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五年级的作文

时间:2024-03-11 07:44:37 五年级 我要投稿

实用的五年级的作文实用3篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的五年级的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的五年级的作文实用3篇

五年级的作文 篇1

  六个橡胶大轮子在粗糙的水泥地面慢慢地滑行,紧接着一声长长的“吱——”,公交车稳稳地停在了我的面前。正值放学高峰,公交站台自是人头攒动。能在第一时间抢占车门上车,那就如中了大彩一般幸运。

  随着车门的开启,机灵的我如猴子般窜上了车,不仅稳稳抢坐了一个黄金位置,而且还顺势还书包放在旁边的空位上,给我的铁杆兄弟也占了个座。多亏了我的机灵,慢我一步的“铁杆”也顺理成章地坐上了位置。

  眨眼间,大家都如愿上车了。站台空了,车厢里却早已经人挤人、胸贴背,一如挤在罐头里的沙丁鱼。

  “隆隆隆……”,随着发动机的轰鸣,载满男女老少的`车厢慢慢向前驶去。此时,车上的人群似乎才从刚刚的百米冲刺的紧张中回过神来,一个个都松懈下来。聊天的聊天,吃东西的吃东西,打闹的打闹,我和朋友也不例外,谈笑风生,不亦乐乎。

  车行下一站,前门已经被挤得水泄不通,司机师傅只好无奈地开了后门,有几个乘客最后只好借助抓住门上扶把的力气才勉强挤上了车。后门好不容易关上了,车子终于又启动了。

  “后门上来的乘客,麻烦刷一下卡!”沉闷的车厢里传来公交车司机的提醒。

  “人过不来,大家帮忙递一下卡。”一个略显苍老的声音随后也提醒道。

  于是,一张破旧的公交卡在一只只成熟的手、稚嫩的手、布满青筋的手、白嫩滑腻的手之间行走、跳跃。那张略显破旧的公交卡,在深一脚浅一脚的挣扎后,终于到达了它的归处——刷卡机。随着清脆的“滴”声,大家仿佛都松了口气一个,两个……当这张卡回家的时候,我也参加了这次行动。卡落在我的掌心时,能感觉到上一个人余留的体温,沉甸甸的。

  卡传到了一位大爷的手中,他凝重地接过,又顺势递给了下一个,似乎在他的人生中,这也是最浓墨重彩的一笔。

  突然一个急刹车,卡掉在了地上,破旧的壳似乎得到了宣泄,裂开了,没有接好这一棒的姑娘一下羞红了脸。“姐姐,我有透明胶。”随着稚嫩的叫声,一卷透明胶递了上来。那是一个二年级的学生,她从书包的侧袋中拿出了透明胶,递给了那个姑娘。身旁的大爷见姑娘站立不稳,又从姑娘手中接过了胶带和卡,三下两下就把公交卡粘了个结结实实。

  卡继续传递着,坚定地行向它的来处……

  这些看似平凡而又普通的人,在这场爱的共鸣里似乎早已约定,默契而又娴熟地为这张公交卡提供了一次爱心之旅。而这次的日常之旅也如同透明胶一般,牢牢地粘在我的心头,挥之不去……

五年级的作文 篇2

  当我们坐在宽敞的教室里学习时,你有没有想过未来的教室将是什麽样子?我曾经有过这样的想法,下面给大家说说,你们看我是不是很有奇思妙想……

  我想:课桌应该改一下。因为随着年级的改变、书本的增多,书包又重又鼓。而且在临考试之前更是。书桌塞不下,必须把书本拿出一部分才能塞进去,十分费劲。把书桌改成能大能小,可以自由伸缩,有遥控器控制调节的',那样就比较方便。

  再把门改成自动感应、自动上锁、带警报的门。只要学生一站在门前,门就会自动打开;学生出去,门自动上锁。小偷来了就报警。根据人的不同性质来判断是否开门。这个门还能自动恒温。把门打开时它能立即吸入冷空气,用门中的温度调节器转化成热空气再释放出去。那样教室里冬天就不会再那麽寒冷了。到了夏天则会恰恰相反。这样教室里就成了真正的“冬暖夏凉”。

  黑板更要改一改了,每次从黑板上写字粉笔沫就会掉下来,弄的身上全是。而且每次擦黑板都很麻烦。我想应该改成有自动吸尘的装置,以免长时间吸入粉末中毒。而且有按钮,一按黑板会自动擦干净,不留一点痕迹。

  假如我们坐在这样的教室里该有多麽的幸福!在未来的科学里一定会发明这样的教室,我相信这一天一定会来到!

五年级的作文 篇3

  10月31日晚上,我和爸爸妈妈去百货大楼参加小记者活动——万圣节。说到万圣节,大家都知道南瓜灯和鬼面具是万圣节最好的装饰。万圣节还有一项活动,就是小朋友穿上鬼服装,戴上面具,去敲别人家的门,开门时,叫一声“不给糖就捣蛋!”人们只好乖乖拿出糖果给小孩子。

  我穿好小记者服装,拿出已经准备好的画笔,和别的小记者面对面坐好。老师给我们发了纸做的面具模子,让我们用画笔画成鬼面具。

  我拿起油画棒画起来,画什么呢?老师说越奇怪越好,于是我用绿色画笔画面具的鼻子,用红色画面具的前额,一边画一边不由自主地望一下别人画的,有的用线条画成各种图案;有的用油画棒画成一个大花脸;还有的在面具上点了几个小字,画得最可怕的是我对面的女孩,上面画了一只大蝙蝠,身上长着鳞片,一幅黑夜景色,好恐怖!我用三原色画了个大花脸,老师不是说越奇怪越好吗?那我干脆用三种颜色画面具的脸孔,再用线条画上几根弯曲的蓝胡子,最后终于ok了!

  大家画完面具后,老师又给我们说明游戏规则——每个专柜都有糖果,但是要回答售货员阿姨的.问题才能得到。老师讲完刚说一声“开始”,我们小记者就急忙跑向各个柜台。我首先冲向一个专柜,爸爸妈妈紧跟其后,我问柜台的阿姨:“阿姨,有糖吗?”阿姨笑着说:“有,但是要先背诵一首古诗。”我马上背了一首《咏鹅》,阿姨笑眯眯地递给我一块糖,我高兴地塞进糖袋里就跑,妈妈提醒我注意礼貌,我连忙对阿姨说:“谢谢阿姨!”我又来到另一个专柜前,这位阿姨竟让我表演节目,我唱了一首《牧童》赢来两块糖。接着我又跑了其他专柜,一共得到18块糖果,心里真是高兴极了!

  讨糖活动让我温习了知识,锻炼了我跟别人交流的能力,还尝到了美味的糖果,感觉太棒了!这真是个快乐的万圣节之夜!

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