一年级作文

时间：2024-03-12 09:01:35 一年级我要投稿

(热)实用的一年级作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的一年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

(热)实用的一年级作文

一年级作文篇1

　　教材的第四单元是“认识位置”，主要是认识“上下、前后、左后”的相对位置。生活中经常对物体的相对位置作出描述，与现实生活联系得较为紧密，同时也是学习“空间与图形”知识的基础。所以，学习这部分知识，不仅有利于培养学生的观察能力、应用意识以及初步的空间观念，还可以使学生进一步体验数学与生活的.联系。

　　对于一年级的学生来说，在生活中已经具备了一定的生活经验，对“上下、前后、左后”的位置很容易界定，但是，将不同情景以图画的形式呈现在习题中时，学生受定势思维的影响或者对“参照物”的判断模糊，导致做题错误。

　　于是，我在教学中，对易错的知识点做了以下处理：

　　片段一：（在判断位置时，要根据参照物实际情况而定，让学生理解位置具有相对性。）

　　认真翻阅教材，我发现教材中设计的练习题都是以“动物”为情景，而且动物都是面朝左边，换句话说，左边被设定了“前”。虽然题目也能基本能考察“前后”的所有相关知识，总感觉给学生造成了定势思维。

　　于是，我利用学生作为教学资源，参与情境的创设，让他们在快乐的游戏中学习知识、应用知识。（由于站的角度不同，前后也会发生变化。）

　　另外，通过面对面的两个学生都举右手，让学生感悟左右的相对性。然后让每个学生与同桌面对面，再次理解左右的相对性。

　　片段二：（以“观察者”还是以“参照物”来判断左右，要根据实际情况来判断。）

　　在判断“动物、水果”等非人物相对位置时，我们要以“观察者”的左右来判断，比如：

　　长颈鹿的左边是（鸭子），右边是（绵羊）。

　　而在判断人物相对位置时，要以“参照物”的左右来判断。比如：

　　尚佳蕊的左边是（胡烨荣），右边是（胡子怡）。

　　总之，只有通过孩子的亲自参与、亲身经历才能体悟到位置的相对性，达到对知识的理解和巩固、提升和应用。

一年级作文篇2

　　早晨，睡醒的我推开了窗户，看见室外的阳光和煦，天空无云一片湛蓝。冬天它悄然地走了，春天又来了。

　　我家窗台上的兰花鼓出了花蕾，正迎着春意含苞待放。小区里的桃花，梅花在争相绽放，丝丝地春风把花的清香弥散在空间，入人心脾，令人心旷神怡。小区里的小伙伴们也脱去了棉衣换上了春装，正在草地上打滚耍闹和嬉戏。我还看见不远处的小河边上的垂柳露出了叶芽，随风曼舞。

　　春天是一年里最美的'时刻，它充满着生机又朝气蓬勃，是个新年伊始万物复苏的季节，让我们尽情地体验它的美和享受它的爱吧！

一年级作文篇3

　　真真是让众人大跌眼镜，这云家二小姐云圣依不是号称是最冰清玉洁的女子，我的天啦，这一幕太香艳，太刺激了……

　　云圣依扭的认真，脱的狂野，几下光景，红色肚兜就露了出来，那真是刺激了一众男人的眼球，鼻血狂喷，身体乱抖，有反应了，有反应了……

　　啊啊啊啊……

　　云晖立刻发现发现不对劲了，依儿这是怎么了，立刻让云圣依的贴身丫鬟上前拉住云圣依。

　　“这是怎么回事？依儿妹妹这么跟着琴声在跳…跳…？”太字怀里的云圣梦死死地看着台上的云圣依，这是怎么回事？她只是放了一点……，这么会有这样的效果？

　　却发现太子的眼睛透过帘子直直的看向“琴女”所在的房间……

　　而此时的云圣依已经拖掉了外衣，身上仅剩一个肚兜和底裤，那手已经狂乱的`伸向最后的遮蔽，整个大厅的疯狂叫喊声已经快震飞了品月楼的屋顶，“脱……脱……！”

　　一个个简直成了红了眼的狼……

　　“脱啊……！”

　　“快脱啊……！”

　　题外话：亲们，有没有很爽……云圣依活该……羽毛邪恶的飘走……

一年级作文篇4

　　晚上，妈妈煮了我和哥哥最爱吃的饺子。

　　妈妈烧了一锅水，等到水沸腾了，妈妈把一个个饺子放到锅里。然后推一会、停一会、推一会、停一会。最后饺子就煮好了。

　　我问妈妈：“妈妈，你知道为什么过年要吃饺子么?”妈妈说：“我不知道。” 我说：“因为过年吃饺子，意味着财源滚滚的意思，你发现了吗?饺子特别像元宝。” 妈妈说：“原来如此，我知道了。”

　　同学们你们知道吗在生活中，有许多问题，有些问题我们的'家长还不知道呢!

一年级作文篇5

　　我的好朋友是宋晓箬，她长得瘦瘦的，很斯文。一张秀气的脸上长着一双水汪汪的眼睛，小小的鼻子下有一张可爱的樱桃小嘴。她是一个活泼可爱，又喜欢帮助别人的小女孩。

　　记得有一次我的`笔断了，宋晓箬毫不犹豫的拿出了她的卷笔刀帮我卷笔。还有一次上音乐课的时候我没有音乐书，宋晓箬拿出他的音乐书对我说：“我们一起看吧。”

　　我一定要向她学习，做一个爱帮助别人的好孩子。

一年级作文篇6

　　我经常看到爸爸和他的朋友下棋，而爸爸每次都会赢，于是我决定让爸爸叫我下象棋。爸爸先告诉了我几点要求，要我一定按照游戏规则来玩。下了几个棋子之后，我发现象棋枯燥无味，一点意思都没有，还不如不学了呢。我跟爸爸说后，他竟然对我大发雷霆：“是你说要学的，半途而废算怎么回事？”我下了一大跳，急忙继续学象棋。他说：“马走日，象走田......”说了一大堆，我一句也没听进去。心里想着，反正走错了有爸爸教，怕什么！

　　当爸爸说要考验我时，我傻眼了。我一点都没听，怎么玩啊！

　　哎，对了。一条妙计涌上心头。爸爸走什么我跟着走就是了。爸爸和我玩了不到一个回合就不玩了，理由很简单，我每次都他出一样的棋子，根本没有什么意思。我听后，急忙恳求爸爸再教我一会，这次我一定好好学。爸爸同意后，又开始耐心教我了。虽然刚开始学的时候很困难，但是我每天都在认真练习着，想着可以有一天能让爸爸成为我的手下败将。经过两年多的联系与经验，我已经可以打败爸爸了。我是多么的.骄傲啊！

　　想想第一次下棋的狼狈和不耐烦，我才懂得，只有练习，成功才可以向你敞开大门

一年级作文篇7

　　又是一个星期六，今天阳光明媚，我和爸爸、妈妈一起去仰义观光园植树。等我们用最快的速度到达目的'地的时候，还是迟到了。开始种树了，我拿起一把铲子，另一个小朋友拿铁锹，一人一下往地面上铲了起来，可是铁锹和铲子太重了，我们就算那得动但还是没力气铲。

　　最后还是一个大人拿了一种我不认识的工具来帮我们把土松了，松完土后我们又用最大的力气轮流往下挖，挖好后我们把树苗放坑里，填好土，用脚踩实，最后往树苗上浇水，等种好第一棵树的时候我已经全身都是汗了。我还看见其他大人在挖坑，他们挖地比我们轻松多了。我们又用同样的方法种完了第二棵树，当我种第三棵树的时候我想一个人种，我使出吃奶的力气结果还是挖不动坑，最后我放弃了。

　　我们的语文老师说了“树可以固沙、遮风、挡雨。”所以我们要保护环境，不要随意砍伐树木。

一年级作文篇8

　　我的爷爷在农村，因此我很少去他家。前几天，妈妈带我去爷爷家，还说那儿跟以前不一样了，盖了许多新房。

　　我半信半疑地上了车。在车上，我的脑海里不断地出现一幅幅爷爷家以前的画面：一栋土房子又矮又小，只有两个小房间，一个不大的客厅，在刮大风下大雨的时候屋里还会漏雨。房子里的墙壁上有很多裂痕，顶上蜘蛛捕开一张张网。房屋很暗，把门关起来像在密室一样，只有屋顶透出几束可怜的光束。地面坑坑洼洼，连房内的地面也是如此。把鞋子脱下，把脚放在地上，那一凸一凹的地面就成了一个天然的按摩器。房子里连厕所也没有，都要到外面去。一进厕所，一群蚊子苍蝇就像跟我是久别重逢的.老朋友一样，把我围着，我一边扑打着蚊子，一边解手，连粪坑里的虫子都快变成了蚊子了，像水上飞机一样，打算随时向我进攻。为此我最怕上厕所，有时硬憋着，实在憋不住了，才去和蚊子决战一场。

　　现在爷爷家会不会还是如此?我在汽车上而心却早早地飞到了爷爷家，想一饱眼福。

　　下了车，走了一段路，印入眼帘的不再是稀疏的土房了，取而代之的是拔地而起的新楼房，有的还在建，有的快完工了，有的已建好了。那些建好了的楼房外墙壁嵌上了整齐的磁砖，在阳光的照射下闪烁夺目的光芒。那些楼房一排排，整齐地排着。置身于楼房群中简直分不清东西南北，像进了迷宫，要不是妈妈以前到过这，我们还真不知道爷爷家在哪。

　　到了爷爷家，一进客厅，整齐的桌椅板凳出现在我的面前，地上铺上了大板砖，整洁而漂亮。两层楼的房子有很多房间，都宽敞而明亮，跟以前的“阴间地府”有了天壤之别。厨房，卧室、厕所……样样齐全。厨房有煤气灶，卧室有大床，厕所干净清洁，客厅大而明亮。

　　这所有的变化都是党带来的，党的政策好，我相信，永远跟党走，爷爷家一定会变得更好。