六年级年的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
贝贝是一条忠诚的狗，虽然它只与我们相处三年，但是我一直忘不了它……
还是幼儿园的时候，我吵着要养狗，于是，贝贝来到了我家。听别人说：狗很聪明，似乎像人一样有灵性。我认为这句话是真的，贝贝对家人都很亲热，有谁回来，它都在你脚边跳来与去，有时还会拖只拖鞋过来。
这还算不了什么。有时，我们要回临平了，刚上车，就看见贝贝也跟上了车；我们让它赶快回家，它才依依不舍地下了车。
车开动了，我看到贝贝跟着车辆飞奔起来。最后，贝贝追不上了，只得站在路上直直地看着车子越开越远。后来，爷爷奶奶也要住到临平，只能把贝贝送给舅舅他们了。我们在过年时又去看望贝贝，舅舅常不在家，我看见贝贝饿得瘦极了，走路也没力气了。外婆说：“贝贝在你们走后，天天都到以前的'房子那里等你们回来。”我听了，心里非常难过：早知道这样，我就不把贝贝送走了。
过了没几天，舅舅打来电话，说就在我们回临平第二天，贝贝一大早出去后，就再也没有回来……听到这个消息，我反而开心了：贝贝有了新的生活。
它一定找到了更好的主人吧！
六年级年的作文 篇2
早晨，第一个到乡村的是风，它为农民们带来了熟悉的稻秧味，那种味儿里夹杂着春天般淡淡的喜悦。于是，一扇扇门打开了，人们三三两两从屋里出来，在轻快的脚步声中开始忙农活，阳光像金麦穗一样哗拉拉地洒在房间里、田地上，一天就这样乱糟糟地开始了。
勤劳的农民们总是乐意干一些粗活，不过在这之前，要先去照料那些牲畜。打开后门到后院去时，就有一股猪味扑鼻而来。原来，墙边有一个大猪圈，十几头猪在里面挤着地盘，不时有几头猪被挤得“人仰马翻”。农民们开始骂骂咧咧地把饲料倒到猪食槽里去。他们打心眼里不愿“伺候”这种臭哄哄的动物，可一想到一笔可观的钱，他们又憨实地笑了。
“喵！”这时候，调皮的猫儿不知从哪儿窜出来了。有一只精明的捉鼠猫是每个农民的光荣。农民们往往会爱抚着猫儿，再扔给它一条鱼。农民们沉思着看猫满足地吃完鱼后，就唤着农妇去放鸭子。
之后，农妇就把一个深地褪色的`麦秸帽戴在头上，赶着鸭子往湖的方向走。其实，朝阳是很温和的，但这已经成了农妇们必要的衣着之一。偶尔，有只鸭子掉队了，农妇就抽着细竹竿把它赶回群队里去。总算走走停停到了湖边，鸭子就一只接一只跳下水，优雅地划开浅绿色的涟漪。农妇无聊地等了一会儿，突然想起稻场还有些老麦秆没收拾掉，就叫来自家小孩儿，让他们帮着看管一下。
小孩儿老是闲不住，咱耐得了这份寂寞？他们一边管鸭子。一边用柳条枝编个小帽儿，用麦秸秆吹泡泡，反正玩得不亦乐乎，就这样等着农妇回来领鸭子。
乡村的早晨，掺着独有的田园气息与老少的欢声笑语，不繁华，不热闹，但那份宁静足可让人心醉。
六年级年的作文 篇3
今天爸爸休息，准备带我出去转转。于是，我们父女俩手牵手来到公园溜达溜达！
“啊！天气真好啊，蓝天白云，真美啊！”我张开双臂，仰起头，感叹道。哎呀，这么好的天气如果拍几张照片，发到QQ空间或微信里，一定有好多赞，而且以后还可以回味欣赏，一举两得！多好啊！
“爸爸，能借我一下手机吗？我想拍几张照片！”我向爸爸说明了自己的想法。
“给！爸爸二话不说，掏出手机给我，“你去好好拍，爸爸去跑跑步，该减肥啦！”我接过手机，开始“咔嚓”拍起照片来！
蓝天，笑一个！白云，笑一个！我摆出剪刀手，和大自然合影！“咔嚓”声在我耳边回荡，我的心情也犹如那声音，清脆又响亮！
突然，爸爸跑过来，气喘吁吁地说：“琦琦，我，我好累呀……给你……给你一个任务，去小店帮我买两瓶水，谢谢！”我接过爸爸给我的钱，“蹬、蹬、蹬”跑去买水了！
“老板，来两瓶矿泉水！”我喊着，看着眼前满柜的饮料转念一想：爸爸喜欢喝咖啡，一瓶换咖啡吧！
“那个——一瓶换咖啡，不好意思啊！”我指着咖啡饮料说。
“好嘞！没事！一共十二元！”老板爽快地答应道。
我接过水，递给老板五十元，接过找来的钱一边数一边走！“十元，二十元，三十元，四十元，共找回四十八元！不对呀，应该是三十八元呀，多找了十元给我。找错了！”我小声说着。正要返回去小店的路，可那“十元钱”却勾住了我的脚！十元可以买十支大布丁呢！可以放在我的零钱包里，可以……我的心跳得好快，手中的钱被我攥得越发紧了。
可是，可是我就是感觉不对劲，爸爸妈妈和老师经常教育我做人要诚实呀！语文课本里《中彩那天》中的“爸爸”还将中彩得到的汽车还给了完全不知情的库伯！此刻，我的内心中出现了一个小天使和一个小恶魔。
小天使说：“祖婉琦，你要做一个诚实的人，快把钱还回去吧！”
“小乖乖，不用的，十元钱可以买好多东西呢，你不是一直想买一支会发夜光的笔吗？KT猫的，十元钱，刚刚好呢！”小恶魔沉着声音说。
“不行，不行！”小天使叫道，“你平时不是挺会“叨叨叨”讲道理的，怎么关键时刻怎么掉链子犹豫起来了，反正你一定要把这十元钱还给真正的主人。”“哦，对！”我突然回过神来，马上中午了，阳光照得我浑身燥热，“我……我还是支持小天使！”我赶紧迈着碎碎步走向小店去。
由于紧张过度，我说话有点结巴：“老板……我……嗯，我发现……嗯，那个您找的'那个零钱……嗯，多了，多了十元！”
老板哈哈大笑，说：“看我这记性，哈哈哈！谢谢你了，小朋友！你可真是好样的！”
我笑了笑。这时爸爸跑过来说：“怎么这么久都不回来，我还以为你出什么事了，吓死我了！”
我边走边把经过向爸爸说了一遍。没想到爸爸突然停住一本正经地盯着我，不发表任何意见。“爸爸，你……”难道爸爸不支持……我心里纳闷极了。
“哈哈，我的女儿好样的。”说着，爸爸把我高高地抱起：“来，女儿，笑一个！爸爸，笑一个！”“咔嚓”一声，手机里又多了一张我们父女俩灿烂的笑容。
这多余的十元钱物归原主了，我的心情舒畅多了，人也轻松多了！是啊，一个人只要有了诚信就等于有了一大笔精神财富，这是我从书中学到的，今天我也亲身体会到了。
六年级年的作文 篇4
学习了第6课，我久久不能平静，谭老师那最后的姿势在我脑海里回荡。
课文记述了“5·12”大地震是发生的事。地震时发生的事。地震给四川带来了太多悲痛，带走了太多生命，它让我们深切地感受到生命是如此脆弱，眼睁睁地看着一条条鲜活的生命就这样在刹那间就消失了，那是多么大的恐惧！然而，我们在灾难来临之后，透过绝望，看到了一个又一个有爱创造的奇迹！
5·12大地震发生那天，谭老师如往常一样早早地来到了学校。在２点多时，大地突然猛烈地颤抖起来，面对这场突如其来的灾难，许多学生惊慌失措，但在万分危机的时刻，谭老师临危不乱，他让同学有秩序的展开自救。灾难是无情的，短暂的几秒钟，哪容得下所有学生都逃出去？眼看教师要倒塌，谭老师义无反顾地把没来得及逃出去的`四个学生拉到课桌底下，用肩膀守护了四条幼小的灵魂。谭老师用最后的姿势诠释了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的人生，他用生命点亮了爱，点亮了5月12日那阴沉沉的天空，点亮了希望，点亮了每一个人的心！！
人们赞颂谭老师为永垂不朽的英雄：他为了学生，献出了自己的生命，他用自己最后的姿势给我们上了一堂有意义的课，讲了什么叫为人之师，什么叫人生的价值 ……
爱因他的生命而不朽，生命因他不朽的爱而伟大，烛光五月，为谭老师献上一曲“爱的颂歌”！
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