六年级作文8篇（优秀）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的六年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
他，是治水的英雄，他有三过家门而不入的传说！他的一生丰功伟绩与他长眠在会稽山上，他就是大禹。春暖花开的一个日子里，阳光伴随着我轻快又激动的脚步，来到了大禹陵。
刚走进门口，只见那又长又高的通道直达大禹陵广场，走道两旁一颗颗高大挺拔的松树掩映着一只只趴在地上的石兽，它们历经沧桑，在这儿守护大禹，不让长眠于地下的大禹再劳累了！在那时，洪水泛滥，百姓流离失所，妻离子散，百姓们都叫苦连天，而洪水却向他们发出令人毛骨悚然的狞笑，在百姓急需帮助的时，大禹毅然接受了抗洪的工作，他经过9年的努力，终于成功。但在论功行赏的那一天，大禹终于累倒了，永远地长眠在了会稽山上了。
我们来到了大禹陵广场，看见有几个人在敲钟，那古老的钟传出了阵阵钟声。我们走到了石桥上，那绵延的河道是如此的清澈，听着钟声，看着这潺潺流动的`河水，我思潮起伏，大禹的一生是在帮助和救助百姓中度过的，他被我们记在心里。我现在要好好学习，做最好的自己，长大以后可以为社会做出贡献。微风拂过树梢，我们来到了大禹的塑像前，我瞻仰着他高大的身影！大禹，如果没有你，那老百姓就会一直生活在水深火热之中，如果没有你，那就没有我们现在美好的幸福生活。他的肉体虽然死了，但他的精神却永驻人间！
夕阳西下，我伴着夕阳，椅着微风，依依不舍地回家了。
六年级作文 篇2
春暖花开，万物复苏，在这美好的日子里，爸爸妈妈带我去绍兴东湖游玩。
进了东湖风景区，路旁的花儿五颜六色，湖边的垂柳甩着长发，在微风中轻轻摆动。湖面在阳光下显得格外耀眼，像一块碧玉镶嵌在风景区中心。
在湖中，一条条乌篷船在湖面上缓缓前进。乌篷船长长的、窄窄的。船夫们坐在船尾，手里拿着一根用来控制方向的短桨，脚踩在另一根长桨顶部的圆踏板上控制速度，手脚并用使船前进。
爸爸带我上了船，船夫便划动两支船桨，船立刻前进。我坐在船上往两边看，左边是供行人行走的小路，右边是一座大山，山顶上全是树。可是朝我们的这面却是光秃秃的，像是被巨大的'斧头砍过似的，看着就让人胆战心惊。
随着船的前进，尖尖的船头破浪前行，绽放出朵朵洁白的水花。快要过桥洞了，这座小石桥有三个桥洞，中间一个半圆形的大洞，两边各一个小桥洞。船夫把船驶向右边的小桥洞，我急忙低下头，担心碰破了头。只见船夫用力一划，船头已经过了和船身差不多宽的桥洞，直到两旁的石壁快碰到船桨时，船夫才不慌不忙地收起桨，小船顺利地通过了桥洞。我们都对船夫的技术佩服不已。
船到终点了，船夫一个加速，控制船横着“漂移”过去，眼看船的右边要撞上石壁了，船夫不紧不慢地用船桨轻轻抵住，让我们上了岸。
回去的路上，东湖的风景仍然不能令我忘怀，乘乌篷船游东湖的情景，更是深深地印在了我的脑海中。
六年级作文 篇3
今天，我在语文书上看到一则漫画：里面有个男人正举着斧子要朝对面的大树砍过去，还有一只啄木鸟在男子的光头上啄着，还愤愤地说“：这里面一定有虫子！”
看完这则漫画后，我觉得很可笑，人的脑袋里怎么能有虫子呢？但笑完过后，又会觉得有些愤怒，因为这个人竟如此的破坏环境，乱砍伐树木，不爱护自然资源，就是因为这样，我们的世界才一天天衰败。
其实，像漫画里那个乱砍伐的`人有很多，滥用化学物品，随意扔垃圾，向河里排放垃圾…。想到这里时，我也明白了，原来那个人脑袋里的虫子，就是满载着贪婪的“金钱虫”。它会使人不停的破坏韩静，只为了自己的利益，而让地球母亲受到伤害。
《只有一个地球》中，科学家们已经表示“；至少在以地球为中心的四十万亿千米地范围内，没有适合人类居住的第二个星球。”所以，我们要团结起来，一起保护地球，爱护自然资源，不再乱砍伐，这样地球才会越来越兴旺。
六年级作文 篇4
“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。汉字的“美”，就像花瓣般撒落我们生活的角落。只有开启我们心灵的窗户，才能把这些花瓣串成美丽的花环，成为装点我们日常生活的精美饰品。
感谢先人给我们留下如此美妙的文字，横、撇、竖、捺……看似简单的笔画，却隐藏着无穷的奥妙。每个汉字都是由这些简单的笔画组成，每一个笔画仿佛是活的，奇妙地组合起来，魔幻般地诞生出一个个的汉字。或简或繁，或大或小，或宽或窄，每个汉字都拥有自己的“领地”，看着这些美丽的字，使人赏心悦目。字的祖先——象形字，更是叫人拍手叫绝。毛竹的“竹”字，用两片叉开的竹叶组成，望字生义，仿佛能感受到竹林在山间摇曳，“田”字，虽说字型简单，却与实物分毫不差，平均分成四份，巧妙地点出了“田”的作用，以便种植、灌溉。再如下雨的“雨”字，中间四点，不就像小雨淅淅沥沥地从空中落下的场景吗?小雨的天真、调皮都跃然纸上了。还有伞、风、目……使汉字色彩更加绚丽。
汉字的构造精巧神奇，读音也同样美得令人陶醉，那些独立的'音节，经由妙笔组合，发出美的节奏，回荡起美的旋律：或刚或柔，或高或低，或缓或急，犹如“大珠小珠落玉盘”，错落有致，抑扬顿挫。如“高山流水遇知音”，若是用稍缓、清脆的嗓音，再配以轻重音的结合，那效果确实非同一般。细细品味，似乎有一种身临其境的感觉——流水潺潺从身边流过，耳边不时回荡着“哗哗”的响声，人似乎正处群山环绕之中，眼前犹如出现一幅美丽的景色，顿感心旷神怡。若是碰上什么烦心事，坐下来听一段优美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵，不停地上下飞舞，在四周萦绕，等它们彻底消失时烦恼顿释，如释重负。
汉字的更奇妙处在于它的书法艺术，每一个中国字就是一幅美丽的画,横平竖直,下笔如运功，其味无穷。如月亮的“月”，“月有阴晴圆缺”，怎样将它表达出来呢?若是新月，以楷书的形式来表示，给人一种文雅的感觉，更能衬托出新月如钩；若是满月，就可用字型稍宽、稍扁的隶书来表示，给人一种团圆的感觉，反衬出满月的圆与特殊。书法将汉字的奥妙发挥得淋漓尽致！
美丽的汉字像一条绵延不绝的长河，淌过中华民族上下五千年的历史！成就了伟大的中华民族！
六年级作文 篇5
昨天，在我们这里降了一场春雨。这场春雨来势之猛，是我始料未及的。虽说是春雨，但是豆点儿大的雨点还是不停地往下掉。雨滴与风声，构成了一道美丽的风景线。
雨刚开始下的时候，我们还没有感觉到，但是雨越下越大，在英语班的我们开始出来看雨了。雨的凉丝丝让我们陶醉，以至于在雨中玩耍，不管衣服被雨水浸湿没有，我们都觉着这样是一种乐趣。
雨滴慢慢地下，雨娃娃开心的从天上蹦下来，陆陆续续，接连不断地来到地面上快乐嬉戏。它们是一群可爱的小精灵，在大地上开心地扭动。大地享受了雨滴的.抚摸，雨滴成了花草树木的“妈妈”，抚养着它们，让它们慢慢长大。
俗话说“春雨贵如油”，可是昨天并不是这样子。雨滴密集地向大地冲来，像是要对大地发动一场“闪电战”似的，哗啦啦，哗啦啦，这是雨水冲击地面的声音。在大雨中，空气也是十分新鲜的。我捕捉到了最新鲜的空气，在窗户上望着这场春雨。这时候，雨水积少成多，变成了比小溪浅多了的小水洼。
这场春雨就这样下了几个小时，直到晚上，雨才停了下来，和大地演奏的交接曲也停了下来。雨娃娃也睡了，不再嬉戏了……
六年级作文 篇6
如果我是一朵白云，那家就是广袤的天空；如果我是一只小船，那家就是温馨的港湾；如果我是一片落叶，那家就是肥沃的土地，如果我是一张白纸，那家就是五彩的画笔。
在六年级时，妈妈为了我的“前途”着想，为我报了一个游戏班，美其名曰：“为了你的`身高，苦点儿冷点儿累点儿不算什么”。
因为三点钟有英语课所以就只能六点至八点的课，夏天还好，冬天就不行了；刚出门天就黑了，回来的时候街上早已没人了。
起初是夏天，我在回家路上还悠然自得，一边享受着专属于夏天的凉爽，一边等待着走在路上的灯“哗”一下打开，像在迎接我的感受。
但冬天可不一样，一出门天就似黑非黑，似白非白，顶着“凉爽”的压力向着目标奔去。
冬天不仅冷，而且还会下雪。有一次，八点已下课，外面早已黑成一团，只希望着能十五分钟能洗完澡，八点二十准时回家。但又在这时，我忽然发现窗户外面飘着点点雪团，像一个个天使降临人间，可这一切在我看来，雪花就是一个个披着白衣的黑色恶魔，笑嘻嘻地朝我逼近。
糟了，下雪了，雪在路面会造成危害，一不小心就会滑倒。我心里已是一团乱麻。
雪的压力让我异常快速，出门时已是铺了一层厚厚的白地毯。正在我唉声叹气时，突然有一个身着红羽绒服的女人拍了我一下：“顼颖”。我很快反应过来，叫了声：“妈，走吧”。她不管三七二十一就举着一把伞，拉着我走进茫茫雪夜之中，一边向我问“你冷不冷？累不累？困不困？饿不饿？咱赶快回家，妈给你熬了粥”。后面的话我一句也没听清，只感觉一股暖流在身上流淌——有家的感觉真好，有粥，有温暖，有关心的话……
到了家，爸爸迅速帮冻僵的我脱去衣服，帮我把冻僵的手重新复苏，妈妈帮我端来了暖和的饭，热乎的粥……那饭不比他们一起吃的逊色。有家的感觉真好，有爸爸，有妈妈……
天再阴，雨再大，鸟儿不会怕，因为它有家；浪再大，风再大，鱼儿不会怕，因为它有家；雪再大，风再大，我不会怕，因为我有家。有妈妈，有爸爸，有关心我的家人。
六年级作文 篇7
我们告别了天目湖，来到了天目湖的兄弟，南山竹海。它同样位于江苏省溧阳市。与众不同的在于。一个满山是竹子、一个满山是大树。
在山上有稀有鸟类的表演。在那里我看到了小鸟们都乖乖的站在树枝上。有一只最大的，全身羽毛蓝色的像是这些鸟里的老大。还有一对白色羽毛的小鸟，他们你摸摸他，他摸摸你，可开心了……饲养员来了，他们把小道具拿了出来，有三个不同重量的'杠铃、球等等。在前面海还有钢丝。
首先是一只灰色的小鸟出场，只见小鸟拿起最轻的杠铃很轻松的就举了起来，一连举了好几下像似在热身热身。饲养员用手中的棒子打了打最重的和第二个杠铃。小鸟乖巧地举起了这些杠铃。我们都拍手叫好。接下来是那只小鸟中的老大表演。作为老大难度当然要高一点。它先要爬上一个铁梯，然后再钢丝上骑自行车。它爬的很熟练我还没他快呢!接着难度更大的项目就是在钢丝上骑自行车，饲养员让一只小白鸟站在自行车下面的木板上，来维持他们大王的平衡。它自己爬上自行车，神态自若地骑着自行车。往前骑、向后骑，怎么骑都行。我们都拍起了手。最后是鸟儿们一起上场，我们只要把纸币举得高高的，鸟儿们就会把你手上的钱刁去。这些钱就用来为稀有鸟儿做贡献。我高高举着，一只小白鸟拍着翅膀飞过来在我手上停留了一会儿就把钱刁走，然后飞走了。
我们应该保护鸟类!
六年级作文 篇8
往事是虚无缥缈的丝巾，是柔情缠绵的风沙，是甘甜润心的花露。
春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中，雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
过 去在眼前消逝，在脑海里被海水冲刷。我依稀记得，在我蹒跚学步时，有母亲宽大又粗糙的大手牵着我幼小的手，时光如梭，我的手渐渐变大，母亲的容貌也不如从 前那样，但那份笑是出自于内心，那种炽热的`心温暖着我，甜蜜的笑容滋养着我，亲切的话语感染着我，那份爱会留失吗？我想一定不会，那是上帝赐予人间最美好 的爱，如果不在，人间将失去真爱。
过去在耳边徘徊，在指尖缠绵，亲人的话时时在耳边，我忘不了，忘不了那春雷，我便是那春笋，在教导中成长。往事历历在目，少不了耳边的轻喃与细语。
在人生的道路中，往事纠缠，若心碎，若崩溃。也许，放开一切是摆脱，得到的也只是过客，失去的是伤害，那似是挫折，却是青春的磨炼。
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