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六年级的作文300字
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的六年级的作文300字9篇，欢迎大家分享。
六年级的作文300字 篇1
我最爱的一本书是《史记故事》
从小到大，我读过许许多多的书，如《海底两万里》《鲁滨逊漂流记》《笑猫日记》等。但是令我印象最深的一本书是《史记故事》。
一部《史记》千古流传，位列我国二十四史之首，被鲁迅先生誉为“史家之绝唱”。这本书让我们既没有阅读之障碍，又可吸取历史之精华。
这本书讲了许多与历史有关的.故事，让我们更多了解历史。记载了传说中的黄帝到汉武帝元狩元年三千年左右的历史故事。
有一个故事让我印象最深刻《大禹治水安天下》。
这个故事讲了大禹的父亲因无法治理好洪水被杀，唐尧为帝时，洪水横流，威胁天下万邦，民众痛苦不堪。帝尧要找一人治水，解除民众的灾难，经过几次人选的失败后，帝尧想到了大禹，便要他治水，过了几年后，滔滔不绝的洪水终于被大禹治好了。这个故事告诉我们：只要有坚定不移的信念，就一定能成功！
这本书让我们懂得许多道理，能让我们深入其中，感受到中国博大精深的文化与精神。不妨去书店看看这本《史记故事》相信你一定会深入其中的！
六年级的作文300字 篇2
有一次，我和我妈，我二叔，我二婶，还有我妹妹一起去我大姑家，大人都在大姑家打麻将，我和妹妹在玩电脑。大姑家的窗台上摆放着很多的小蜜橘。我尝了一个，真的很甜，不愧是小蜜橘。
大人们都兴高采烈的打上了麻将，我和妹妹就在小屋里玩电脑，我发现小屋的窗台上也有很多小蜜橘，我和妹妹玩植物大战僵尸，一人一把。我玩的时候就让妹妹给我拨橘子皮，轮到她玩的时候，我就自己一顿拨。窗台上的小橘子起码也得有五十多个，我就疯狂地吃橘子，弄得妹妹手忙脚乱，她拨的橘子都被我吃光了，她拨的橘子我一口一个，吃的我是头昏脑涨，她还要给我拨，我说什么都不能再要了，我歇了一会，又继续狂吃橘子。结果大姑来了，我跟大姑说：“这一窗台的橘子都被我吃了。”大姑说：“不够的`话，那个屋子里还有。”我急忙的说到：“吃不了了，真的吃不了了……
可以说是，那件事情过去了很长时间，但是现在想起来，从来没有那么爽的吃过橘子。回忆起来，觉得有点想要吐的感觉，吃得太猛了。
无论多好吃的东西，吃多了还是会顶住的……
六年级的作文300字 篇3
有时戴眼镜，有时不戴眼镜，一双大而弯的眉毛把他的眼睛衬托得炯炯有神，也略显严肃，那就是我的班主任林老师。
记得有一次，林老师提问，同学们都把手举得高高的，我也很不情愿地举起手来。心想：老师，你千万不要叫我呀！老师好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意让我回答，我慢慢地站了起来，由于紧张，那颗心啊，怦怦直跳，回答的声音很轻。林老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，好像在说：别紧张，放轻松些，回答错了也没关系。看着老师那双会说话的眼睛，我放大了胆子，声音也响亮了起来。林老师又向我投来赞许的目光，好像在说：回答得真好！回答得真好！这时教室里立刻响起了激烈的掌声，我害羞得低下了头，笑了。
还有一次，我和同桌在下面说话，被老师发现了，我害怕极了，心想老师会不会批评我呢？可老师只是用他那双会说话的'眼睛看了看我，有继续讲课了。
老师的眼睛是令人生畏的，也蕴含着火一般的热情。他那双明亮的大眼睛，像天空中的星星一样明亮。
我爱老师的眼睛，更爱我的老师。林老师，我忘不了您！
六年级的作文300字 篇4
我有许多玩具，但我最喜欢的就是跟随我八年的玩具小熊，它叫计小熊，你想知道它名字的来历吗？是因为我姓计，它是一只小熊，所以它叫计小熊。
它有一身金色的毛，一双黑溜溜的眼睛，透露出调皮的`神情，两只小耳朵直直地立在头顶，特别有趣，还有它那可爱的小鼻子，像一颗小桃心粘在脸上，真有意思，它的胳膊和腿的长短差不多，直直地坐在那里，好像在说：“看我坐得多直，向我学习吧！”
它有一个特点：就是可以帮人化解愤怒的心情，有一次做数学作业的时候，因为有一道题怎么也写不对，我就烦燥得大叫，我看到小熊，对小熊说：“小熊，你有什么办法吗？”小熊仿佛在说：别着急，慢慢想，我相信你会写对的。于是，我平静下来，很快就写对。
我很喜欢我的小熊，它能陪伴我入睡，带给我无限的快乐。
六年级的作文300字 篇5
军训时的用餐 “立正，稍息！”这是从花山国防教育中心传来的声音，因为教官正在训练我门这帮“顽童”。
在训练了一个上午后，我们都已累得四肢发麻，终于，在教官的带领下，我们走进了食堂。早已饿得发晕的我们见到饭菜后，都眼睛发绿，恨不得冲上去，把那些饭菜一抢而空，但是教官的`威严还是制止了我们。“不许动，站到位置上，谁站不住，谁就不要吃饭！”我们吓得身体为颤了几下，只能望“菜”兴叹。
过了一会儿，教官终于开口了：“脱帽！”我迅速摘下帽子，准备放进口袋，但一声响亮的声音突然发出：“停！”我一进手忙脚乱，帽子掉在了地上，再看一看旁边的几位同学，有的也像我一样，有的把帽子刚塞到一半，还有一些“幸运儿”，把帽子放进了口袋。“坐下！”教官又一声命令，我们听后便慢吞吞地坐了下来。“重来！”什么？重来？我呆了，这哪里是军训呀，明明是耍人！我心里埋怨道。
经过十几次的反复练习后，终于开饭了，我们风卷残云般地将饭菜吃了个精光。
这次军训，不仅让我懂得了军人的规矩，更让我明白了什么叫吃苦！
六年级的作文300字 篇6
人的一生中，总会有一位启蒙老师带着我们走进知识的大门。我的启蒙老师是我的英语老师——张老师。
张老师是个年轻的老师。我们班的同学都把张老师当作朋友。张老师很温和，脾气也好。记得每一年的圣诞节，我们都会给老师送苹果，张老师总能收到许多苹果。她把苹果洗好后，切成一块一块的，放在保鲜盒里。在上英语课的时候，我们写课堂作业，张老师就拿着叉子喂正在写作业的我们吃苹果。每次期末考试后，张老师都会给我们发奖品和奖状鼓励我们。
有一次我期中考试没考好，放学后张老师把我叫到了她的办公室。她说其实我可以考更好的分数的，就因为马虎没有考好，还批评了我几句。我当时眼泪就像断了线的珠子似的不断往下掉。张老师见我哭了，拿了张纸给我擦眼泪，语气温柔下来，说：“我也不是来批评你的`，下次努力吧。”说完就让我回家了。
五年级的时候张老师要走了，听说她要去别的地方了，她来跟我们道别，我们班好多同学都流下了眼泪。张老师也舍不得我们，但最终她还是离开了，回她的家乡去了。
张老师走后，我一直没忘记张老师，更没忘记她的模样，她当时对我的批评，我也一直没有忘记！
六年级的作文300字 篇7
人们常说：“六月天，孩儿面。”可是这还没到六月呢！怎么就阴雨绵绵的？今天的暴雨可比台风来袭时，大得多。
在上学的路上，雨下大了，远处起了浓浓的.雾，车辆比平时开得也慢多了，一陈风吹来，树被吹得摇摆不定；花儿也缩了身子；小草被的左摇摇、右摆摆。路上的行人，有的穿着雨衣，有的打着花雨伞。。几乎所有的雨具都用上了！
噼哩叭啦，噼哩叭啦，豆大的雨珠从天上洒落下来，落到地上，把地上泛起来一个个晶莹的小水泡，不一会儿，
‘扑哧“一声小水泡破了，就这样一会儿形成一会儿破，构成了一幅有趣的泡泡图。听！这一声声有规律的敲打声，不管是打在花雨伞上落在柏油路上，还是树叶上，都会形成蓬勃的音符，再加上滚滚的雷声、汽笛声的伴奏，大树、小草、花儿的舞蹈，撑开的花雨伞作为衬托，这肯定是一场受人喜爱的音乐剧！
六年级的作文300字 篇8
人生要经历过无数的第一次，在这么多的第一次中一定有最难忘的那一次！比如：第一次骑自行车、第一次一个人走夜路、第一次一个人做饭……而我最难忘的是第一次一个人睡觉。
五岁那年我有了自己的房间，这让我非常的开心，我很兴奋有自己独立的房间，对于单独睡觉我也非常的期待。晚上到了，我一个人蹑手蹑脚的走进房间，躺在床上以为自己很快就会睡着。没想到，一关灯我就出现了幻觉，总觉得半夜有人在叫我的名字，感觉有人一直在盯着我，吓得我动也不敢动，蜷缩做一团。
我在自己给自己加油打气，我已经长大了，可以自己独立了。我一直非常的.不安，后来我想一些生活中发生的有趣的事情，不知不觉的睡着了，我不知道经历了什么……醒来时，已经太阳晒屁股了，就这样我迈过了人生的又一个坎儿。
俗话说得好：万事开头难。不经历风雨，怎能见彩虹？人生还有很多的坎儿需要我们去迈，这些都不可避免的，遇到时我们要勇敢的迈出这一步，就会成功！
六年级的作文300字 篇9
大自然是一个创造者。它不仅创造了生命，还创造了一个音乐的灵泉。
听听这大自然的声音！我听见了鸟儿在歌唱，小溪跟随鸟儿清脆的嗓音吟诵着一首首小诗。汩汩溪流驶向远方，把一首又一首的'诗歌传遍大江南北。小鹿听见了，它踩着欢快的步伐来到溪边。温柔地舔着小溪的脸蛋，与它诉说着音乐的故事。
突然，雷公公大发雷霆。是谁惹得它这般怒吼？看！那爱凑热闹的风弟弟听到动静也赶来了！雷公公这响亮的声音，吓得蚂蚁要搬家，鸟儿也不再飞出来玩。蜻蜓被这天边传来的响声吓得不敢往上飞，连威武的小黄蜂也不出来采蜜和嗡嗡地唱歌了，更别说那柔弱的蝴蝶妹妹！
雨在滴滴答答地下着。吹来一阵凉风把那雨滴洒了过来，感觉无比清爽。那小雨儿一刻也停不下来的乐章是多么令人心情愉悦。连甲虫音乐家们也停歇在自己家门前欣赏这场雨的演奏会。雨儿的歌声已停下，可我们还回味其中，连震怒的雷公公也停歇了！看，鱼儿出来了，它们兴高采烈地活蹦乱跳，好似在为小雨们的演奏而鼓掌！
看！这就是大自然的声音，朴实而又精彩！只要你认真倾听，就会感受到这美妙的音乐就在你的身旁。
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