四年级作文【经典8篇】
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的四年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
阿姨家养了六条十分可爱的金鱼，有一条全身桔红，有两条乌黑乌黑的，还有两条肚子上红，身上黑色。其中有一条半白半橙红色的小鱼前两天死掉了，所以我对其他剩下的鱼特别关照。
我看到鱼缸里面的水非常浑浊，都看不清里面的小石子了。有几条鱼也把尾巴给垂下来了。看起来无精打采，好像在说：“小朋友，赶快给我们换水吧！我们在这脏水里快要被闷死了。”我决定把水换一下，救救它们。
换水一定要先把鱼捞出来啊！说干就干，我袖子都没有卷起来就徒手一捞。虽然抓到了一条鱼，但它长长的尾巴一甩，就从我的手中逃走了。我又找到专门捞鱼的忘，先悄悄地把网伸进水里，跟一条背上黑，肚子橙色的鱼正好面对面。趁它不留意，我以迅雷不及掩耳之势就把这条鱼捞住了。这时，我看又三条挨得特别紧，就悄悄地在背后袭击，一捞，一提，三条全部落到了我的网里！只剩最后一条 ，就在我要捞的'时候，阿姨喊道：“吃饭啦！是你最喜欢吃的煲仔饭！”我一听就把渔网随手一放，直接奔向餐厅。
正吃得津津有味的时候，叔叔向鱼缸看了一眼，叫了起来：“谁把鱼放在水草上了？”我这才想起鱼还没救完呢！赶紧说：“是我，我为了救鱼……”叔叔说：“你把网里的鱼顶在最高的水草上面，露出水面，这可不是在救鱼，而是在害鱼！”
这时，阿姨、哥哥和我都笑了！
四年级作文 篇2
随着科技的进步，我们已经进入了“无现金时代”。现在就来听听我对于“无现金时代”的了解和经历吧!
有一回，我和爸爸妈妈一起出去吃饭。饱餐一顿后，就到收银台买单。只见爸爸掏出手机对着一个正方形的，由一些黑色小方格组成的东西拍了一下，只听到“滴”的一声后，又拿起手机，点了几下就走了。我很着急:“老爸，你还没付钱呢!”
“不是付了吗?”
“哪有!你玩会儿手机，拍个照，就算付钱啦?”
老爸略带神秘地说:“你呀，我们都进入“无现金时代”啦!”
“`无现金时代`?那是啥?”我好奇地追问下去。
“`无现金时代`，顾名思义就是没有现金的时代，我们只需用手机扫一扫`二维码`——就是那个类似条形码的正方形图案，输入要转的钱及密码，钱就会从你的`口袋`流入另一个人的`口袋`里啦!” 我似懂非懂地点了点头。
这时候，我对于“无现金时代”才有了一些基础的认识。后来，这个认识也派上了用场了——生日的时候，奶奶带我去菜市场挑爱吃的东西。逛完了市场，在烈日下，我的手不一会就酸了，流了许多汗。在手里的菜差点随手心里的汗甩出去。
正巧，路边有一个卖甘蔗汁的`阿姨，“奶奶，能不能买杯甘蔗汁啊?”奶奶点点头，径直向摊位走去。
“多少钱啊?”
小贩看了奶奶一眼:“四块”
“啥!人家不是都卖两块吗?”
“哪有，最少三块!”小贩不客气地叫起来，“就赚你五毛钱而已，要吗?微信支付也行。”
我忽然想体验下微信支付，得到奶奶的允许后，我便拿起奶奶的手机，对准二维码一扫，奶奶输入密码，就付款成功了。甘甜的甘蔗汁便落入我手中。
“现在手机钱包这嘛方便，连小摊小贩也用手机银行了，真正的可以无现金了!”奶奶不由的感叹到，并夸我是个跟随时代脚步小屁孩儿。
我们这“时代的脚步”，一定会使祖国越来越繁荣昌盛的。
四年级作文 篇3
古人云“岁岁春草生，踏青二三月”，“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”。在清明节这天，在这美丽的时节，我和妈妈一起去河滨踏青。
隔着马路就看到河滨公园上空悠然飘荡着三两只风筝，乘着风，越飞越高。入园后首先映入眼帘的就是道路两边的树，每一根枝条都冒出一些嫩绿的新芽，随风摇曳。我们走到七孔桥上边，听到小鸟叽叽喳喳的叫声，就像一首春天的乐曲，悦耳动听。
一阵春风扑面而来，七孔桥下水波荡漾，灿烂的阳光洒在水面上，泛起粼粼波光。
公园里，有人遛着小狗，小狗在草地上欢奔，成为直正的踏青者，而我弯下腰看着那些破土不久的小草，心生怜爱，哪忍下脚。
一阵暗香浮动，我们看到一树树花开，紫丁香一簇簇清雅芬芳，梨花一朵朵洁白如雪，有的'含苞待放，有的怒放枝头，有几只小蜜蜂在花间飞舞。
我和妈妈都陶醉于迷人的春色中，不禁对着花儿时远时近地拍照，我们要留住春天的美好。
四年级作文 篇4
西游记，大家都看过，西游记的人物我家也有喔！
孙悟空
我就是个典型的孙悟空，非常调皮。
记得有一次，我在小店里买了一个假蜘蛛，吓人专用。当天，妈妈躺在沙发上看电视，看着看着睡着了。我灵光一闪，想着妈妈以前那样骂我，我也要好好报复一下她。于是，我就把刚买的.假蜘蛛拿了出来，放在了妈妈的旁边。五分钟……十分钟……十五分钟……半个小时过后，妈妈终于醒了，发现旁边有一只大蜘蛛，突然尖叫起来。这叫声震耳欲聋，叫声全世界都能听见，妈妈知道真相以后直接把我骂了一顿。
猪八戒
爸爸天生就像猪八戒，非常懒惰。
五天的上班结束了，又到了双休日，爸爸非常开心，因为又可以好好的睡两天了。
星期六早上10点，妈妈买菜回来了，爸爸还在床上躺着。我试图去叫醒他，可他把被子一拉，又打起了呼噜，做起了他的美梦。
“吃饭啦！”随着妈妈的一声喊，时间瞬间跳到了十二点。可爸爸还躺在床上，做着他的美梦呢！真是贪睡啊！
如此懒惰的“猪八戒”，你家有吗？
白骨精
爱臭美的白骨精，大伙儿都知道，我妈妈就是喔。
有一天，我们要出门旅行，妈妈就在卫生间里呆了半天。我进去看了一下，原来是“白骨精”又在化妆了。爸爸大声喊道：“马上都来不及赶飞机了！”妈妈毫不担心，说：“没事儿，很快就好了。”又过了五分钟，爸爸又在喊了：“你再不好，我们俩走啦！”这时，妈妈就好了，可连连赶，飞机已经飞走了。
“家话西游”家家都有，看你们的家庭都有些什么人物呢！
四年级作文 篇5
下午，方老师带着我们去东塔公园欣赏落叶。一来到公园门口，心中的激动之情不知不觉地“跳”了出来。随着大家的脚步声，我来到了银杏林荫道，挺立着的银杏树威武地“站”在了我的眼前，远看就像一位高大的勇士。一片片银杏叶飘落下来，似乎是一只只蝴蝶在林间自由自在地飞舞。我们抓起一大把银杏叶，朝空中一抛，小叶子飞机般地滑翔在了我们的身上，真是美不胜收。游人们手中的相机“咔嚓”作响，留下了美好的瞬间。
我依依不舍地离开了银杏林，又来到了“鸡爪槭”下。顾名思义，鸡爪槭几乎和鸡爪是双胞胎，长得真是一模一样。遥看，鸡爪槭的叶子火红火红，似乎想要打败寒冷的'冬天呢！凑近细细观察，就会发现它很可爱：上面锋利的“刺”挂在了圆圆的小脑袋上。走道似乎铺上了鲜红的地毯，把大家的眼睛都染红了。看着眼前的美景，我情不自禁地捡了很多叶子，把它们贴在了白纸上，美丽的贴画就立刻展现在我们的眼前。临走前，我们站在桥上，红果子让人口水流不停；河面上的落叶，让鱼儿们感到欢乐。只听“咔嚓”一声，照相机把我们最可爱的一面留了下来，那里面藏着你看不到的欢乐！
四年级作文 篇6
我深谙北京长城之雄，却从没听说过江南长城的名声。今天，我要来一探究竟，看看江南长城有什么特色。
经过一个拐弯，我们便面对着正门了，门上龙飞凤舞地写着四个大字：“江南长城”。那四个大字铿锵有力中不缺秀美，秀美中夹杂着挥洒自如，仿佛一气呵成，是字中的典范。
次看城楼，通往城楼的阶梯有上百个，末端的台阶已被云雾掩盖，若隐若现……再走近些，只见用作台阶的混凝土被雨水侵蚀，依稀可见城楼历经多少风雨，才耸立到今天。
登上长城，进入一个小院，站立着一尊戚继光雕像，唯妙唯肖地勾勒出他的神态与动作：他眉毛微曲，单手叉腰，一手握剑，眼里流露出聪慧而威武的光茫，仿佛为维护和平而宣誓：“不破楼兰终不还。”看着戚继光的神情，我想：古代英雄用生命保卫祖国，我们作为少先队员，应该更热爱祖国。
走入长城深处，又是一番别致美景：江南的长城真雄啊，雄得让我被这蜿蜒盘旋的'城楼所折服，以至流连忘返，深深陶醉其中；江南的长城真秀啊，秀得使我忍不住伸出手来，抚摸着城墙，内壁一枝欣然怒放的梅花，它散发出芳香令我顿时神清气爽，这一定是古代将军闲暇时一种绝佳的消遣吧；江南的长城真古老啊，古老得连石阶中依稀可见当年的繁华。
原来，江南的长城与别处长城不同，它以秀为主，显得别具一格。
四年级作文 篇7
今天晚饭后，爸爸突然对我们说：“晚上我们开场家庭舞会。”我一听马上鼓掌叫好，妈妈也眉开眼笑，高兴地回答：“好啊！好啊！”
紧接着，爸爸打开客厅里的彩灯，从电视柜上挑选出一片光盘，小心翼翼地放进DVD里，打开音响，在一曲欢乐的音乐中，爸爸彬彬有礼地走到妈妈面前，轻轻拉起她的双手，轻声地说：“舞会开始了，我俩先来跳一曲。”
“嘭恰恰，嘭恰恰……”在“舞池”里，爸爸的左手牵着妈妈的右手，右手扶着妈妈的腰部，妈妈的左手轻轻搭在爸爸的肩上，俩人带着微笑，一进一退踏着音乐的.节奏跳了起来。他们舞步轻盈顺畅，舞姿很优雅，除了一进一退外，时而还转起美丽的花样，就像一对美丽的精灵在客厅里翩翩起舞。
我深深地被吸引住了，不等音乐停止我就冲到他们面前，让他们拉着我的手一起跳。于是我们三人互相拉着手跳了起来。但是跳舞还真的不容易，我胡乱跳着，总是踩到爸爸的脚，“要把脚跟提起来，跟着音乐节拍起落，身体要放松”，爸爸边跳边教我，还喊红了“1、2、3、4、1、2、3、4、……”渐渐地我也跟上了节奏，三个人越跳越顺畅了，我们还编了一些新花样，比如我让爸爸、妈妈抬起手来，让我穿过去，然后再由爸爸反穿过来……。
音乐声伴着我们的舞蹈和我们欢快的笑声，让全家人度过了一个快乐的夜晚。
四年级作文 篇8
经过50年的研究，科学家终于发明了一间神奇的高科技教室。
这间教室和普通的教室相比，差别最大的是黑板。四面的墙壁上都有黑板，这样，无论同学们坐在哪里，都能看清黑板上的内容。这个黑板还有一个功能，老师只要把想要展示在黑板上的'字念出来，黑板就会自动写上去，而且还会自动配上相关的图片，图文并茂，课堂就变得更加生动有趣。老师如果挑同学来黑板上写题，写完后黑板就会帮助老师自动批改，帮老师节省了很多的课堂时间。
还有变化的是老师的讲桌。老师的讲桌可以自动整理桌面，及时清理粉笔沫等垃圾。而且老师也不用带教学工具了，因为讲桌里准备的有教学工具，老师上课时，讲桌上就会自动出现，这样老师就不用担心忘带教学工具了。这样是不是就很完美了呢？但是教室还有其他的改变。
还有改变的是同学们的桌椅。你坐在椅子上没有坐直时，椅子就会震动，并提醒你赶快纠正坐姿。你在课桌上写字时，写错字时，桌子也会震动，并帮你把错别字修改成正确的。然后作业本前会出现一张白纸，你需要在白纸上纠错，纠错完毕，白纸就会自动收回去。桌子的两侧还安装有自动伸缩的机械手臂，它可以帮你收书，拿书或者翻书。这样就可以腾出手来写字，大大提高了学习的效率与速度。
有了这样一间神奇的高科技教室。同学们的学习可就容易多了。
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