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实用的二年级作文300字集锦(5篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的二年级作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。
二年级作文300字 篇1
一天,小兔在森林里摘果子。
忽然,它听见了奇怪的声音,它走过去问:“你是谁呀?”鸭嘴兽说:“我是鸭嘴兽,我是去河边游泳的。”忽然,咕咚一声鸭嘴兽不见了。小兔往河里看,不小心小兔也掉到了水里去了。它看见河里美丽极了。小兔忍不住唱起了歌“江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东……”水里的小鱼说:“朋友,欢迎你的到来。”水里的'鳄鱼说:“有新朋友来了。”水里的海草说:“我们一起来跳舞吧!”小兔说:“对不起,我要去找鸭嘴兽先生。”
这时,小兔看见了鸭嘴兽先生。小兔说:“鸭嘴兽先生,你能教我学游泳吗?”鸭嘴兽说:“可以呀!”第一步,先是用脚蹬。第二步,再拿着木棍子用脚蹬。第三步,再用手向前划就可以了。小兔说:“没有什么困的难呀!”小兔按照鸭嘴兽教的方法反复练习,没过几天,小兔终于学会了游泳,它和鸭嘴兽来了一场比赛。第一名是小兔,它们两个拥抱在一起。
他们两都有一个梦想,想游过长江,游过大海。
二年级作文300字 篇2
今天一大早,同学们就高高兴兴地来到学校,急切地盼望老师能早一点来到教室,因为今天是教师节,教师节可是一个特殊的节日呀!
终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影,老师走进教室还没站稳,同学们就纷纷围了上来,给老师送来了各种各样的礼物,有的送来了相册,有的送来了贺卡,还有的送来了鲜花呢!只听老师激动地说:“谢谢!谢谢同学们!”接着,老师把送来的鲜花插在了花盘,说:“同学们,我把这些鲜花插在花盘里,你们想到了什么?这花盆就像我们的班级,你们都是这班级中的一员,你们可以想象,你自己就是花盆中的.一枝花,要努力地汲取营养,获得知识,茁壮成长,如果哪朵花先枯萎了,就说明他学习落后了,就会被淘汰。”听了老师意味深长的一席话,我暗暗想:我一定要好好学习,不能被淘汰,要做花盆里最鲜艳的那朵花。
今天是教师节,老师却在她节日的这天给我们上了生动的一课,我想老师这些话的真正含义是:同学们送不送礼物并不重要,只要我们好好学习,长大能成为祖国的有用人才,才是她一生中得到的的礼物!
二年级作文300字 篇3
有一个汉族小姑娘,和她的父母一起搬到了一个苗族村寨。
小姑娘发现自己的邻居是一个高龄的老奶奶,没有几个亲人,仅有的亲人住的.都离老奶奶很远。老奶奶每天自己干那么多家务活,再加上她已经老了,干家务 活很不方便。小姑娘很想在星期天去帮老奶奶干些家务活,就问她的父母:“我能不能在星期天做完作业后去帮老奶奶做些家务活?”父母同意了。
星期天一写完作业,小姑娘就来到老奶奶家,正盘算为老奶奶做什么家务活,就看到老奶奶正在屋里整理着她的衣服,小姑娘看得出这些东西已经很久没洗 了,因为这些东西比较脏了。小姑娘这时已经想到了她该做点儿什么家务,她对老奶奶说:“我帮你洗衣服吧。”还没等老奶奶回答,小姑娘就已经把衣服扔进木盆 里,拿来一个小板凳开始洗衣服了,老奶奶笑了起来,笑的和蔼可亲。在后来的每个星期天,小姑娘都来帮老奶奶洗脏东西。
这个星期天,小姑娘又来帮老奶奶洗东西,看着满院挂着的洁白的床单,老奶奶感激的抱住了小姑娘,老奶奶知道自己以后不会再孤独了。
二年级作文300字 篇4
人生中又一个又一个帮助过我们的人,可是有一个人为我们献出了青春,那就是——我们敬爱的老师。
还记得五年级,我生病了,很久没去上学,好多功课都落下了,下午的最后一节课,语文老师让我们做作业,可不知道该怎么办,李老师耐心的教我,我也很认真地听,放学过后,李老师带我去她家,他给我补习,可是李老师已经很累了。
老师,就像是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们的前程,即使会被人遗忘。我们一步一步的前进中,别忘了教过我们的老师,我们有了进步的时候,最应该感谢的是老师。
我们的一生中,不仅仅要感谢教过我们、为我们献出了人生光辉岁月的老师,还应该感谢养育我们的`父母。
没有父母就不会有我们,没有父母,我们就不会来到这个美丽的世界。
我们对父母永远都是亏欠,他们所给予我们的,我们永远都还不清。
长大后,我会做一位母亲。母亲老了,会长白头发,但是在孩子的心目中,母亲永远都是最美的。
我不怕满头白发——像她一样。她永远很美。
感谢老师,不需要贵重的物品,而是真诚的感谢;感谢父母,他们用生命哺育了我们。
学会感恩,学会生活。
感恩,让我们成长。
二年级作文300字 篇5
班级是一个大集体,小组是班级中的小集体。老师为了看看我们小组的合作能力,开展了一次别开生面地小组接力画画比赛。
比赛规则很简单,每个小组各画一幅画,每个组每次上台一个人。组长很快地把我们安排了任务,组长画头、何雪情画身子、刘琪画胡萝卜、汤志翔、胡彪画两只耳朵,我负责背景。
比赛开始后,组长立马跑到黑板拿起粉笔上上下下飞腾着,接着是何雪情,时间很快地过去了,快轮到我上场了,此时只见阳光组的一名重量级选手——陈彦林上场了,看着粉笔在她手上灵活自如地画着他们组的点睛之笔,我的心里怦怦直跳,阳光组的作品给了我压力。再看看台下的其他同学不停地对台上本组的同学提建议、呐喊,有的人看到台上的同学没有理会表达的`意思,急得直跺脚。看到这些场面,我更加紧张了,额头上不时渗出汗来,双脚不停地抖动。“不能这样,我关系到小组的胜利!我们组平时在展示分上排名靠后,这一次我一定要赢。”我在心底为自己加油、鼓劲。
一上场,我屏住呼吸,便冷静下来,专心致志地画画。最终,我们组的努力没有白费,嬴得了大家的一致好评。
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