六年级的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
世间万物皆有其音。
那天，放学回家后看到她，小小的一株，独自挺立在自己的小花盆里，那绿是那么柔弱，但却又是那么坚强。不禁好奇地问妈妈：“这是什么花呀？”妈妈爱抚地摸了摸她，眼中满是怜爱“她呀，是指甲花。”我点点头，记住了她。
殊不知，这只是与她第一次相遇。
前几日去外婆家，一进门，便见着了那大大小小的花盆里的花，在阳光的照耀下，一株一株，显得格外有力量。有的花全绽开了，有的只是一个花苞，宛如少女清纯的笑靥。可不就是指甲花嘛！
可眼前的这一片绚烂却平息不了我那颗落寞的心，我那颗被考试的压力束缚的心。一夜又一夜地挑灯苦读，一次又一次的鲜红刺眼的分数，如剪不断理还乱的一团锦线，深深地束缚住了我一颗展翅欲逃离的心。那丝丝愁绪，铺天盖地不肯离开，化做腥味的苦涩，弥漫在我的心头。此刻的我，是多么渴望能聆听生命拔节的'声音啊！
抬头，正欲转身进屋，却瞥见角落中的一盆指甲花。走上前去细细端详：因长期处在屋檐下见不到阳光，她瘦小又纤弱，叶子弯曲着，花苞也蜷缩着，显得多么卑微、多么矮小。呵，真像我，一抹自嘲的笑浮现脸上。
心头也是可怜她，将她搬到阳光下，洒了一点水。不一会儿，却看见她微微张开了些，怎么看都透着一股生机。
真没想到，她的生命力竟如此顽强！我赶忙又舀了几勺水浇灌了下去，她开始露出自信的微笑。她的花苞开始动，她要拔节！可我却失望了，她失败了，正欲转身，却看到她在又一次尝试。“啪嗒——”花开了，我聆听着那生命拔节的声音，心中的愁云一扫而光，取而代之的是对新生的欣喜与憧憬。
外婆恰巧过来，看看那已成功拔节的指甲花，又看看我，微微笑道：“生命的每一次拔节，都承载了她先前的失败与努力，都是她奋斗的结晶，所以，生命每一次拔节的声音，都值得我们去聆听。”
梦醒，彻悟。
是啊，生命的拔节，经历过重重困难，冲破了种种阻挠。他们也曾失败过，他们也曾迷茫过，但他们没有放弃、没有半途而废。日出于东而落于西，叶发于春而败于秋，生命怎会不经历失败？失败并不可怕，害怕失败的心理比失败本身还要可怕一万倍。花有重开日，生命亦有拔节之时，只要坚持，只要努力，我也能聆听到生命拔节的声音。
一声鸡啼响彻黎明，一次拔节揭开迷蒙。
我微笑，记得有句歌词：未来未知又怎样？未来失败又如何？我坚信，那是生命拔节给予我的最有力的声音。
花开花落亦有其声。但我独爱聆听生命拔节的声音。
六年级的作文 篇2
校园，是一个学习、生活的天堂，而我们的校园是一个多样的世界。一进门，呀，这是什么？是小白鸽雕塑。在同学们的眼中，它是神圣的，它象征着和平。看！那一只准备要展翅高飞的白鸽，看那洁白的羽毛，看那优雅的身躯，在驱使我们在告诉我们——要努 力学习，将来好飞得更高，飞得更远！
走着走着。瞧，我们的小小动物园，告诉你吧，那可是一个大开眼界的好地方。园中有优雅的孔雀，稀有的红腹锦鸡，还有两条高大勇猛的大狼狗……对了，还有那可爱的，象征着和平的小白鸽。每当做广播操时，那一群白鸽就展翅高飞，在操场上飞翔，像是一个个小小监察员，监察着我们做操呢。动物在这里无忧无虑的快乐生活，这里成了动物的天堂。上了台阶，只见一排排名人的石头相，居里夫人，李四光，李时珍……
我正看的津津有味，忽然在我耳边响起一阵阵起伏的朗朗的读书声。我被这整齐的声音吸引了，还没有来得及卡那宽阔的操场，就迫不及待的走进了这学习的“天堂”。一眼望去，一排排整齐的教室呈现在我眼前。走进教室，立刻感受到了一股高技术的'潮流。一排排整齐而又先进的课桌椅摆设在教室内，教室内还有播音器、电脑、空调……每天，我们大部分时间都在这个舒适整洁的环境里学习、成长。“丁零零”，“丁零零”，清脆的下课铃响了，同学们像小鸟一样飞出了教室。只见同学们有的在跳绳，有的在聊天，有的有的有的……
六年级的作文 篇3
如今，科技发达，许多家庭都拥有自己的小轿车，我家也不例外，今年的“五一”劳动节，我们一家开着轿车回家看望长辈，因为真值节假日期间，车水马龙，路上堵车，开了两个小时才到，十分麻烦。回到家，我坐在书桌旁拿起画笔，一边构思，一边画画……
未来的汽车外表十分漂亮，可以随意变幻颜色，是决对不会和其它车“撞衫”的。外表这么漂亮，功能当然也不能含糊哦。这种汽车从外面看不大，可一进去——里面金碧辉煌，如金色大厅一般炫丽、耀眼。在驾驶座位那儿，是一个沙发，上面布满了按摩器以及各种机器手，这种车并没有方向盘，只要你“一声令下”，这种汽车就立刻按路线到达目的地。并且，这种智能汽车拥有“保姆式”服务，你同样只要命令它就ok啦！
假如你累了，它可以为你按摩；假如你渴了，它会端出一杯饮料，而且每次口味都不一样，更神奇的是，如果你太无聊了，它可以变出许多玩具，与你做互动游戏。坐上这种汽车，你就不会堵车，因为车身两旁可以自动伸出翅膀，能带你在天空中飞翔。在车尾处也有一个小尾巴似的东西，这是可以带你畅游海底世界的'“机关”。你一定会想：这么神奇厉害的汽车，一定会有人来偷吧。不用担心，这种车是有记忆功能的，只要有陌生人心怀叵测的接近它时，它便会自动送他去警察局“做客”啦，除此之外，这种车是靠吸收太阳能来运行的，并且有一个专门储存太阳能的能量箱，这样，雷雨天气也可以方便出行了，而且既节能又环保，真是一举两得……
“嘀嘀嘀”一阵车鸣声把我从幻想拉回现实，我看着窗外的太阳，感受着温暖的阳光，心里想道，在不久的未来，我们一定会发明出这种汽车的。
六年级的作文 篇4
望向窗边，一片光亮闪过。犹如一把深紫色的镰刀，划破天际。随即而来的惊天巨响，就是大鼓的震音都比之不上。天的泪水像掉线的珠子一样，洒在了大地的脸庞上。每一处地方传出来的噪音都被慢慢的淹没。雨，渐渐的变大了。
如果说要把钟声与其作对比，那真是可以说没什么两样。都是：“嘀哒！嘀嗒！”的鸣叫声；都是在慢慢的流逝着……
如果你仔细看，就会发现，其实雨，也是有生命的。
落在刚出生的嫩笋上的雨，既欢快，又清新，绿油油的`。落在湖里的雨，非常的悲伤，静得没有一点儿声音，全身蓝晶晶的。落在花伞上的雨，是五颜六色的，他们感到非常幸福。
有些人喜欢雨，因为它美丽，是大自然引以为傲的艺术品。有些人却不喜欢雨，为什么呢？因为他让天气闷热，让人感到难受，让衣服总是湿漉漉的，想背着一块大石头。
为什么不喜欢雨呢？打开门，绽放你心灵的窗户。伸出双臂，感受雨的润滑，雨的洁净。雨后，一切都变的像玻璃般透明。它洗净了打破空气结晶的噪音，清洁了又脏又乱的马路，更洗刷了我们心灵中的尘埃，迎来美好的明天。
“唉！清明时节雨纷纷！路上行人欲断魂。”
雨过天晴，太阳和大山共同架起了一座充满希望的虹，一层薄薄的雾还挂在天边。晶莹剔透的露珠也停留在一刹那，又瞬间滑落。“不经历风雨，怎能见彩虹？”
六年级的作文 篇5
“太好了！”“太好了！”我和同学们高兴得手舞足蹈，“五一”长假终于要来临了。自由、轻松的时候就要到了！
老师开始布置作业：“复习课文１——12课生字……”听完老师的话，你猜，我怎样？我笑了，开心地笑了。“作业真少，这次能痛痛快快地玩了！”我原以为有堆积如山的作业等我去做，现在终于如释重负。
放学了，同学们都开心得像只出笼的小鸟，往年因作业多而愁眉不展的'神态已荡然无存。
我连蹦带跳，去“迎接”弟弟，想快点告诉他我班这个“喜讯”。一到弟弟班，气氛全变了：个个愁眉苦脸，人人唉声叹气……我急忙问弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起头，一个劲地向我“哭诉”：“１——21课生字……日记３篇，童话一篇……数学还有……”最后，他长长叹了口气：“唉——原本属于我的时间，又被老师夺去了！”
听完他的“哭诉”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！
我和弟弟一同回家时，又听到一些同学议论：“老师疯了，作业那么多！”“原来还打算去哪儿旅游，这回又泡汤了。”……再看看他们哭丧着脸，垂头丧气的样子，我又笑了笑，但不是笑他们不幸，而是笑自己太幸运了！
回家后，我陷入沉思：那些老师光知道多布置作业，让他（她）的学生整天呆在家中苦思冥想地做题目，一会儿读背“四书五经”，一会儿又写“长篇大论”，难道 这对学生真有好处？难道这样就能培养出一批四化接班人？何不让他们……
六年级的作文 篇6
光阴似箭，暑假这一会又过去了，我们要迎接新学期啦！妈妈曾经问过我“这学期考得不好，你下学期有什么打算？”因为上学期考得不理想，所以这个新学期我要制定一个计划来帮助我学习。
我早上喜欢赖床不起来，作为一个中学生我一等要把这个坏毛病改掉。我写作业总爱在快交作业本的时候才写，使我的字迹潦草作对的也不多。所以我以后一有时间就做没有完成的.作业。我不好做运动，所以整个人都有力无气的。以后我要抽时间锻炼身体，让身体从满活力。
以上都还是小毛病，我上课不爱做笔记才是大毛病。语文我不做笔记，这节课我记住了，下节课老师叫我回答问题，我又忘了。英语我不做笔记，老师出一个转弯抹角的问题，我又做不出来。因为不做笔记我还经常被班主任批评。这个新学期我还要学会勤做笔记。
1.早上6：45上课，我每天就6：00起床锻炼身体。6：30去教室准备早自习要用到的东西。
2.作业我可以用下课时间和体育课时间完成。当然这么多时间我还要提高我做作业的速度和正确率，包括字要写好，书写要工整、
3.上课前我要学习别人怎样做笔记，上课认真听老师讲的课。认为对自己有利地熟悉这篇课文就记下来。下午有很长的时间，我可以整理自己的笔记。
这个新学期，我一定要努力做到以上三点。我知道自己的努力要时间见证。
我相信这个新学期我又会有进步。只要努力，就是一个奇迹。
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