一年级作文
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的一年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级作文 篇1
今天,我和同学去游乐场玩。一进广场就看见一个很大的游乐场。我们买完票就迫不及待地冲了进去。我看见游乐场中间有一条8米长的滑滑梯。我兴奋极了,马上跑过去滑。
我们还骑单车和做手工,最后还玩波波池。游乐场里还有很多游戏,我们一直玩到天黑了才依依不舍地回家。
一年级作文 篇2
周末,我和爸爸、妈妈去打羽毛球。
我隐隐约约看到一只身穿灰衣服的大家伙儿在草丛中蹦来蹦去。咦,这是什么啊?我便悄悄走过去,把拔草拨开,哇,是一只巨无霸蚂蚱!
我小心翼翼地伸手去抓它,突然,它猛地一跳,结果我又扑空了。终于,它被我捉住了。我把手合起来,把每一个角落都给封得严严实实。
我想给它吃点叶子,可出乎预料的'是,它使劲把叶子往后拽,我猛然间感觉有一股力量在拖动,突然,它“唰”的一下跳走了,真快!
一年级作文 篇3
月 日,我参加了小记者走进龙门石窟的活动,我感觉很有意义。
首先,我们来到了交警支队,在哪里我们看到了女交警的列队表演,还听交警阿姨讲解日常生活中的交通安全规则。
接下来,我们来到了龙门石窟景区的大佛跟前,交警阿姨又告诉我们古人是如何建造石佛的。我们也提出了很多问题,我也提了一个问题:“石佛旁边为什么有小洞洞呢?”交警阿姨一一解答我们提出的问题。我感觉她们知识太丰富了。
最后,我们又来到了阿姨们工作的地方——交通指挥岗。在那里,我们亲身体验了一次如何做一名小交警,并在阿姨的'指导下,指挥车辆通过。通过这次体验,我感受到交警工作既光荣又辛苦。
经过这次活动,我不仅开阔了视野,增长了课外知识,还认识了很多老师和朋友。以后我还要继续参加这类活动。争取做一名优秀的小记者。
一年级作文 篇4
今天,我和妈妈一起去公园看荷花。
这里的荷花有两种颜色,一种是白色的,一种是粉色的'。有的荷花已经全开了,露出一个个小莲蓬。有的荷花还是花骨朵,就像我的小拳头。远远望去,花儿们就像一位位亭亭玉立的姑娘。而荷叶,就 是姑娘的卫兵,它们肩并着肩,紧紧地靠在一起,保护着美丽的荷花!
一阵风吹过,荷花轻轻摇动,散发出甜甜的香气,引得我又靠近它几分。几条小鱼也被那香味吸引地游了过来,在荷叶下玩儿起躲猫猫。
看着这美景,让我想起了《爱莲说》中的一段话:世人盛爱牡丹,予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
如此美丽的荷花,叫我怎么能不喜爱呢?
一年级作文 篇5
(一)
春天到了,小朵、小花、小红在阳光下
晒太阳。小朵不怎么开心,因为它还没有开,小花笑眯眯的,因为它已经开花了,小红特别开心,因为它比小朵和小花都早开花。
点评:看图仔细,缘由清楚,不过还有待进步,加油!
(二)
冬天到了,地上都是白乎乎的雪。小朋友都到外面玩,有的打雪仗,还有的堆雪人。他们有的脱掉了手套,有的没有脱掉手套。他们堆的'雪人的鼻子是用胡萝卜做的,手是用糖葫芦做的,嘴巴是用辣椒做的,帽子是用水桶做的。他们玩得真开心呀!
点评:观察较全面,表达清楚,但在写雪人时,应按照帽子→鼻子→嘴巴→手的顺序,相信你会写得更好,加油!
(三)
在阳光明媚的早晨,草原上有小花、小朵、小红三个。它们在一起玩,小红说:“我们玩躲猫猫,好吗?”小花和小红说:“好呀!”就这样,它们玩得可开心啦!
点评:“阳光明媚”四个字用得很好,故事编得很清楚,但观察图片的能力还要继续加强,加油!
一年级作文 篇6
新的一个学期开始了,学校又来了一批新的小朋友,他们天真无邪的样子还真是可爱,样子可爱,干的`傻事儿也很有趣呢。别急,听我慢慢跟你们说。
开学的某一天,下课铃刚响,我在教室里,看看水壶又空了,没办法,我只好下楼灌水。到最下面的一个楼梯的时候,我看到一大群一年级的小男孩儿冲向厕所,我下了楼转头就去灌水。我越想越不对劲,我定睛一看,那不是女厕所吗!?其他人用着奇怪的目光看着他们,时不时还有女生匆匆忙忙地大叫着跑出来。还有一个小朋友不知是憋不住了还是不懂事,直接就向树坛子里面撒尿。
一年级还有个小女孩,在某些人眼里简直是太可怕了:那个小女孩见到高年级的同学,她就嘟起嘴,追着往他们脸上、手上、胳膊上乱亲。我们班就有个女同学差点被亲上了……就在这个星期五的社团课上,我下楼去找社团,只见两个女生挤在扶手上,一脸惊恐地叫着:“你看她来了,来了!”我不知道什么意思就一脸坦然地下了楼,我一下楼就看见那个一年级的小女孩嘟着嘴冲上台阶,那两个女生尖叫着逃上了楼。我想:估计那孩子的“初吻”没了……
在一年级发生的这些令人哭笑不得的事情,其实是他们不懂事,到头来想想还是挺有趣的呢。
一年级作文 篇7
“天地无穷极,阴阳转相因”文化亦如此。
文,即是社会发展到一定阶段的状态。化,即是内在的精神和底蕴。文与化,就如太极中的阴阳,相生相克,相辅相成。当文与化在神州大地上完美交融,一轮属于历史的红日即将喷薄而出。
文化,是一种高深莫测却又发人深省的哲理。“顺其自然”的老子生于混沌,整日与阴暗的收藏室作伴,最终看破红尘,做出不朽之作《道德经》;“任重而道远”的孔子周游列国,学识渊博却横遭冷眼,风尘仆仆的他放眼“礼崩乐坏”的国家,深深感慨,却留下影响深远的《论语》;“达万物之理”的`庄子冷眼出世,却难有几人透彻他心,他心中流淌的热血,就如滚滚长江从未停息,《庄子》一书,就是他给予后世最大的财富。
文化,是一种时而欲说还休,时而迸发而出的情感。当恃才放旷的李白行于艰难的道路上,他付之一笑,振臂高呼:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”当独守空房的李清照在秋风中眺望,满地黄花如离人之泪堆积,他听着秋风拨弄出的几声断曲,哀叹道:“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦!”当归隐山间的陶潜赏着金黄的菊花,几片浮云悠然飘过,流水潺潺,山泉叮咚,他听着这属于自然的乐章,看着这般美景,不禁悠闲的吟出:“采菊东篱下,悠然见南山。”
文化,是一个时代的缩影,是一种正能量。杜甫笔下“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”毫不留情地批判了千疮百孔的封建社会,映射出唐朝后期一步步走向覆灭的情景;鲁迅先生以笔为武器,坚定不移地与敌人战斗,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”不论是名落孙山的孔乙己,还是精神胜利的阿Q;不论是似痴非痴的狂人,还是被社会麻痹的闰土,都是对黑暗时代的鞭挞,都是从社会底层发出的呐喊。
文化,也是一种怡人的美的享受。不论是对人还是对物。甄氏的美,令翩翩才子不禁用“飘飘兮,若流风之回雪”来赞美;庐山瀑布的美,令李太白不禁用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”来称颂;春日生机盎然之美,令杜甫不禁用“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”来描绘。当文化与美结合,人们自是陶醉在美的世界里。
文,似天无垠,傲视苍穹,纵观古今;化。似地广袤,操控四季,包容万物。文化交合之时阴阳轮转。寒来暑往,秋收冬藏,天地不在洪荒,人类的历史如一江春水,无言向东,滚滚流淌。
一年级作文 篇8
今天我们在幼儿园的小院里,正玩时,有个老师说让我们回教室,说她是我们的.一年级老师,姓边。我们高兴得大叫:“太好了太好了。”边老师说:“我现在点名,点到谁就到,并站起来”。我们班只有几位同学没点到被留在了幼儿园。然后我们排着队来到大院,进入一年级的教室。接着,边老师说;“我们再点一次名,点到谁就喊到。”原来教室里有10个人,后来才知道他们是留级生,现在我们班共有29人。我们的新老师是一位女老师,有大约40岁,个子不高,说话和气,眼睛很大,梳着披肩,说话慢声细气的。
她很爱夸我们,只要表现好就得到她的夸奖,我喜欢她。
一年级作文 篇9
暑假爸爸给我买了一本《一年级的小豆豆》,我十分喜欢这本故事书。
这本书讲了一个名叫小豆豆的孩子,从幼儿园到小学一年级和同学们之间发生的一些有趣的事情。上学第一天小豆豆被帅气的班主任王子老师安排坐在第一排,他的同桌叫黄美美,小豆豆给她取个外号叫—白骨精;田大壮和何小米坐在小豆豆的后面。小豆豆是个小豆包、是个玩皮、可爱的孩子。小豆豆上课时爱逗别人笑,觉得上课真有趣!到了课间活动时,他和同学们可以开心的跳着课间舞。
有一次爸爸带着小豆豆和他的朋友一起去吃饭,小豆豆看见饭店门前有一块牌子上面写着“小便炒饭”。小豆豆说:“这个饭店好恶心呀!”他的爸爸说:“小伙子们看清楚再说,那是小炒便饭”。我读到这里笑得眼泪都快出来啦!
这本书的`故事太可笑了。通过小豆豆的故事,让我想到了自己,有时也和妈妈拌嘴,穿衣服太挑剔,学习有时也很粗心。以后我要改掉这些坏毛病,做个听话、好学的好孩子。
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