一年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的一年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
8月25日早上7点10分我就起床了，因为今天我要去参加居委会的争做世博志愿者活动。
我早早出发去叫庄欣怡，可她还没起来呢！我就先去居委会拿了志愿者红马夹穿上，然后就和外婆、庄欣怡一起赶上走远的活动队伍。我们在十字路口跟着大人一起指挥交通，过一会儿还换了位子，很快1个小时的.活动结束了，我们高高兴兴地去居委会还衣服，还领到了奖品呢。能为世博出份力我感到很开心！
一年级作文 篇2
今天上午，郭老师一进教室门就说：“今天下午大扫除，要带盆和抹布来，最好带一些洗衣粉和洗洁精。”“噢！噢！”教室里顿时响起了一片欢呼声。下午我拿着盆和抹布来到教室时，咱们小组的同学们都已经到齐了，大家都很兴奋，有的摩拳擦掌，有的捋胳膊挽袖子，准备大干一场。我这个组长马上发号司令：“黄翔去擦中间那扇窗户，王月和郭峰去擦第一扇窗户，王芳和牛佳去擦最后那扇窗户。”这几个同学赶忙拿脸盆接水，然后各自分工擦洗起来。有的站在椅子上擦上半部，有踮着脚擦中间，有的蹲下身子擦下边，一个个忙得不亦乐乎。我这个组长也不能闲着，叫上雷晨光去擦柜子、讲台和讲台后面的`那面墙。
我先往脸盆里到了一些洗洁精，拿起抹布蘸了点水，擦起墙来。雷晨光在我后面认真地擦着讲台，擦得满头大汗，头上冒着热气，便擦边说：“这该死的红墨水，怎么也擦不掉。”这时，我也碰到了麻烦，墙上有许多黄色的斑点，我擦了一遍又一遍，可怎么也擦不掉。斑点好像对我说：“你不要白费力气了，你是擦不掉我的，哈哈哈。！”这时，我的斗志一下子高涨起来，对它说：“你等着吧，我一定会把你擦掉，看你能得意多久。”
说着，我又往脸盆里加了点洗洁精，把抹布放进去揉了揉，然后使劲擦那些小黄点，慢慢地，小黄点一点点地淡了，这些小黄点好像对我说：“大哥，饶了我吧，我还想在这多住一年呢。”可是我要斩草除根。我又加了一把劲，把它们全部消灭了。我抬头看了看，墙已被擦得干干净净，露出了庐山真面目。我扭头看了看雷晨光，他也把讲台擦干净了，我又看了看我的其他组员，他们用洗衣粉和洗洁精把窗户擦得一尘不染。咱们终于完成了任务。看，咱们的教室变得多么干净明亮，可是同学们的样子显然有些狼狈，有的衣服被弄脏弄湿了，有的脸成了大花猫，有的甚至连腰都直不起来了。虽然咱们很累，可是咱们很高兴，因为咱们过了多么有意义的一天。
一年级作文 篇3
我看见许多哥哥姐姐在溜冰，我一下兴趣大发，缠着妈妈给我买一双溜冰鞋。妈妈终于在我的死缠烂打下才给我买了一双溜冰鞋，并教我怎么溜。
记得第一次溜冰时，我刚刚穿上那笨重的溜冰鞋，没走两步，就摔了个仰面朝天，衣服上都是灰尘。哎哟，真痛啊！我生气地坐在地上，把溜冰鞋一脱，说什么也不愿再穿上它了妈妈见了，走过来，拍拍我的肩膀对我说：“学习溜冰，摔跤是很常见的事，没什么了不起！咬咬牙坚持一下就过去了。”我点点头，又穿上了溜冰鞋。
爸爸一边扶着我一边教我动作要领，还鼓励我大胆一些。我丢开爸爸的`手，单独滑了起来，我把双脚叉开成“八”字形，还不时调整姿势，尽量保持平衡。就这样，我一次次的摔倒，又一次次勇敢的爬了起来……从那天以后，我几乎每天都到广场练习溜冰功夫不负有心人，我现在已经学会速滑和下坡了。只是还不会“倒滑”这个有点难度的动作，但我会努力练习，在不耽误学习的情况下，学会“倒滑”这个动作。争取能像溜冰名将一样，滑出优美的动作。
我的技术提高很快，渐渐的我不仅不需要人扶，而且滑得还非常快呢！还能够单独做一些比较难的动作，比如上坡、下坡、旋转等等。有时候，遇到同学也到广场溜冰，我还主动向他们挑战呢！看看谁溜得快、溜得稳。这次学溜冰，使我明白一个道理：做任何事都要有恒心、有毅力，只要坚持到底，就一定会获得成功。
一年级作文 篇4
今天，是我们到山东旅游的第二天，爸爸妈妈带我去参观威海的刘公岛。
刘公岛是威海的`一个小岛，有美丽的沙滩，有动听的海浪，还有翱翔的海鸥，美丽极了！我们参观了中国甲午战争博物馆，它里面展示了日本侵略我国的历史。
我们还参观了北洋海军提督署，它是清朝水师的司令部。参观后，我知道了国家贫穷就会被欺负，所以我们要认真学习，学好本领，长大以后，努力建设好我们的国家。
一年级作文 篇5
我的同学有很多很多，他们各有千秋，各有所长，该夸夸谁呢？我想，晁**是值得夸赞的.。
他有一双明亮有神的大眼睛，乌黑的头发，个子高高的，笑起来露出一对可爱的小酒窝。
他很爱乐于助人，记得在上一次我被我们班几个同学打倒在地，还把自己给摔伤了，就在这时，他急忙赶了过来，把我从地方扶了起来，帮我拍了拍身上的灰，还问我疼不疼。我说：“已经好多了。”他看见我受了伤，二话不说就把我背到了医务室。我说：“晁**，我自己去就好了。”他却说：“都是同学，应该互相帮助才对。”
他不仅乐于助人，还是我们班的高嗓子，平时语文课老师让读作文时，都是请他来读，他的声音非常响亮，读起作文朗朗上口，大家都听入迷了。
你说这么好的同学，我该不该夸他呢？
一年级作文 篇6
今天是星期天，爸爸妈妈有一个同学聚会。他们带着我来到一个叫“长香源”的.院子，院子里有水有树，景色优美。我来到池塘边，水面上微波荡漾，旁边的树上有许多鸟，它们正欢快地叫着。
中午，我们在这里吃过饭后便去钓鱼，我勾好鱼饵，把鱼杆往水里一扔， 浮漂被我扔到了池塘中心，我等了几分钟，鱼怎么还不上钩，我便不耐烦地跑去和小朋友们玩了。
过了一会儿，我又跑去钓鱼，妈妈告诉我：“钓鱼要有耐心”，这一次我安静地等了半个多小时，我看见浮漂稍微动了一下，我急忙提起鱼杆，鱼钩上有一条小鱼，我叫妈妈帮我把它拿下来。这次虽然钓到的是小鱼但我仍然感到非常高兴。
功夫不负有心人，妈妈说：“是我的耐心和坚持让我钓到了鱼。”我好开心呀！
一年级作文 篇7
蚌是生活在江、河、湖、沼里的贝类，种类很多，一般常见的有两大类，一类喜欢生活在流动的河水里，它们的贝壳很厚，两个贝壳在背面相接合的部分有齿，壳的珍珠层较厚，叫珠蚌；另一类喜欢生活在水面平静的池塘里，它们的贝壳很薄，两个贝壳在背面相接合的部分没有齿，叫池蚌。
说实话，我没见过蚌。但我却喜欢它，发自肺腑的喜欢。
有这样一个故事：一个养蚌人去到沙滩上，一粒一粒地问那些沙子，问它们愿不愿意和他走，变成一颗珍珠。许多沙子都摇摇头，不愿和他去。一直问到黄昏，也没有一粒沙子愿意和他走。这时一粒沙子说，它愿意和他走。旁边许多沙子都被吓到了，甚至还有沙子说，你是笨蛋吗，那里没有阳光，没有新鲜的空气，还是留在这儿吧，省得在那儿受苦。那粒沙子不理它们，跟上它的新主人，离开了这片沙滩。数十年后，当年的那粒傻沙子，已经变成了价值连城的珍珠了，而那些沙滩上的沙子，有的早已变成了尘埃，有的仍然在那片沙滩上
这个故事告诉我们，同是沙子，不同的选择决定了不同的`命运，成就了不同的价值。假如你从地上捡起一粒沙子，扔在地上，让别人捡起来，别人一定不愿意；假如你从口袋里掏出一颗珍珠，让别人捡起，别人一定很乐意，你明白了吗？意思就是说，要让别人欣赏你，你就一定要先让自己成为一颗有价值的珍珠，而不是一粒沙子。
然而，这个故事，让我们感动的仅仅是沙子熬过黑暗迎来了光明吗？谁又曾想到蚌的辛苦呢？蚌要忍受一种像砂粒、小虫或虫卯等异物，偶然侵入蚌壳内，与部分外套膜表皮细胞一起陷入蚌的结缔组织，表皮细胞组织分裂增殖成珍珠囊，包围异物，分泌珍珠质，最终形成珍珠。这中间的痛苦，没经历过，又怎会知道？所以，我多么希望成功以后的珍珠，别忘了曾经让你变成珍珠的——蚌。
这其实和我们的父母是一样的，我们的父母就是蚌，要经历孕育我们的漫长过程，要忍受我们这些沙子的无理取闹，要耐心地打磨我们这些沙子身上的棱角，最后才形成耀眼的光芒四射的珍珠。
这，就是我由蚌得到的启示。
一年级作文 篇8
我家有一盆仙人掌，大大的，碧绿色。
它穿着绿油油的.外衣，身上有很多刺，摸一摸很刺人。有一次我去摸它，我就被扎了一下，非常疼，就像一个大大的青苹果。我想把它仍掉，可是妈妈对我说：它可以把不好的空气吸掉吐出新鲜空气。我感觉它一点都不令人讨厌了，反而我喜欢它了。
我以后应该好好照顾它。
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