六年级作文

六年级作文[常用7篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的六年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文 篇1

　　从前，两粒笋种子，一粒掉进了房檐下，另一粒掉进了院中。

　　春天，一阵小雨下了起来。越下越大，房下的种子对院里的种子说：“老兄，你看我多好啊！不被淋雨，你看看你，只有雨淋到伤了。”房檐下的讽刺的对院中的种子说道，便哈哈大笑了起来。院中的不说话，好像在埋怨自己吧。夏天，天气烈日炎炎，热的让人抬不起头向天空望去，狗热的旺旺叫，房下的又一次对院中的说道：“老兄，你听我一句劝，快搬到我这里来吧，院里这么热，你承受得了吗？你看我不用阳光晒，不用淋雨，多好，比你强多了。”房下的又一次嘲笑着院中的。院中的慢慢对房下的说：“不是我不搬过去，我们竹笋不能只在阴凉地方待着，不见阳光，这样对你是不好的，你搬到我这把！”房下的大吼道这么好的地方你不搬来就算了，还要把我跟你一起受罪，我才不要呢。‘“就这样，房下的`错别了院中的好心劝告。秋天，房下的依然在房下，而院中的依然也在院中，丝毫没有变化。冬天到了，一场鹅毛大雪下了起来，院中冷的直缩身子，而房下的呢，还摆一副神仙的模样对院中的说：“怎么样？后悔了没有？想通了没？想通了自己搬过来，我不接你”院中重重的摇摇头说：“我不后悔，我永远不会搬过去。”房下的气的脸的发紫了。有事一年春天，房下因为太脆，早已被风吹散了，院中的呢？已经长成了苍天大树。

　　这个故事就是告诉我们，不管在什么情况下，我们都应该有一颗坚强的心，让自己的人生更有意义！

六年级作文 篇2

　　春天已经过去，繁花也已经凋零。而我的心中，却永远繁花似锦。

　　那是在一个烈日炎炎的星期五，我们班排球队的同学在操场上打比赛。

　　天气是这样炎热，炎热到操场上除了手和拍球接触的声音，就再也无别的声音了。人的心情。也随着这天气开始烦躁。

　　突然，一个球朝我打来，刚好我的位置又是向阳的，一抬头，球和阳光完美地融合在了一起。我把手一伸，完美地错过了这颗球。顷刻间，对手的嘲讽，队友的责怪，纷纷降落在我的头上，就像潘多拉的'魔盒，“砰”地一下打开了。我不耐烦地说到：“你们又不是每一个球都能完美地接到的。”猛然，我发现我最好的两个朋友——c和y正在不约而同地朝我微笑：“加油，相信你一定能行！”

　　我整理好情绪，又开始认真地对待每一颗球。

　　又有一颗球朝我飞来，这颗球是一颗上手球，又快又狠。我的心中忐忑不安：要是能把这颗球打好，那我就能扬眉吐气了，可我从来没有接过这种球，这种球以前都是男生帮我接的。怎么办呢？

　　“王笑笑，看球！”没时间思考了。我往下一蹲，手臂一抬，疼痛感随即而来。大概是对手太轻敌了，没想到我的球会在网前落下来。我的周围爆发出一声：“耶！”随后，我们紧紧相拥。c和y同时朝我走来，c说：“就说嘛，你能行的！”y也随即附和道：“就是就是。”

　　友谊之花，自信之花，在我的心中陆续盛开。

　　友谊，是难能可贵的。更多的人，是在你失败的时候抛弃你，在你成功的时候巴结你，所以，我更能懂得珍惜我和c和y之间的友谊。

　　自信，教会了我做好自己，不用去管别人的冷嘲热讽，走自己的路，就好了。

　　虽然这件事情已过去了很久，但在我的心中，仍繁花似锦。

六年级作文 篇3

　　“啊……啊！”一声声尖叫响彻天空！因为，我们即将前往恐龙园游玩。

　　恐龙园的惊险游戏，最令人惊魂的当属通天塔。

　　一进门，首先映入眼帘的便是那高达20多米的通天塔，在众多项目中它如小数中的一颗古树，高而壮观。坐在上面的人前一秒还在欣赏恐龙园的美丽风光，后一秒已随着不断下降的速度而惊叫连连。好刺激、好惊险！

　　我看了心痒痒的，不禁想挑战一下自己。于是便坐上了车。车慢慢启动了，随着直线上升的`速度，我的一颗心悬了起来。看向下面，只见一个个人都如蚂蚁一般小，我的心发麻、腿发软。现在，放眼望去，一个个蛋糕屋，如一条巨龙似的过山车，巨大的恐龙湖，美丽的风光尽收眼底。当我正为这美丽风光如痴如醉时，车子启动了，“啊·······啊救命呀！”随着惊险的惨叫，我如自由落体一般，急速下掉，风把头发如静电一般直竖而起，我心里一下子空空的，喘也喘不过气，叫也叫不出声音来，脑子里一片空白，好可怕，我狂举双手，以惊天动地般尖叫不已。等我反应过来时，车子已停，可我仿佛依旧沉浸在那惊魂的一刻。下了车，我才发现自己的手脚不停地颤抖，身子东倒西歪。看来，“通天塔”不愧是恐龙园惊魂首选。

　　不知不觉，夕阳西下，我们踏上归途。但我那惊魂场面还不断地浮现在我的脑海里，耳中仍不断回响着通天塔上的尖叫声。这真是惊险刺激的一天呀！

六年级作文 篇4

　　我这个年龄，正好是一生中最贪玩的时候，对任何事都只有好奇心，却没有足够的耐心，就在这个是时候，一个小玩具却彻底改变了我——魔方。

　　我是从20xx年才开始玩魔方的。当时，我在一次活动看到其他人玩魔方，觉得很酷，就下定决心，一定要学会魔方。

　　买来魔方的那天下午，我就开始琢磨魔方的玩法。最初，我以为魔方很简单，就没看魔方说明书自己玩，结果魔方越来越乱，一面也没拼出来，于是，我想到了按商品说明书来，于是就按说明的图示拼。

　　开始，我学得还挺顺利的，可是后来，由于有一步怎么都转不好，我拼来拼去，还是没拼出来，还急得满头大汗，把之前拼好的步骤也弄乱了，我很生气，把魔方往床上用力一摔，说：“不玩了。”

　　这时我听见爸爸对我说，“不要气馁，找出网上的视频，我和你一起学。”于是，我拿起魔方，接着学习，终于我找到了问题所在：视频上讲的是左、上、右、下，而我转的是上、左、下、右。然后，我继续往下学习魔方，就连妈妈叫我吃饭我都没听见，最后，我终于能拼好魔方了。

　　然后，我又反反复复练习了十几次，一次比一次好，最后，我终于能够熟练地把魔方转下来了。

　　之后，我又在之前的基础上练习更高难度的`魔方，如：四阶魔方、五阶魔方、三角魔方等。虽然在过程中有些困难，但我都坚持了下来，战胜了它们。品尝到了成功的喜悦。

　　“世上无难事，只怕有心人。”在成功的道路上，总会经历种种挫折，关键是我们如何面对它。相信自己，勇者无敌，困难总会“屈服”于强者脚下！

　　魔方世界，变幻无穷，我们的世界亦然。

六年级作文 篇5

　　要问大街上什么最多？答案肯定是——小广告。为了创建我们的文明城市，贡献自己的一份力量，今天，我和妈妈决定到大街上去清理小广告。这不，现在又有人在贴广告了。 “叔叔，您好！”“干什么？”“您知道现在地球环境的状况吗？”“当然知道，现在环境危机非常严重。”我一听，既然都知道面临着环境问题，还贴小广告，这不是明知故犯吗，便说道：“那么，您现在正在干什么呀？”“我在贴公司的`广告呢。”“您在为公司做宣传，厂里员工一定会很高兴的。”叔叔一听，笑了。我又问道：“可是，您不是也在破坏环境吗？”叔叔的脸“唰”的红了，我趁热打铁：“叔叔，咱们一起清理一下这些小广告吧！”

　　“这……”叔叔犹豫了一会儿，我迫不及待地说：“叔叔，环境危机这么严重，您也是知道的，难道您不想为社会贡献自己的一份力量吗？”“这……好吧！今天你可给我上了一堂意义深刻的环境教育课呀。”说着我们都哈哈的笑了起来。 “来，把水桶给我。”我把水桶递给叔叔，开始了与小广告的战斗。我和叔叔先把广告纸刷湿，然后用手往下撕，可是总有一些顽固的家伙紧紧贴在墙上，好像在向我和叔叔。但是，我们请来了清理专家——小刀来助阵。“唰唰唰，唰唰唰”不一会儿，我们的小刀战士就把那几块老顽固清理掉了。经过我们的努力，墙面又恢复了往日的整洁，光亮如新了。

　　此时，天暗了下来，我和叔叔的头上也不知不觉的出现了几粒“珍珠”。望着干净的墙面，我们笑了，笑得是那么灿烂，在夕阳的照耀下，显得更加美丽了。

六年级作文 篇6

　　寒假到了，作为一位铁杆军迷，我可是十分热衷于火箭。这不，一放假，我便约来好朋友平亦奇，着手做水火箭。

　　我搜集到了做水火箭的方法：把二个可乐瓶拿来，一个瓶不动，另一个瓶剪下底部，瓶子底部便是火箭的头部，再配上一顶降落伞，三者组装一个简单的水火箭就完成了。把前一个水瓶灌水，再把瓶盖安上胎气嘴，用打气筒打气，水火箭便会飞起来。

　　组装完成了，我怀着激动的心情，把水火箭取名为“红旗号”。我把“红旗号”装满水，用打气筒打气同，可死命打了半天，“红旗”号不仅没有要动的意思，水反而滴滴答答流个不停。这次，“红旗”号失败了。我细心检察一番水火箭，又仔细核对了方法。噢，原来加的.是三分之二瓶水，不是整瓶。找到飞不起来的原因，我马上改正，并继续实验。

　　果然，这次，“红旗号”蠢蠢欲动，我只打了两次气同，便飞了起来，可飞不到十厘米，降落伞便匆匆撑了开来，“红旗”号打焉似的落了下来。这虽然没有达到我的期望目标，可对来说，邮局是一个莫大的鼓舞，我继续开始研究……

　　经过了一次又一次的实验，经过了一次又一次的改进，终于，我的“红旗”号成功试飞；我拼命地按打气筒，只见塑料瓶越涨越大，突然，只听见“飕”一声，在火箭尾部，一条不柱喷了出来，就像军事画面里的一样，在短暂的停留后，“红旗”号飞了出去，零点几秒后，一务降落伞悠悠地打开了。

　　这次做不火箭，给我的并不是许多的物理常识，唯一让我熟记于心的是“失败是成功之母”

六年级作文 篇7

　　“哈哈哈哈……”一阵阵欢笑声从教室里传出来。这是怎么回事呢？猜不到了吧！哈哈，我们在做游戏呢！

　　记得那时五年级的时候，老师笑着走进教室，在黑板上画了一个圆，又画了一个嘴巴，两只眼睛和耳朵。对大家说：“同学们，现在让我们来做一个游戏吧！”大家一听要做游戏，教室顿时沸腾了起来。老师接着说：“我们要玩的游戏呢，叫做画鼻子。我黑板上画了一张脸，下面请大家来为这张脸画上一个可爱的鼻子吧！”大家一听，都把手举得高高的，有的'还站了起来，生怕老师看不到。嘴里还喊着“我我我！选我！”，最后，老师挑了几个人来玩，我也很幸运的被选中了。

　　游戏规则是，首先蒙住眼睛，原地转三圈，然后径直走向黑板，选一个位置画上鼻子。首先，由小梦来玩。老师拿了一条红领巾，蒙住小梦的眼睛，接着小梦原地转了三圈，这时候她已经有点站不稳了。只见她摇摇晃晃地走向黑板，左点点右点点，好像在确定最合适的位置。大家都屏住了呼吸，这时，小梦终于做出了选择，画上了鼻子。之后，全班捧腹大笑，她也摘掉“眼罩”，一看，她也笑了起来，原来小梦把鼻子画在眼睛上了呀！

　　哦吼！终于轮到我啦！我戴上“眼罩 ”转了三圈只有，感觉头很晕，感觉这时候让我说哪是左哪是右都说不清，我找不到方向了，差点从讲台上蹦下来。我拿着粉笔，在黑板上左摸右摸，始终决定不了要在哪里画。终于，我决定了，把鼻子画了上去。我还没有揭开“眼罩”全班就一阵哄笑，我一看，原来我把鼻子画在脸外面了呀！哈哈！

　　接着，大家陆续上来玩，有的画了脸颊上，有的画在了嘴上，有的画在了眉毛上……惹得大家笑的前仰后合。

　　“叮铃铃”下课啦，可大家依旧沉浸在有趣的游戏之中，多么开心！

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