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六年级的作文

时间:2024-03-10 11:04:07 六年级 我要投稿

六年级的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,希望能够帮助到大家。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  眼睛是心灵的窗户,心灵的窗户若打开,那么我们就可以看见五彩的快乐的世界。四季是美丽的,我用我的眼睛看四季。

  我用我的眼睛看春天。鲜花吐出了圆圆鼓鼓的花蕾,绿草发出翠绿的嫩芽,柳树也披上了新头发,那禁锢了一冬的小溪,逐渐变酥了变软了,最后终于融化了。啊!我用我的眼睛看生机勃勃的春天。

  我用我的眼睛看夏天。树木的叶子更加枝繁叶茂,花儿开的更加妩媚动人,鲜艳夺目,红的似火,粉的似霞,绿的似翡翠,黄的似金。天空中的太阳烘烤着大地,人们脱下了温暖的`衣服,换上了凉爽的衣裤。啊!我用我的眼睛看骄阳似火的夏天。

  我用我的眼睛看秋天。树的叶子变成了金黄色,在秋风的吹送下像蝴蝶一样飞向远方。秋天是个丰收的季节,田地里,金黄的麦子,羞红脸的苹果,穿着绿衣服,听着大肚子的西瓜,穿着大红袍的辣子…………当然,也少不了农民们辛勤劳动的身影。啊!我用我的眼睛看过时累累的秋天。

  我用我的眼睛看冬天。洁白的雪花在空中欢乐的飞舞,一会飘到这儿一会飘到那儿,渐渐地,世界变成了雪的海洋,孩子们可高兴了,有的堆雪人,有的打雪仗。啊!我用我眼睛看那粉妆玉砌的冬天。

  啊!我用我的眼睛看四季,看到了春,夏,秋,冬的美丽。眼睛是我们心灵的窗户,让心灵的窗户永远开启吧。

六年级的作文 篇2

  诺贝尔面临着实验多次的失败,但是他有着“咬定青山不放松”的精神,最终发明了出来高效炸药。

  海伦·凯勒克服了自身聋哑生理缺陷,最终成为一名作家。

  霍金带着病痛,但凭着他对物理学的满腔热情,最终成为了物理学研究领域泰斗。

  正是因为他们拥有一个良好的心态和对理想的满腔热情最终取得了成功。不一样的.心态,往往会有不一样的结果,当你遇到挫折时,你会选取逃避还是应对?我想:“75%的人会选取逃避,有的人只会怨天尤人,自怨自艾。而有的人能在困境中磨砺意志,而取得成功的人往往就是第二种,所以说,心态能够决定我们的人生。当你口渴时,打开冰箱只有半瓶时,这时,你会选取抱怨自我不买多一点还是说总比没有的好?我想事实上选比较多的是第一种吧!当你遇到学习上的一些事而烦心,不凡想想霍金。当你遇到生活中的一些繁琐事而击倒,不凡想想海伦·凯勒,他们面临着多大的挫折仍然没有被击倒我们好意思说放下吗?

  心态的好坏在于你个人的心理健康,然后假如我们每件事都能纠正好心态,那么,胜利里你只有一步之遥!

六年级的作文 篇3

  男孩的梦想,就是再一次见到他的偶像。

  偶像比男孩大八岁,七八年以前,男孩见过偶像一次。那时偶像还不是偶像,他随队来男孩的学校踢了一场友谊赛。偶像的球踢得非常好,男孩坐在观众席上,看傻了表情。赛后男孩邀偶像去家里做客,偶像欣然前往。男孩的父亲为偶像烧了几个菜,又为他烙了一锅香喷喷的牛肉锅贴。他的手艺令偶像赞不绝口,那天偶像毫不客气地将锅贴吃得干干净净。男孩和偶像聊了很多,然后,偶像与男孩告别。三年以后男孩得知偶像进到国青队,又过了一年,男孩得知偶像进到国家队。电视上常常看到偶像踢球,盘带、分球、突破、射门,全都潇洒连贯,一气呵成。偶像终成为男孩的偶像,卧室墙壁上,贴满他的照片。

  可是男孩从未与偶像联系。——他没有偶像的联系方式。——他缺乏勇气。——他不敢。

  男孩对父亲说,他也想进国家队。父亲说假如你的球踢得足够好,进国家队是迟早的事情。男孩说我很想跟我的偶像谈谈。父亲说你可以去找他。男孩说可是我不敢,我怕他瞧不起我,更怕他端架子。父亲说如果他耍大牌,那是他的错误,他的错误与你没有关系。男孩说我知道,可是我还是不敢。父亲说能否告诉我,你为什么非要见到他吗?男孩低了头,想了很久,说,我想弄明白,他有没有自己的偶像。

  ——男孩想知道偶像有没有自己的偶像。——说白了,男孩试图弄明白的是,偶像与一个人的成长进步,到底有没有关系?是刺激、鼓励,还是令人感觉高不可攀,最终将仅有的一点信心击垮?

  整整一个月,父亲为男孩的盘缠日日奔波。下班之后他又去农贸市场做临时装缷工,三个小时下来,可以赚到二十块钱。男孩只有父亲没有母亲,男孩和父亲,生活得很苦。

  足球让男孩快乐,让男孩成长,然后,终成为男孩的希望。他不想像父亲那样无能,更不想像父亲那样永远过着艰难清贫并且看不到任何希望的日子。男孩瞧不起他的父亲,或许就像偶像瞧不起自己。男孩在暑假里踏上寻找偶像的旅程,随身携带的饭盒里,还装着父亲为他烙好的牛肉锅贴。男孩在陌生的城市里独自住了十几天,终于如愿以偿地见到了偶像。

  坐在偶像面前的男孩,紧张并且拘谨。很显然偶像早已将他忘记,偶像看他的眼神,与陌生人无异。男孩不想提及偶像在他的`家里吃过一顿饭,他的自尊不允许他这样做。男孩如坐针毡,他想问偶像唯一一个问题便起身告辞。当然,那个问题是,偶像有没有自己的偶像。

  当然有啊。偶像说,不过我的偶像,与足球没有任何关系。

  他是谁?

  我甚至不知道他的名字。偶像说,我只记得几年以前,我碰到一位给我烙了一锅牛肉锅贴的男人。那个外貌粗犷但长着一双巧手,那个可以为他的儿子、为一位陌生男孩烙出世界上最美味的牛肉锅贴的男人,是我迄今为止,最佩服和最崇拜的男人。

六年级的作文 篇4

  3月8日,我和妈妈一起去游览素有闽南西双版纳之称的牛姆林。牛姆林位于永春县西部,是闽南地区保留最完好、最具特色的原始森林群体。因为它“势若牛姆,孕崽怀宝”所以人们叫它牛姆林。

  走进牛姆林的迎宾大道,我们已经看到“迎宾员”建柏树在迎接我们了,它们一个个器宇轩昂,站姿优美,犹如经过专业培训的迎宾员。接着映入眼帘的是一株马尾松,它是牛姆林最高的树达80多米,胸径4―5米,给人以苍劲挺拔和高耸入云的感觉。再往前走,我们来到了一片毛竹林。毛竹林里有许多猴子。这群顽皮的.猴子蹦来跳去的,像天真无邪的孩子一样活泼可爱。如果我们站着看它们表演的话,它们会使出全部的技巧来展现自己。我们喂它吃东西,它会一直赖着我们,直到我们囊空如洗为止。

  接着,我们来到了青钱柳乐园。青钱柳是牛姆林的镇山之宝,这里的青钱柳有200多亩。放眼过去,满目苍翠又百花争妍,更有绿油油的小草相映衬,真是一幅充满诗意的山水画。

  我们漫步在浓浓的树荫中,呼吸着充满氧离子的空气,感觉特别舒畅。这里阳光曼妙,柔风吹拂,空气清新,水清涧幽,宛如一个天然的森林浴场。牛姆林真是一个奇妙无比的大森林。

六年级的作文 篇5

  说起排骨,我就垂涎三尺。每逢周末,妈妈就做她的拿手好菜--炖排骨。

  这个周末下午,妈妈又开始做排骨了。这是一道耗时、费力的菜。我早已熟悉妈妈的制作排骨的过程:先将洗净的排骨沿着锅沿滑进水里,再放入切好的姜和料酒压鲜;不一会儿,水就烧开了,随即,妈妈便用笊篱捞起排骨晾干,再转入油锅里;接着,妈妈再在锅里放进白糖、盐巴、酱油及适量的水,并细细地翻炒均匀,再小火慢烧约两小时后,一道芳香四溢的美味才能展颜出炉。

  闻着书房里飘出的香味,书房里的我坐不住了,几次跑进厨房询问排骨是否煮好了,可妈妈的回答却是“没有呢,再等等!”“妈妈的排骨怎么还没烧好,我都快馋死了啊!”我焦急地在厨房外跺脚,嘴里不断流着口水。

  终于,妈妈的美味大功告成了。慢慢靠近,驻足凝望,激动不已,揭开锅,只掀开一点缝隙,诱人的香气便扑鼻而来。待浸着热香的雾气稍稍散了些,就看见锅里的排骨褐色中透着可人的橘黄。排骨的周围是粘粘的汤汁,就是这些汤汁将好味道一点一点浸融入排骨之中的。还未等排骨装盘,我就当着妈妈的面,迫不及待地用筷子从锅里在厨房夹上一个肉块,用嘴吹了吹,慢慢放进嘴里,排骨一碰嘴巴,口中顿时感觉到极高的热量。“有点烫!”我又吹了吹排骨,然后一闭眼睛,张大嘴巴,直接将排骨塞入口中。肉在我的嘴里咀嚼,一咬,咸淡适中;接着咀嚼,香香的.肉汁便从柔嫩的肉中喷发出来,这肉汁携带着一股热流,在我口中荡漾;又嚼了两下,感觉肉的肉质十分柔嫩,满嘴香滑;接着,喉管一动,肉便流进我的胃里。一块不解馋,我又不自觉地夹起了一小块带肉的骨头,轻轻一咬,只听嘎吱一声,那骨头便在我口中碎裂,微有点咸的骨髓在我口中跳动,使我感到格外畅快……

  “小馋猫,别着急!等妈妈盛好碗,再坐下慢慢吃!”妈妈笑眯眯地说。“遵命!”我放下筷子,站好立正,向妈妈敬了个军礼!“哈哈哈!”妈妈笑了。

  妈妈做的排骨真好吃!

六年级的作文 篇6

  因为我很喜欢数学,并且喜欢总结一些规律,帮助自己提高学习数学的兴趣,所以我想把自己在生活中发现的数学和大家交流沟通,从而不断提高自己的数学水平,让自己更上一层楼。

  学数学就是为了能在实际生活中运用,数学要是学好了,就能在生活中买东西,省下不少钱来呢!比如:当我们买火腿肠时,你是否想过买零售的呢,还是买成包的呢?其实,你如果算一算,一年也能省下不少钱呢

  。假如买10根零售的话,每根4角,十根就是10×4=40(角),也就等于4元,而成包的十根只要3.7元,比零售的便宜了3角呢!这样算来,一年就是3×365=1095(角),也就是说一年就可能节省109.5元哩!再举个例子吧:一小时要滴3600滴水,那么一天下来就是3600×24=86400(滴),一年就是86400×365=3153600(滴),哇!真是“不算不知道,一算吓一跳”,地球上水资源逐渐缺乏,所以我们要节约用水。特别是洗衣服的时候,花费的水最多了,同样多的水,有些人能把衣服洗的干干净净,有些人却不能。为什么会不同呢?

  下面我就给大家解答:假设一件脏衣服上的污垢是 10克重,有1桶清水为 10升,洗完衣服拧干后,湿衣服里面还有 1升水j将 10升水倒入盆中,这时污垢有 10克,清水有 10升,每升清水溶解1污垢。由于拧干后,衣服上仍有 1升水,这 1升水也含污垢 1克。这就是说洗后的衣服上含有污垢 1克;k将 10升水分成2盆,每盆就是:10÷2=5(升),先用第一盆水洗,污垢 10克,清水 5升,每升含有污垢 2克,再用第二盆冲洗,污垢 2克(第一次拧干后衣服上含有的),清水 5升,衣服上带 1升,共 6升清水,因此每升水含有污垢1/3克,再次拧干后,衣服上仍有 1升水,但是这时衣服上含有的污垢只有1/3克。从上面推断中,我们不难看出,第二种方法清洗出来的衣服更洁净一些,水也节约了不少,如果我们每个人都这样做,全国能省下很多很多水,也就不会为没水而担忧了。细心观察一下,我们的身上也有“数学”,比如我们的手,“一??”是 10厘米,量一量裤子是6??,就是6×10=60(厘米)长了;我们的脚步是 50厘米,那么从家到学校有多少步,就能求出家到学校的距离了。

  举了这么多典型的`例子,我想到了一句俗话:“有经验而无学问胜于有学问而无经验!”。是啊,学习数学不能死背公式,得活学活用,学以致用。所以在以后的学习中,我一定要更上一层楼,对自己严格要求,做到不会的尽量做对,会的必须做对,为以后的学业发展做好充分的准备,打好坚实的基础,争做祖国的栋梁之才。

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