醒悟作文初三

醒悟作文初三

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的醒悟作文初三，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　“教育，是用来分层的。”周三的数学晚自习，何老师意味深长地对我们说。

　　平时面对老师的思想教育，我常常是左耳朵进，右耳朵出，全没往心里去。今天这句话，敲醒了迷茫的我，引起了我的深思。

　　“初中毕业，有一半人去读职业技术学校，有一半人去读普高或重点高中，这难道不是用来分层的吗？国家要挑选人才，就通过考试。考试是最公平的。”何老师解释道。我默默点头，同意这看法。

　　“你以后上普通大学或是重点大学，决定着你以后是拿几万块钱一个月的工资还是几千块钱一个月的工资，决定你着你以后过什么样的生活。读书受教育的程度，决定你将来的生活层次。所以，教育是用来分层的。不好好学习，你将来就艰辛地生活在社会最底层。”我心中一震。

　　我想到了作家龙应台在《亲爱的安德烈》一书中写道：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，会给你快乐！

　　以前，有亲戚安慰我说，读书不是唯一的出路，何必那么死磕。今天，我明白了：用心读书与混日子的人将来的差别会在哪儿。

　　记得同学小雅曾在作文里写道：“宁做一中的凤尾，不做二中的鸡头。”我当时听到这话时，感到焦虑又恐慌，因为我跟她一样的境况。

　　语文老师说：“世界上没有谁是生来就优秀的，逼到绝路谁都卓越，有了退路谁都平庸。”我最怕平庸，却又无动于衷。

　　我开始反思自己的不自律，假努力。我制定计划，不给自己留退路，因为我不想与一中失之交臂。

　　幸好，我醒悟得还不算晚，一切还来得及！加油拼命冲啊，亲爱的自己！

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