五年级的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的五年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
如果心中没有一个造房子的梦想，即使拥有天下所有的砖头也没有用；但是如果只有造房子的梦想而没有砖头。梦想也无法实现。成功离不开两样东西：梦想、实践，两者相辅相成，缺一不可。
就拿我们班来说，有一次，一位老师问我们的梦想是什么，班上的有些同学忍不住笑了笑：“这么小谈什么梦想！”只有几个平常成绩不怎么好的同学把手高高举起，大胆的'说出了自己的梦想。有些成绩优异的同学，他们不知道这么努力是为了什么；相反，同学们眼中的差生他们是有梦想的，他们会为梦想去努力奋斗，尽管最后不一定能实现梦想。但是，一个人只知道努力，而没有奋斗的目标，是不会获得真正意义上的成功。就像一个人在没有尽头的跑道中努力奔跑，他永远不用知道自己跑了多久，跑了多远，也永远都跑不到终点。
曾经，我看过一部电影，讲述了一位年轻人幻想着自己去创业，成为富豪，但从未努力过，最后也一无是处。只有梦想，没有实践，也是跑不到在终点。一个整天只想着我想干什么，成为什么，而不付诸行动的人，等到生命结束的那一刻，才顿时觉悟：这一生，我究竟做了些什么，我为我的梦想去奋斗过吗？没有。再看看我自己，每天都循规蹈矩的活着，也没有向心中的梦想努力奔跑。是时候该为自己的梦想努力了，至少将来不会后悔，悲伤。
在浩瀚的宇宙中，我们是多么渺小，每个人都在向前努力奔跑，跑在前面的都是有目标的人，跑跑停停，左顾右盼的人是很难到达目的地的。我坚信，只要有梦想，为梦想去奋斗，就能走向成功。
五年级的作文 篇2
知识的海洋十分广阔，在这茫茫大海中，老师便是我的引航人。下面，我就给你介绍一下我敬爱的语文老师兰老师。
我的语文老师三十岁左右，个子高高的。头发像海浪似的，前额有一綹刘海。平时，一丝和蔼的微笑总挂在嘴边。
她教学有方，幽默有趣，能让我们在笑声中快乐地学习。有一次，老师气冲冲的`走进了教室，严厉呵斥道：“这次作业做得非常糟糕！有些同学的字也写得歪歪扭扭，还在上面乱涂乱画！”同学们惭愧地低下了头，周围安静得好像时间停滞了一样，一个动作就能将这平静击破。老师见了，神情温和了许多，说：“如果有人在你的脸上乱涂乱画，脸会变成什么样子。”全班哈哈大笑，这样不但让大家放松了心情，又改掉坏习惯，真是一举两得啊！
她诲人不倦，不惜课间休息，给同学辅导学习。一个同学因为上课时走神，所以十分困惑。谁知，老师不但没有生气，还用心得给他辅导课文重点。
当然，老师也不放过偷懒不做家庭作业的同学。为了让他们吸取教训，所以立下了一条班规：凡是没完成作业的同学，请自觉扎马步写作业。
兰老师的幽默我们喜欢，兰老师的严厉我们害怕。因此，我们才能在知识的海洋中畅游，也不会因为迷茫而走错路。
五年级的作文 篇3
人人都有愿望，我也有我自己的愿望。有人的愿望是成为一名耀武扬威的巡警，有人的愿望是成为一名学识渊博的教师，而我的愿望是成为一名呼吁人类爱护大自然的宣传员。
绿树成荫，鲜花盛开，凉风习习，流水清澈，鸟儿在这里翱翔，鱼儿在这里嬉戏，啊！多好像一副连绵不断的画卷啊！凉爽的清风卷着清新的泥土味儿迎面而来，芬芳扑鼻，令人心旷神怡，到处诗意盎然！
可是，这一切都好像梦境一般，为了使新家园更富裕、更美好，人们打算在这里建一所工厂。“轰隆隆”，掘土机将花草与泥土混在一起，牵连不断地刨起，“咔嚓”，那原本枝繁叶茂的树应声倒地，油亮却失去光泽的树叶儿哗啦啦地响着，仿佛在低声哭泣。人们又将工业废水倒入小河内，小河好像披上了一件五彩绸缎，一会儿金黄，一会儿嫩粉，一会儿淡蓝，一会儿血青，还散发着一股难闻的怪味儿……
这一切都是怎么了？！人类为了自己的利益，不惜血本地利用大自然，使那蔚蓝的星球不再美丽，都是被污染的环境。
照这样接下去，再过几个世纪，发现的水将会使人类的眼泪；发现的绿色便只可能是将要干枯的仙人掌；呼吸的空气也只会是已超过污染指数的'有毒气体……
所以，我要喊着口号，呼吁全世界的人类，扩大宣传爱护环境的规模，加严有关爱护环境的相关法则。
为了使天空更蓝，湖水更清，草儿更绿，花儿更艳，欢笑更多，呼吸的空气更鲜新。从现在做起，从自我做起，植树造林，净化水原，是我们的家园更美好！
爱护环境，人人有责。还等什么，快与我一起爱护环境吧！
五年级的作文 篇4
鸟儿的愿望是飞上蓝天，鱼儿的愿望是畅游大海，花儿的愿望是吐露芬芳，那你的愿望会是什么？可能是为旱灾祈雨，也可能是为爸爸妈妈祈祷，也可能是为自己许下梦想。那好吧，我告诉你我的愿望。
我的愿望可能有点异想天开，但是它终究是我的愿望，我的愿望是和鸟儿、鱼儿的愿望是一样的——那就是飞上蓝天、畅游大海，遨游世界！当我飞在蓝天上时，看见下面的鸟儿，看着蓝蓝的大海，摸着柔柔的白云，闻着大自然发出来的香味，听着鸟儿美妙的“音乐声”，我是那样的开心。当我们坐着船，畅游在大海之中，看着鱼儿欢快的跳舞，看着不远处蓝蓝的海触摸着隐隐约约的'微风，闻着大自然的气味，如果我真的遨游世界，如果只带着一样东西，我会选择什么？一本书，一盒扑克，一个好听的音乐盒，一个相机，一些食物或是一张家人的照片？让我告诉你吧，我会选择一支录音笔，把各个国家奇怪、美妙、好听的语言全录下来，供我欣赏！
但我不想让我的愿望变成这样或那样，比如：我飞在蓝天上时，忽然一个垃圾袋飘了过来，看着下面是那样的脏！闻着一股很难闻的味道！还有我正畅游在大海之中，时不时看见远方飘来了许多垃圾，美好的心情被破坏了！味道更可想而知！当我遨游世界时，看着那么脏的陆地你是否还有心情！所以在实现你的愿望同时，也要爱护一下环境！不要为了实现你的愿望，而给他人增加负担！所以我们要爱护环境，要扳着一个感恩的心！
鸟儿的愿望是飞上蓝天，不要让他们实现不了愿望！鱼儿的愿望是畅游大海，不要让它的愿望实现不了！一切都掌握在我们人类的手中！对了，我们还要节约用水，愿你梦想成真！
五年级的作文 篇5
从前，有一个小男孩，他的名字叫刘冬，。在他生日的时候，他的父母送给他一个柔软的棕色的泰迪熊，这个小男孩无论到哪里都会带着他的小泰迪熊。晚上，他就抱着泰迪熊一起睡觉。
刘冬长大了，有了自己的卧室和大床，泰迪熊还是陪着刘冬一起睡觉，这是他最爱的玩偶了！刘冬带着它去动物园、公园甚至是学校。
刘冬长到十几岁的时候，他越来越喜欢玩游戏机了，还经常和朋友们出去。他不再带着小熊了，这让小泰迪非常伤心，而且，他每天晚上也不再抱着泰迪熊一起睡觉了。
刘冬高中毕业之后不得不去另一个大城市上大学，这个男孩已经成为一个年轻人了，他每年会回家几次，妈妈把他所有的玩具都装了起来放到阁楼。但是，泰迪熊很特别，妈妈把它放在一个空架子上，这样，刘冬回家的时候就能看到他最喜欢的小泰迪了。刘冬回来的时间总是很短，而且经常和朋友、邻居、家人在一起。他很晚睡觉，总是忘记把泰迪熊放到床上。
泰迪熊很伤心，以前快乐的日子都已经过去了。
现在，刘冬是一个年轻人了，他大学毕业，在大城市找到了工作，他在那里有了新的房子，有的周末，只回来待几个小时。有的周末，泰迪熊根刘冬看不到它的主人刘冬，它太孤单了。每一个夜晚，泰迪熊都哭着回忆以前和刘冬在一起的'日子，它希望刘冬可以把它带到大城市的房子去，但是刘冬没有这么做。
刘冬遇到了一个非常不错的女孩，他们彼此喜欢，准备结婚了。一年以后，他们有了自己的孩子，他们非常爱这个孩子，总是带他来看爷爷和奶奶。这个孩子和他爸爸小时候一样的可爱。
有一天，刘冬想到了他最喜欢的泰迪熊，他想，也许他的儿子会和他一样喜欢泰迪。他跑回了老房间，从架子上拿起了泰迪熊，泰迪非常激动，它没想到它的老朋友会来看它，也没想到有一个美好的惊喜正在等着它。
当刘冬把这个玩偶送给自己儿子的时候，小宝贝非常的开心，泰迪熊再也不孤单了。最后一天，刘冬和他的妻子和孩子要回到自己家了，这次，泰迪熊会和他们一起回去。这个晚上，还有接下来的每一个晚上，泰迪熊都和刘冬的小宝贝在一起睡觉，就像他的爸爸从前带着泰迪熊到任何地方一样。泰迪熊非常开心，现在，有一个新的家庭爱着它，他的老朋友和他的新家庭就像泰迪想象的一样那么爱它。
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