚7:35分，“还早。”我说，“真是太棒了！”

　　首先，我把家里布置了一番：把电视的声音调到最大，让屋外的人觉得屋里会有很多人；把所有的窗帘都拉上，让屋外的人看不见屋里是什么样的……接着，我就开始大玩：把所有的洋娃娃都抱到沙发上，我来当老师给她们上课。我刚要给娃娃们上课，可我突然之间想到了什么，我低头看看我的衣服，恍然大悟：对呀！老师们穿的都是工作服，我的去换一件衣服！想着，我就跑到爸爸妈妈的卧室，找出妈妈平时穿的.工作服，爸爸平时系的领带。妈妈的工作服可真大呀！我穿上之后立即变成了一个“小矮人”；在系领带的时候，我又犯愁了，“管他呢！应该和系红领巾差不多！”不管三七二十一，我三下五除二的就把领带系好了。这是我又发现了妈妈的高跟鞋，我立刻跑过去，把高跟鞋穿到了我的小脚上，我立刻“长高”了许多；我高兴的在镜子前走来走去，欣赏着我的“新形象”。

　　这时，我预想到了我的“学生”，于是我立刻跑过去给她们上课，我清了清嗓子，对“学生们”说：“今天我们来学习第一课……”还没等我说完话，我就听见了要是钻进门的声音，原来是爸爸回来了，他看到了我的“新形象”高兴地把我抱了起来，说：“我的小公主终于长大了！”我也兴奋的说“是呀！我在家里想干什么就干什么，真好玩！”

　　虽然，我自己在家只有短短的半小时，但这件事永远的刻在了我的记忆中。

五年级的作文 篇6

　　挥笔描绘祖国壮丽的河山，用字编织生活绚丽的梦，真心体验自然不一样的韵味。在我的心中，作家是神圣的，我向往着做一名作家。说起来我的作家情怀是从小时候便种下的，多少年如一日。

　　当我还是幼儿时，便被熏陶在书香之中。神通广大的孙悟空，赤胆忠心的关羽，英勇豪气的梁山好汉，是我最崇拜的人物。爸爸告诉我，作家才是最厉害的哩，文中多么精彩的情节都是作家那奇妙的双手纺织而成的。

　　从那以后，作家在我心目中显得无比高大，想要当作家的种子便在我幼小的心灵里扎了根，随着年龄的增长，这颗种子也在慢慢的发芽

　　童年的梦想成了今日的理想，坚定的决心成了写作的动力。在作文课上，敬爱的老师把自己的经验传授给了我；沉思时，窗外的嫩叶给了我源源不断的灵感；实践时，每一步骤使我的文章更加具体，如虎添翼。

　　我习惯把每篇文章的精彩段落记下来，时间久了，竟成了一本本厚厚的知识宝库，每每看到，总会有不一样的感受。用自己的语言把子修饰的'更加美丽，把优美的文字变为自己的泉源，这是多么快乐的时刻呀！

　　每一个生灵都有自己独特的美，而我喜欢观察它们的特点。因为精彩的文章后面总会有一双发现美的眼睛。阳台上，摆放着各种各样的盆栽，我经常盯着一片平淡无奇的叶子，细细端详叶片上的每根纹路，每丝细毛，投入到我奇特的想象中去。

　　问渠哪得清如许，为有源头活水来。也许是这样一天天地积累，一天天地收获。提起笔，我便文思如泉，笔走如飞。我想，这是不是离我的目标更近了一步呢？

　　我做了个美丽的梦，我挥舞着奇妙的笔，一行行优美的字如同跳动的音符，跃然纸上，给平淡奇的白纸增添了许多生机。我写的书躺在千千万万人的枕边，不为别的，只希望为他们的一天画上美好的句号。

　　有人说：天上的白云是无数人的理想，正是有了这一朵朵洁白的云，才使蓝蓝的天空变得如宝石般无瑕。让我们一齐秉行当初的诺言，让理想起飞！

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