一年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的一年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
一年级作文 篇1
·湖南省长沙市东郡小学 一（2）班 孙雅琮 ·一天上午，爸爸去上班，我上学去了，我的爸爸。下午放学后，妈妈陪我在小区的花园里玩。突然，我觉得背后好像有人在摸我。是妈妈吗？可妈妈正站在那边与人说话呢。我刚转过身，又发现有人在背后摸我。我很快地转过头一看，原来是爸爸。我看到爸爸的手上拿了一本书，就问：“爸爸，你为什么手上拿了书呀？”爸爸说：“我从家里带出来的，我要查个材料嘛。”我假装要对爸爸说句悄悄话，爸爸马上凑过头来听。趁爸爸不注意，我突然亲了他一下。爸爸温和地对我说：“乖乖宝宝！”爸爸的书柜里，书桌上都是满满的书，小学一年级作文《我的爸爸》。啊呀呀，你们看，我的爸爸多能干呀。 指导老师：曾艳军 评语： 我发现，孙雅琮小朋友写人的.作文，有个非常好的优点。就是从不平铺直叙。她常常通过令人惊喜的、生动的情节开头，直入主题（如前面写哲西弟弟的一篇也一样）。本文第二段，虽然语言朴实，但写出了爸爸的亲切、随和及“玩皮”。第三段与第五段，虽然没有直接写出爸爸是什么职业，但从文中可以看出爸爸职业的基本性质，含蓄，却言之有物。第三段，只用了短短的几句话，就将父女之间亲密无间的感情，得到了充分的展示。 (投稿：ccong 于 20xx-12-30 11:14:55 编审: llan)
一年级作文 篇2
春天的脚步越来越近，天气变得暖和起来了，前些天还蜷缩在家里的我，今天可以出去玩了。
中午，我和妈妈一起去南城门广场放风筝。还没走到广场，远远地就看见那儿到处都是人，广场上空放飞着各式各样的.风筝，有蝴蝶、有小蜜蜂、有蝙蝠、有金鱼……热闹极了。我真想一下子飞到广场放风筝，我们加快了步伐，不一会儿就来到广场上，广场内微风习习，妈妈高高地举起风筝，我拉着线儿边跑边放，慢慢地风筝升到了空中，越飞越高。这时空中的风筝越来越多，最令人注目的是那只“奥运福娃”的风筝，白色的衬布上印着奥运五环和可爱的福娃，随着微风徐徐上升，福娃好像在对我们招手，并说：“小朋友们，我们一起去北京看奥运，为中国加油！”
这只风筝飞得越来越高，变的越来越小，我想：它是要告诉更多的小朋友吧！
一年级作文 篇3
早晨，我被一个特别大的声音惊醒了。心惊肉跳的我一下子拿被子蒙住了头，我的`心差点跳出来了。我缩在被子里大声叫：“妈妈，妈妈，我怕！”妈妈说：“别怕，刚才是打雷了，外面下雨了。”
“哦，原来秋天到了。”我赶紧起了床。
吃过早饭，我背上书包去上学，我打了一把粉色小雨伞，走在上学的路上。
秋雨像个顽皮的娃娃。落在我的伞面上，敲出叮叮咚咚的美妙音乐；跳到房顶上，就像坐上了滑梯一下子就冲了下来；秋雨娃娃跑到小朋友的脸上、鼻尖上和小朋友们捉迷藏；跑在草地上，给小草换上绿绿的衣服。秋雨娃娃蹦在地上的水洼里，开始画起了画，一圈又一圈，画的全是圆圆的圈圈。
一年级作文 篇4
人人多收过最喜欢的礼物，你要问我，你最喜欢的礼物是什么？我会毫不犹豫地告诉你：一个小猪存钱罐。
记得在我八岁时，妈妈送我一个小猪存钱罐作为我的生日礼物，我高兴极了。“小猪”的脑袋上长着一双圆溜溜的眼睛，它的背部有一条小缝，用来放钱。
有一回，同学们都穿上了名牌衣服，我也想要一件，可是父母不同意。我突然想起来小猪存钱罐，便想拿一些钱出来。我捧起“小猪”，打算把钱倒出来。这时，“小猪”用可怜兮兮的眼神看着我，好像在说：“小主人，你不能这样，求你放过我吧。你可以用这些钱去捐款，做些有益的是。况且，你身上的衣服也不比名牌衣服差。”我听了“小猪”的.话，恍然大悟：是啊，我怎么可以和同学攀比呢？真是不应该！
“小猪”还是我学习上的好伙伴，每当我遇到难题时，它总是用眼神鼓励我，好像在说：“小主人，不要放弃，你行的，加油！”
“小猪”，你让我学会了理财，又让我明白遇到困难不退缩。小猪存钱罐，你是我收到过最好的礼物。
一年级作文 篇5
一天下午我在回家的路上，看见一辆小汽车停在路边，亮着警示灯，一辆拖车正向它开来。我停下脚步，认真地看着。我以前经常看见马路上载着坏车跑来跑去的拖车，却一直不知道怎样才能把坏车装上拖车，今天我终于可以弄明白啦！
我看见拖车停在坏车的前面，司机按了一个开关，拖车的车板就慢慢地升起、倾斜，然后慢慢地滑下来，形成了一个斜坡。我注意到接触地面的那一头有一对小小的轮子，这样车板就可以在地面滑行了。司机又拿了一个连着钢丝的钩子，勾住坏车，再按了一个开关，钢丝就拉着坏车慢慢地上了拖车的`车板。车子那么重，钢丝那么细，我真担心它会断掉呢！
钢丝把坏车整个拉上车板后，司机让车板回到原来的位置，再用皮带把坏车的后轮扣住，拖车就载着坏车开走啦！
一年级作文 篇6
数字王国里有好多好多的数字，请看——
0就像太阳，每天给数字王国送来金色的阳光；
1就像飞向太空的火箭，每天给数字王国告诉天气情况；
2就像一只大白鹅，每天给数字王国抓鱼吃；
3就像小朋友的耳朵，很听爸爸、妈妈的'话；
4就像一座大宫殿，住着国王；
5就像一辆长长的大班车，坐人特别方便；
6就像大滑梯，小朋友可喜欢啦；
7就像路灯，给数字王国的黑夜带来光明；
8就像一棵大树，是数字王国小鸟的游乐场；
9就像五颜六色的气球，挂在彩虹上。
数字王国真美丽啊。
悄悄告诉你，这个数字王国是我在今天美术课上画出来的。没想到吧。
一年级作文 篇7
这个暑假我去了鼎湖山、普达措森林公园、虎跳峡、德天大瀑布……最好玩的'算是在普者黑打水仗了。
早上七点，我们就上了船。应为我看见有些不相识的人在打水仗，所以也拿起水枪向一个阿姨射去。那个阿姨被我射得满头是水很生气，拿起她的水枪朝我射来。结果没射中我，射中爸爸、妈妈了。他们也火冒三仗，打满一桶水泼到他们船上，我和爸爸都让他们“喝”水了，只有妈妈把水打到他们身上。我们输了这全靠妈妈。第二轮开始了，妈妈精神抖擞，从船后打满水一泼，不仅没泼中人还泼到我满头是水。这一轮也输了。这也是靠妈妈，那不知重谁那学来的“方法”
这次打水仗给我留下了深刻的记忆，使我终身难忘。
一年级作文 篇8
春天，是一切的开始；春天，是一片生机盎然的；春天，是绿色的世界。
春天的主色调，是绿色的。所有人，对春天的第一印象，便是它是---绿色的世界。春天的颜色，呈现在一大片的麦田；呈现在树叶的嫩芽；呈现在茂密的小草上。
春天是忙碌的，因为它是一切的开始。所有人，都是要在春天重新播下他希望的种子的，并要在以后的日子里，辛勤的劳作。让它破土而出——茁壮成长——形成干枝——长出新叶——长出花蕊——开花结果——幼小的果实——果子成熟。看它从一粒小小的种子，到变成大树，并结出了许许多多的果实。那时，我们是快乐、开心、兴奋的。所以，在春天我们一定要好好的播下希望的种子，让它可以更好地成长。
春天是生机盎然的，植物们都沉睡了一个冬天，在春天苏醒了。它们积蓄了一个冬天，所有的力量都在春天施展了。所以，春天变的格外的生机盎然。
春天是绿色的，它让人们看到了希望。春天，是一片绿的海洋啊!它让人们心情舒畅，感到轻松。
春天来了，让我们一起去田野玩耍吧!一起去看看春天的足迹，一起快乐，一起放松吧! 春天，是一切的开始；春天，是一片生机盎然的；春天，是绿色的世界。
春天的主色调，是绿色的。所有人，对春天的第一印象，便是它是---绿色的世界。春天的颜色，呈现在一大片的麦田；呈现在树叶的嫩芽；呈现在茂密的`小草上。
春天是忙碌的，因为它是一切的开始。所有人，都是要在春天重新播下他希望的种子的，并要在以后的日子里，辛勤的劳作。让它破土而出——茁壮成长——形成干枝——长出新叶——长出花蕊——开花结果——幼小的果实——果子成熟。看它从一粒小小的种子，到变成大树，并结出了许许多多的果实。那时，我们是快乐、开心、兴奋的。所以，在春天我们一定要好好的播下希望的种子，让它可以更好地成长。
春天是生机盎然的，植物们都沉睡了一个冬天，在春天苏醒了。它们积蓄了一个冬天，所有的力量都在春天施展了。所以，春天变的格外的生机盎然。
春天是绿色的，它让人们看到了希望。春天，是一片绿的海洋啊!它让人们心情舒畅，感到轻松。
春天来了，让我们一起去田野玩耍吧!一起去看看春天的足迹，一起快乐，一起放松吧!
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