八年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的八年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
品味不同书中的人物，就是品味不一样的生活----------题记
躺在沙发上，一缕阳光倾泻于我的指尖，杯里飘出阵阵热气，在阳光的洗礼下带着淡淡茉莉香萦绕于鼻下，闭上眼，好不惬意。
忆及不久前，看过的那本《骆驼祥子》，嘴角不禁微微上扬。这快活的日子与那时的老北京倒有天壤之别呢!
主人公祥子只是一个车夫，却有一个简单的梦------拥有自己的车。即使一次又一次受到梦碎的打击，却又一次次的站起来。可现实是残酷的，最终，他在黑暗中迷失了方向，成为一具行尸走肉，这就是祥子的生活。
那是个黑暗的社会，它引领着人们走向绝望。祥子好似一朵白莲不慎落入泥潭，可惜那儿污秽过重，倒没了那份“出淤泥而不染”精神，只是被埋没于此泥潭，再也没露出。
那是兵荒马乱的时代，那是黑暗的社会。
当时祥子从一个勤劳者变成一个索取者时，当他有了希望却又绝望时，当此社会少了一份纯洁时，该怨谁?虎妞，侦探，刘四爷?还是这个时代?或兼而有之?或异二者之为?
现在生活质量高了，那份黑暗淡无了，只是在这一快乐中，我们能否不再怨，不再气馁，更加珍惜与维护呢?安宁和谐是来之不易的`。
这本书不仅仅是折射出了那个时代，也更是对我们这个时代的规劝。
书当快意读易尽，害有可人期不来。
世态是多变的，李泽厚说过，学问有时代性，知识有淘汰性。时间可以创造和毁灭任何事物。如果不抓紧时间前进就会远远落后于他人。而书是我们的朋友，它让你了解世态，让你不被淘汰。
这一时代大多的人们，都有些轻飘，只以“一点儿“知识为乐，便高傲了，不再踏实了，却不知，当自己放下书本时，有多少人已多吸了一口甘甜的乳汁。
不同的书里有不同的时代，不同的生活。
在《西游记》中我知道了“有行的勇敢，才有知的收获”。在《海底两万里》中，我了解到更多的海洋知识，在《傲慢与偏见》中我懂得争取了才有硕硕成果------
知识是无穷尽的，书改变了我的人生观。
生活需要书去装饰。
八年级作文 篇2
凉丝丝的风吹来，掠夺了花儿美丽的容颜，于是，花儿谢了，枯黄着从树上蹒跚地坠下来，散落在地上。夕阳的余辉这才洒落下来，舔柿/拭着它们苍白的脸。
我徘徊在这凌乱的萧条中，惶惶不安地寻觅着曾经属于我的.那片万紫千红，依旧沉浸在那醉人的馨香中。然后，我怔了，只一眨眼，花就谢了，花开的辉煌，难道就没有给我留下一点机会去欣赏它？
不，是美丽，让我忽略了美丽。那漫山遍野的姹紫嫣红，迷乱了我的视觉；那充满空气的花香，混淆了我的嗅觉。我醉了，一切都醉了，醉得我忘了这花也有凋零的一天，醉得我每天都傻傻地觉得每天都会有每天的花开而不去珍惜花开的每一天。到了失去它的时候，才蓦然明白，忽略的，往往才是最值得珍惜的。
花落了，还会再开的；我们老是这样觉得，就像落下的太阳还会再升，南飞的大雁明年还会再回一样，所以我们总认为明天过后还有明天，后天过后还有明天．可是我们错了，明早升起的太阳，再也不是今天落下的样子；明年北归的大雁，也决不是今年南非的那一批；而明年又开的鲜花，也决不是今年盛开的那一朵了．
美丽，只有在珍惜它是才能得到永恒．当你一颗珍惜的心去欣赏它，它会在瞬间定格，升华，铭记在你心中，永恒不变．
花落了，就只有永恒的埋葬；事过了，就成了终生的悔恨．再到山花烂漫是，不要忘记——珍惜花开！
八年级作文 篇3
母亲病了，一接到校长的消息，他就扔下了手头的活计从城里连夜赶了回来。刚到村口，他就看见满头白发的母亲拄着拐杖，在山坡上出神地望着。轻轻的风，吹着母亲的脸，吹不散母亲满脸的期待。他知道，今天是星期一，母亲在等那五星红旗冉冉升起。那是母亲在她牺牲了二三十年青春的小土房，和她的孩子们一起编织的回忆。
直到他连叫了好几声“妈！”母亲才看见他，风尘仆仆，满脸灰尘。母亲不由得笑了，直笑得泪流满面。看着母亲枯瘦的身子在风中似乎随时都会被吹走的样子，他忍不住鼻子一酸，“母亲，才52岁呀，怎么一下子就老了呢？”当母亲硬拖着身子到柴房给他煮了两碗粥，食物虽然十分粗劣，却让他狼吞虎咽。这里面，有母亲的味道呵。对话中，他才知道母亲已经病了一两个月了，本来都快好了，只是近日突然加重，母亲以前工作的那个学校的校长便给他捎了一封信，他不由对自己不关心母亲的行为自责不已。良久，母亲突然提起，想再回学校一趟，因为最近母亲睡觉时总是心里感到不踏实，好像学校随时会发生什么不好的事。尚为旅途疲倦的他立马就答应了，因为他知道，父亲早逝，母亲把他拉扯大，不容易，他能回报的却没有多少，况且，看母亲现在身体的状况，所剩的日子怕也不多了。
次日清晨，母亲叫醒了他，看得出母亲十分兴奋，难得有了一些精神。他背着母亲，走一阵歇一阵，翻过山，涉过水，这些儿时闭着眼都能走过的路，现在重游一番，让他感慨万分。路程尚远，他却不累，因为母亲的身子背起来轻飘飘的，完全不如他在城里背的砖几分重。傍晚时终于到了，一切都是原来的样子，四面环山，唯有一条公路和几条坑坑洼洼的土路是这座学校与外界联系的方式。一切仍然破旧不堪，几间低矮的土房，一小片泥地，就是这个学校的全部，再不，就是泥地边的山坡上飘扬着的五星红旗，支撑着这座学校，数十年屹立而不倒。而母亲，如见到了一位久违的老友一般，激动得竟然扔下了拐，自己绕着学校走了起来，抚摸着那些曾经流着鼻涕的孩子在矮矮的课桌上刻下的道道年轮，享受着曾经这片土地上熟悉的味道。他感到，母亲的身体里，多了一股力量，坚不可摧。屋里孩子们的朗朗书声传出，母亲哭了，浑浊的'双眼流出了浑浊的泪。
他发觉身边突然多了个人，一个男人，大概三十几岁吧。表情肃然，显然同样不愿干预老人的回忆。他正欲问明来者身份，母亲却一下瘫倒在地上。他慌了，冲过去抱起了母亲，男人也过来帮忙，把他引到了一间小房。房间里灰尘满布，有一架破旧的床，勉强可以睡觉，但令人担心的是，好像稍一加力就会垮掉一般。他把母亲小心地放了下来，检查了一番，还好并无大碍。只是睡着了，想必是因为过于劳累，又喜悦过度，从而昏睡了过去。他叹了口气，看来母亲大去之日不晚了。但他又想到，母亲能长眠于此，怕也是她老人家的心愿了吧。他正发着呆，男人突然碰了碰他的手，示意他出去说话。
操场上，他了解了男人姓苏，是这儿的校长，当了有几年了。他所熟知的老校长十年前便去世了，学校条件太艰苦苦，但是来读书的有些是住在十几里外村子的孩子，学校是他们唯一的希望。这学校除了他就只有两个女老师，而最有经验的母亲，也下任了。只剩他们，估计也坚持不了多久。他向苏校长通知他表示了感谢，并说明了母亲以后的可能性，希望苏校长不介意，能让母亲在学校走过最后一程，苏校长同意了，看得出他同样十分尊重老人，因为母亲可是唯一在这座学校坚守了近三十年的老师，几乎方圆二十里所有读过书的人都是她的学生，德高望重。再加上就连校长本人也是老人的学生。晚上放学时，两个老师把孩子们组成一条长长的队伍，从公路那里出发，一个个地把他们送回了家。剩下一些孩子因为离家路远，就用自己从家里带来的棉絮在教室里打地铺，他为这里的条件如此之艰苦暗暗吃惊。
夜深了，看着母亲安详睡着，他轻轻哼起了幼时母亲为他唱过的童谣：“麦苗青，杨柳绿，我采野花上山沟。采朵红花给公。。。。。”突然，母亲浑身抖动，嘴里念叨着：“娃儿，快把桥修好咯，发大水咯。快把桥修好咯，发大水咯。。。。”他强作安定，轻轻拍着母亲的背，继续唱着，像以前母亲哄他一样，哄着母亲。母亲重新睡着了。他见母亲已经睡熟，心里仍疑惑不解，母亲说的什么呢？于是，他来到了苏校长办公室的门前，略忐忑地轻轻敲门。原本以为苏校长早已睡下，现在打扰不礼貌，没料到苏校长马上就开了门，苏校长一见是他，立马将他迎进屋内，原来苏校长在批改作业，他并没料到苏校长这么晚了还在工作，心里对这个汉子敬佩有加。
苏校长为他倒了一杯开水，问他有何事。他把刚才的事复述了一遍，包括母亲说的话。苏校长沉思了一会，说道：“老师她当初的确跟一座桥有过关系，在我还是老师的学生的时候，老师经常带我们同学去学校后面的树林那儿的桥玩。老师很喜欢画画，她经常坐在桥上，画我们嬉戏的样子。而那座桥也是通往出山谷的唯一安全途径，只是后来乡里面拨了一笔钱，铺了一条路，将几个村和乡都连了起来，你坐车来时应该就是走的那条路。然后那座桥就失去了本来的价值，有些村民砌猪圈又来采石料，老师自然反抗，但是老校长同意了，因为老校长本就不想惹是生非，给学校带来多余的麻烦。不久那座桥就几乎快被拆完了，只剩下桥墩，河流也快干涸，变成了一条小溪，任由岁月流逝，直到今天。但老师说的发大水修桥，想必是老师又在纠结于往事而伤心吧，你多多劝慰一下她老人家吧。”
他告谢了苏校长，打着手电筒绕到了教室后面，果然如苏校长所说，穿过小树林后，他便听到了一阵哗哗的水声。用手电筒扫过河岸，看到有一个地方，两岸正对有一块巨大的石头，浸水处都已经被溪水冲刷的光滑如玉，如同不留痕迹的似水流年。想必这就是苏校长说的石桥的桥墩了吧？他站在夜色中，朦胧中似乎又听到了当年孩子们的嬉笑声。
次日一大早，几个壮实的汉子来到了这里，他们正是他在城里同甘共苦的弟兄，自发来帮他这个工程队队长修桥的。他本来不想如此，可兄弟们知道后却坚决要来帮忙，说要让老人家了了一个心愿，尽管这可能只是一番梦话。却仍然让他感动不已。在一天的东奔西走耳道好说歹说后，他总算向村民们要回了石头，而兄弟们鼓足了劲伴着孩子们陆陆续续的嬉笑声，把石头搬回了河边。但他们终究只是修房子的农民工，并不会修桥，而且是在没有吊车挖掘机的现代设备的帮助下，施工难度之大可想而知。但如果有桥的设计图，他们凭借多年的建工底子，有一定把握重建。
这时，刚刚醒来的母亲拄着拐，在苏校长的陪同下来到了河边，看到早已洗刷干净的石材，露出了欣慰的笑容。在听说他的困难后，母亲回到了小屋里，在床下摸索着，竟摸出了一块布满灰尘的木板。母亲小心翼翼地擦拭着，灰尘渐渐褪去，流露出的是一片鲜艳。这时，他才看出这是一幅画，虽年代久远，但仍可猜得出这是母亲当年的画作。画上画了一座立于小河上的石桥，旁边的草地上春意盎然，一群孩子正在相互追逐嬉戏，脸上满是天真无邪。他不得不感叹，母亲的画工真是了得，孩子们的每一个动作，石桥上的每一个细节，乃至石头上孩子们稚嫩的粉笔字，都被母亲用画笔完美的重现出来，只是为何，他却从未听过母亲提起。突然，他想到，这不就是一个活生生的设计图么，他明白了母亲的意图，却看见母亲正入神的看着这幅画，苏校长也是一脸苦笑。他轻轻咳嗽了一声，母亲猛然缓过神来，一脸歉意地把画递给了他，他连忙捧着画跑向了河边，兄弟们早已等待多时，这时，开工了。
光阴似箭，日月如梭，一个月后，孩子们快放暑假了，天气变得越来越闷热，跟往常有些不同，直压得人喘不过气来。桥也修好了，立在小溪上，重新焕发出一种威严和令人信服的坚固。可是母亲却病倒了。母亲这一倒，再也没醒来，可呼吸仍在，不过十分微弱，他守护在母亲的床边，正想代母亲对兄弟们说声谢谢，却发现兄弟们早已默默离去。他决定陪母亲度过最后一段时光。一天晚上，他正在默默看母亲的画作，外面突然一声惊雷炸起，随即是瓢泼大雨。他走到外面，轻轻关上了门，看着四面的山上，心里有些不安。又是几声雷声巨响，远处的山峰呻吟着，一下垮塌了下来，公路被埋得严严实实。沙土堆的山，哪里禁得住如此暴雨的撼动。他慌了，连忙跑进屋里，抱起母亲，却被母亲一下死死抓住了手，力度相比母亲的身骨，简直不可思议。母亲的眼仍然紧闭着，嘴里喃喃有词，他俯下身子听，却是：“先，先救孩子，别管我……”他犹豫了一会儿，便轻轻放下母亲，朝教室奔去。雨越来越大，原来多日的闷热便是警告，可母亲的预感，时间由不得他多想。两个老师正在把孩子们一个个叫醒，苏校长则跑了过来，一脸严肃的说到：“公路被压死了，土路太滑太窄，必须让孩子们安全撤离，看来只有从桥那里走了。快！行动。”说完，苏校长抱起两个跑得慢的孩子跑向了河边，他也带着孩子们往河边跑，两个老师紧跟其后，这两位老师都是女老师，哪里经历过这种场面，虽然也是吓得面容失色，却仍然死死抓住孩子的手。这时小溪已经被泥水所侵占，变成了一条汹涌咆哮的河，而且正在迅速漫上河岸。两位老师率先过了桥，把孩子们一个个带向对岸，孩子们纷纷跑向山谷的出口。孩子越来越少，水位也越来越高，几乎已经覆没了他的腰，有一名老师带着大部分孩子们抵达了安全地带。只剩下两个孩子，却因为过于害怕不敢过桥，紧抱着在桥上大哭。一个猛浪打来，一个孩子被打了下去，一只手死死抓住另一个孩子。苏校长一急，涉着水冲了过去，一把抓起两个孩子，竟然一下丢向了对岸，那位老师一个踉跄，差点摔倒，但还好站稳了，随即抱着两个孩子向出口跑去。他看到山谷的出口，站着一群村民，他们都焦急的招着手。苏校长叫喊着：“小心”，却一下被浪打入水中，再也没浮上来。他的心里一阵失落，又猛然一惊，母亲！一转身，看见母亲正靠着墙，看着他，眼神是那么的平和，单薄的身子，如巨人一般屹立不倒，就像，就像一座桥。他知道了，母亲以另一种方式，涅盘。他哭喊了一声：“妈！！”一个浪打了过来，他沉入水中。
八年级作文 篇4
时光转逝，不知不觉使我从孩童般的天真烂漫，逐渐走向了少女时代的成熟。这一瞬间的到来，让我真正的改变了许多。什么是幸福；什么是痛楚；什么是拥有；什么是失去；什么是珍惜；什么是虚度……或许在这四年的路途中是幸福的，因为四年后的成功伴随着我；或许在这四年的路途中是心酸的，因为四年中虚度了己所拥有的青春年华；或许在这四年的路途中是艰辛的，因为这四年中留下了心血和汗水。无论四年后的成与败，无论四年后的迷茫，无论四年后的失去，无论四年后的虚度，无论……无论结果是什么但我艰信：曾经的我付出。因为人生有你而精彩，在精彩的背后是汗水是泪水……或许，曾经的你站在遥远的天方国，站在一个放飞理想的国度，静静地许下过三个心愿。或许这三个心愿只有你自己知道，因为这所谓是你的永恒，是你不懈的追求……记得你曾经说过，在那个理想的'国度中只有曾经的怀念，没有遗失的美好，只有幸福，没有痛楚。在那个理想的国度中，超越是你前进的动力。有了超越，才能够驰骋理想之马，挥鞭从此启程。只有敢于超越的人才会真正的发觉：是不是回忆就是淡淡的柠檬草，心酸里又有芳香的味道，曾以为自己是全世界，但那天好遥远，绕一圈，才发现，自己会有更远的地平线……四年后的梦想；四年后的约定；四年后的人生起跑线：我来了！
加油！四年后的人生！
八年级作文 篇5
春天到来，万物复苏。春天是一切生命的根源和希望。小眼睛看世界，我看到了鸟儿开始歌唱，唱出春的旋律；花朵开始绽放，绽出春的缤纷；鱼儿开始游动，舞出春的奔放。在这么一个冰雪消融，暖风轻抚的季节里，发生了一件令我难忘的事情。
阳光明媚，我原本有些郁闷的心情一扫而光。此时，我刚上完课，正从补课教室出来。因补课的地方离家较远，所以要乘车回家。
车来了，一掏口袋，却惊讶地发现一向“老实”的交通卡居然“擅离职守”了。我一愣，这才想起交通卡已和昨天换下的衣服一起去“洗澡”了。怎么办？我很是懊恼。身上没有带钱，交通卡又不在，我该怎么回家呀？走回去？可我不认路啊！正在我胡思乱想的时候，车来了。
我像一个小偷那样，有些心虚，低着头，缩着身子，蹑手蹑脚地挤在人群中想要混过去。不料司机眼尖，看向我说道：“嗨，小姑娘，你没付钱！”我窘迫地挠了挠头，一下子涨红了脸，尴尬地说不出话来。没想到我旁边的一位老奶奶却突然发话了：“没事，我帮她付好了。”于是掏出两块钱投了下去。我感激地看向了老奶奶，老奶奶朝我和蔼地笑了笑，眼神中透着宽容和理解。
霎那间，在我心底有一道暖流悄悄地趟过，我感到全身都暖融融的。看向窗外，啊！是春天！明媚的阳光普照大地，生机勃勃的小草“精神抖擞”地迎风招展，五彩斑斓的花朵儿悄悄地“穿上”艳丽的礼服，只为赶上这春天的聚会，人们双眼炯炯有神，面带微笑。多么美好而温暖的季节！在这春暖花开的日子里，我感受到了春天的气息。
这位老奶奶的行为使我感受到了温暖，也让我不禁想到：我们应该向这位老奶奶学习，在关键时，施他人以援手，使他人感到温暖。好行为从我做起，难道不是么？
此后的一天，我出去买东西，看见一个小女孩蹲坐在路边哭泣，同情心与好奇心促使我走过去。“小妹妹，你怎么了呀？”我一脸关切地问道。小女孩低着头不理我，依旧哭着。我见她这样，感到有些尴尬和生气，转身就想走。但看到她那无助的眼神，我心一颤，不忍心袖手旁观，于是耐心地又问：“你是不是遇到了什么麻烦呀？告诉姐姐吧！也许我能帮到你也说不定呢！”
小女孩缓缓地抬起头来，清澈的大眼睛里透着晶莹的`泪水，她哽咽地说道：“妈妈生病了，我想给妈妈买点好吃的。结果钱不见了……”我一怔：这个小女孩好懂事啊！居然懂得照顾妈妈。想到这我微微一笑，对她说：“妈妈肯定不愿意看到你在这哭。要坚强一点哦！这些钱你拿去给妈妈买东西吧！”我伸手递给她30元钱，小女孩破涕为笑，转而问我：“姐姐，你知道菜场怎么走吗？”我立即牵起她的小手，朝菜场走去。尽管我的钱都给她买了东西，自己空手而回，但我却感到前所未有的满足。我恍然，原来帮助别人也能给自己带来快乐和满足。同时，我也更加感谢那位老奶奶了。是她，让我明白了生活中也有春天的气息。
春天充满了温暖，充满了希望。如果你用眼睛仔细地观察这美丽动人的世界，那么你就会惊喜的发现，其实春天无处不在，温暖无处不在。
八年级作文 篇6
窗外一棵年老的树上，几只知了不知疲惫的叫唤着，邻家几个小孩在树下嬉闹着。即使太阳没有高傲的挂在上空，天气仍旧燥热不已。
刚从超市气喘吁吁地回来的我，心情自是烦闷。刚想躺着舒舒服服地睡一觉，可耳边又传来了某些人的唠叨：“还不快做作业，一回来就摊在床上，有那么累吗？！”
做作业做作业做作业，每天都有这样的声音在我耳畔传来。我只想用一个字发表我的感想：烦！我觉得我就是个做作业的机器一样，每天只有少许时间放松自己，虽然嘴上说着为了我。我想问，整天这样闷头做作业真的好吗？
面对这样的话语我能怎么办？只有做作业了。邻家小孩的嬉戏声刺激着我的耳膜，好久没这样玩过了。不禁想起我儿时的模样：整天屁颠屁颠地跟在表姐身后，每次放学用自己仅有的`一块半毛钱买点小吃，还和表姐一起分享，结果自己由于小吃太硬，牙齿还给咬松了。别人给表姐表白，却把花丢给我，我很喜欢，可姐却让我丢了，我那小书包一摇，一大把假花就掉入了旁边的水田。那个男生说明天会打我，他不知道，我可很喜欢那些花儿呢，我可真恨死姐了！不过，现在想起那些都是很美好的记忆呢！
“发什么愣啊你？！看看你的作业，才做了多少？”一个强劲的力量冲上了我的后脑勺。速度惊人，力量更是惊人！我叫了一声，转身，又是那个熟悉得不能再熟悉的面孔，“你不知道痛吗？整天叫我做作业，就不能给我自由吗?我做得慢那你来做呀，你以为那么简单！”起身，不顾她说的话语，摔门而去。
太阳不知什么时候露的脸，像是想把我烤焦似的。而知了仍是叫着，叫着，我却像哑了似的，嘴发不出了声响……
八年级作文 篇7
我有一个弟弟叫小虎子，他长着一张圆圆的脸，一对浓浓的眉毛，一双不大不小的眼睛，一张乖巧的嘴，让人见了连连夸奖。
我的弟弟是个刻苦学习的好孩子。一天他来我们家做作业，我做得很快，不一会儿就做完了。我收拾好书包，正要打开电视，忽然想起了弟弟，他的作业还没有做完吗？他可才上学呀！我疑惑不解的走进弟弟的`所在的房间，轻轻的走到弟弟的桌前，他可真认真啊！竟没有发觉我已经站在他旁边。我低下头看了看他的作业。呀!他的字写得真好呀！像书法家写的一样。我又仔细一看，原来，他是在练字贴呢，只见他一笔一画地练了一张又一张，非常认真。
我看了看表，已六点多了，忽听到“啪”地一声，吓了他一大跳！原来是我这个粗心的姐姐把他的文具盒碰到了地上，他转过身来，发现是我，便捡起文具盒，放到桌子上，我说：“今天我妈不在家，我们出去买一点儿吃的吧。”“不行！”弟弟坚定地说，“我还要预习课文呢！”“好吧，那我先出去买吃的东西，给你带一点回来。”“好！”弟弟爽快地答应了。我从超市回来，给弟弟带了一块面包和一盒牛奶，弟弟刚好预习完功课。我对他说：“现在可以开饭了吧！”“OK！”弟弟开心地笑了。
弟弟真是个刻苦学习的人呀！
八年级作文 篇8
一年四季的雨是不同的。
春天的雨很温柔，“嗒嗒、嗒嗒”地下着。伴随着一声“轰轰”的春雷，使万物苏醒：冬眠的.青蛙苏醒了，“呱呱”地叫着，仿佛在说：“一个冬天不喝水了，春雨给我解渴。”竹笋探出了可爱的小脑袋，受着春雨的滋润，“呼呼”地疯长。春雨催开了花儿的笑脸，花儿们竞相开放……大地妈妈生机勃勃。
夏天的雨是短暂的，但也是可怕的。它“哗哗”地下着，还伴随着“轰隆隆”的雷霆，已经让人感到心惊胆颤了，再来一声“嘶啦”的闪电，更叫人魂不附体。但夏天的雨毕竟是短暂的，一阵“哗啦啦”、“轰隆隆”、“嘶啦啦”过后，雨渐渐停了，天边露出了一道绚丽的彩虹桥。
秋天的雨和夏天的雨恰恰相反，它下个不停，“嘀嗒嘀嗒”地下。秋雨给人们带来的是喜悦：高粱红着脸儿笑了，稻谷都穿上了金灿灿的衣裳，苹果换上了红袄，葡萄批上了紫袍……它们都在秋雨中摇摆，仿佛在“呼啦呼啦”地做着健身操。
冬天的雨夹着雪、冰雹。有时是无声地下，有时是“啪啪”地下。它们落到泥土里，预示着来年的丰收，落到小朋友的手心中，是冰凉的快意……
雨，对于我们来说，是不可缺少的，一年四季，它下着，下着……
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