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四年级作文

时间:2024-03-13 07:18:59 四年级 我要投稿

四年级作文3篇[必备]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的四年级作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级作文3篇[必备]

四年级作文 篇1

  爷爷钓回来一袋子鱼,倒在洗碗池里,活蹦乱跳的。我对其中一条稍微大一点的鲫鱼产生了兴趣,忍不住用手去抓它。

  没想到它那么光滑,身子一扭就溜走了。我感觉手上黏黏的,只好改变策略,一手抓它的头,一手抓它的尾巴,终于把它捞出来了,我把它放进一个单独的水盆里。

  它大约20厘米长,身材扁扁的,头和尾巴略尖,像织布机上的梭子,又像数学图形里的椭圆。它的'背面呈灰黑色,而腹部是银白色,像天空的颜色,我终于明白什么叫做“天空泛起了鱼肚白”。为什么它身体的颜色会有这么大的差距呢?后来我查了资料才知道,这是它的一种自我保护。因为从上面看,它的颜色接近河底的泥沙,从下面看,它的颜色又与天空相似,都不容易被敌人发现。

  我继续观察,发现它的身体外面覆盖着一层排列规则的鳞片,像一块块拼图,又像战士的盔甲。我注视着它的眼镜,觉得很有趣。它的眼睛很大,往外凸出,不像人一样有眼皮包着,我想这就是所谓的“鱼泡眼”吧。而且我发现它的眼睛不眨也不闭,爸爸说它睡觉时也是睁着的。我于是很好奇,想知道它此刻是睡还是醒,就用手去试探,轻轻碰了一下,结果它立刻一摇一摆往前游走了。

  我摸了摸它的腮,硬硬的,像贝壳。想起奶奶平时剖鱼的时候,都要把腮翻开,把里面清洗干净。爸爸告诉我那是因为鱼用腮呼吸,过滤掉的杂质就会遗留一些在那里。可我又有了新的疑惑,既然鱼是用腮呼吸的,那它的嘴巴一张一合,是在喝水吗?

  我发现鲫鱼还有一个很突出的特点,在它的身体两侧、腮旁、尾部都长有竖条纹的鳍,身体一侧的很大,另一侧和腮下的较小,尾部的像一把剪刀。它睡觉的时候,鳍是收拢的。而它游动的时候,鳍就不停的摆动,像人的手臂,又像划动的船桨。

  我越看越喜欢上了这平时不起眼的鲫鱼。怪不得妈妈常说:“要让一个东西变得有意思,只需长久的凝视它。”

四年级作文 篇2

  中国的戏曲,源远流长,有着鲜明的民族风格,每个剧种,都有着它独特的魅力、韵味以及内涵:如京剧的雍容华美,昆剧的典雅精致,梆子戏的高亢悲凉,还有越剧的轻柔婉转……

  可这些中华民族的瑰宝,在现在这个多元化的社会中,似乎有些站不住脚根。如今的艺术形式日渐丰富了,传统戏曲面临着更严峻的考验、挑战。它渐渐地被人们淡忘了,取而代之的是“流行”,更多人喜欢追流行,认为在流行中能够展现自我,获得满足。“弃之戏曲,投之流行”。

  为什么传统戏曲会面临如此的`抉择?是它乏味?不是。是因为它抵制不住流行的强力冲击。流行是什么?引领潮流,追求时尚。不可否认,“流行”,也是一门艺术,但是现实中的艺术。

  打个比喻,流行就像划过天际的一颗流星,一划而过,短暂却璀璨,更多人惊艳于它的闪亮,于是抛传统追流行,心中只觉得流行放射出的夺目光彩才为自己瞩目。殊不知,一划而过的背后,是寂静,没有任何追求后的精神享受。而传统戏曲,就好像宇宙中一颗并不耀眼夺目的恒星,虽然若隐若现,但它始终保持自己的韵律哼唱宁静。它摆脱了喧嚣与浮华。深夜,一个人静静地坐着,闭目养神地听一段戏曲,或是泡上一杯醇香的茶,看一会儿戏剧节目,你定会感到超脱的自然与静心,感觉古老却清新的戏曲很美,很美。

  这就是戏曲的魅力,如一袭清风吹拂着,精神与灵魂,此刻,都能得到升华。其实,中国传统戏曲,根本不存在什么“去”与“留”,它一直是我们民族的瑰宝,是东方的歌剧,是永恒的历史文化。

  听,风的拂动,叶的摆动,云的笑声,使我自然地又想到了古老而自然的韵律。

  没错,这就是我最近喜欢上戏曲的理由。

四年级作文 篇3

  一天晚上,我坐着外婆的自行车去紫金五圣玩,我们到了紫金五圣,我马上和甘杭浩(我的朋友)一起去湖畔公园玩。

  我们先到滨江广场,再走过木桥,来到了湖畔公园。到了湖畔公园健身的地方,抢到了一个健身的器材,正准备玩。这时,一个鼻梁上架着眼镜的初中生跟我们硬争,非要我们把器材让给他不可。我们跟他讲道理,他不听,我们就说:“先来后到,这个道理你都不懂吗?”他说:“我偏要抢。”我们僵持着,他不耐烦了就举掌要打,我们躲开了,他打到健身器上,手钻心地痛。这时,他手上的青筋暴出,举起拳头追着我们疯跑。

  快要被追上的时候,我加快了速度,可我那朋友已经精疲力尽了,我拉着他向前跑,但是距离越来越近了。

  这时,一个可能与他同岁的初中生哥哥从后面抓住那个“四眼猫”的.衣服,说:“追着小学生干嘛?以大欺小,算什么本事?”

  “四眼猫”说:“这里没你的事,该干嘛干嘛去,想当英雄啊!”

  “你以大欺小就是不对。”

  “怎么,想尝尝我的拳头。”

  “就不许你欺负小孩。”

  只见那个“四眼猫”给那个哥哥来了一拳,他躲开了,带眼镜的一拳接着一拳打,忽然,那位哥哥一边躲着一边冲我们喊:“你们走吧!”忽然,一记拳头击中了哥哥的脸,哥哥还手了,一拳打在“四眼猫”肚子上,“四眼猫”落荒而逃……

  随后,我们问了他姓名、家庭住址、学校,他都不回答,忍着痛走了,我看见他胸前挂着武义实验中学的校牌,我感谢他,路见不平、拔刀相助的英雄气概,让我想起武侠剧中一身正气的大侠。

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