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二年级作文300字
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的二年级作文300字5篇，欢迎大家分享。
二年级作文300字 篇1
小鲤鱼在鱼网里扭来扭往、东蹿西蹿。忽然，它眼前一亮，发现了一个小洞，兴奋极了，小鲤鱼飞快地向那个破洞游往。果然，它身子一骨碌，就从小洞里钻了出来。心里自得地想：鱼网一点儿都不可怕，我又一次逃脱了，经验可丰富啦！想着，它又自由安闲地在小河里游玩、嬉戏了。鱼网的事一点儿也不放在心上。
第二年，小鲤鱼比往年长得更肥更大了。一天，它像往常一样在小河里嬉戏着，忽然，鱼儿们看见不远处的小木船上有个渔夫在捕鱼。“啊！危险正在靠近我们”小鱼们异口同声地喊起来。有的小鱼吓得魂飞魄散，有的小鱼吓得都躲到焦石缝里，半天都不敢伸出头来。小鲤鱼见了，向它们大声道“胆小鬼，都给我出来！我有两次穿网的`经验，你们应该都出来看我的表演！”说着，小鲤鱼大模大样地向鱼网游往。可是，小鲤鱼还没游多远，发现鱼网已经牢牢地扣在了它的身上，即使小鲤鱼使出吃奶的力气浑身挣扎，也还是逃脱不了。就这样，小鲤鱼成了渔夫的战利品。
小鲤鱼即伤心又后悔，它伤心自己成了渔夫的战利品，后悔自己没听妈妈的话，看见了鱼网没有及时逃走。哎，可怜的小鲤鱼！
二年级作文300字 篇2
从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。 这件事让河中的'大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗—”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……
九百九十天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！”
大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗—哗—哗—”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。
二年级作文300字 篇3
我的学校叫西颐小学，它坐落在三义庙和苏州街的交叉口。校园很美，秋天的景更迷人。
前门那里两棵大杨树，树叶有的已经桔黄，有的还带点淡的绿意，有的已经变红，就像两个卫士欢迎着同学们，一到晚上，它们就会保护校园，往里走是绿色的地毯，走在上面舒服极了，就像草坪一样。右边是黑乎乎的栅栏。左边是一个大花坛，里边的花有的是白的。有的.是粉的，有的是紫的，真是五颜六色。秋风一吹，就像仙女在跳舞一样，有的花瓣，已经落地了，它们是想化做泥土，等到明年让花更香，更美。走进教学楼有一排生机勃勃的竹子。
穿过大厅，来到操场，操场的墙面有白色。红色。黄色。蓝色。操场上还有十六棵树，有杨树和老槐树，其中还有两树古老的树，我想有一百多岁了吧，这两棵树见证着我们校园的发展。
我们学校美吧，下次也来我们学校参观吧。
二年级作文300字 篇4
今晚我们全家一起去看惊险而刺激的飞车表演。
一进场内，登上高而不时震动的甲板，人们慢而小心地挪动着脚步，生怕掉下楼去，为此人群像蚂蚁一样慢慢的进“帐”，然后各自找位子坐了下来。
飞车表演的.第一场开始了，只见一个女子弄来一辆摩托车，一个男子用坚硬的木料堵住了门口。接着跨上了摩托车，“突突”的发动马达在平地上绕了一圈后，在大约十几米高的像一个大木棚似的飞车场地中来回盘旋，顺着厚实的木料在车道上走动，呼啦啦的震动木板，令人有些畏惧，最后来了一个紧急刹车，表演就完毕了。
飞车表演的第二场开始了：两辆摩托车一起在木板上飞奔，有时手拉着车，有时不抓把，车仍然可以在同一“轨道”上行驶。
飞车表演第三个节目：两辆摩托车各插一面旗子，其中一人还披着斗篷，在木板上来回跑，有时高，有时矮，最后把旗子扔了下去，还空手驾车，用手做各种各样的动作。
飞车表演真刺激，惊险！更令我敬佩的是他们的技巧，真是“台上一分钟，台下十年功”啊！
二年级作文300字 篇5
我有一个好朋友，她的名字叫黄筱雅。她身材高挑，经常穿着一身白蓝相间的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，左胳膊上还挂着小队长的.标志呢！
她有一头乌黑的长发，经常扎着马尾辫。走起路来把马尾辫甩得一晃一晃的，可爱极了。她还有一双水汪汪的大眼睛和一张小小的嘴巴，微笑时，总是露出她那洁白又整齐的牙齿，看起来亲切又漂亮。
黄筱雅是一个乐于助人的孩子。这几天，我的腿受伤了，每次下楼梯都很不方便，黄筱雅见了，总是急忙跑过来，轻轻地搀扶着我，一步一步慢慢地下楼梯，有时她还会关切地问我：“腿疼不疼啦？”我都感动的不知该怎么感谢她。
以后，我和黄筱雅会越来越要好，我们每天都一起学习、一起玩耍。我也会像她一样乐于助人，尽自己的能力去帮助需要帮助的老师、同学。
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