六年级作文300字

六年级作文300字【锦集4篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的六年级作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文300字 篇1

　　在这日新月异的世上，网络越来越通用，科技越来越发达。车，也就成了人们的“日用品”。今年我家终于买车了，东风悦达起亚牌的，红色的外壳，为这辆车又增添了几分风采。可再风采又有什么用呢，那还得有一个技术炉火纯青的人来开啊！老爸，当然是不二人选。过了几星期后，爸爸屁颠屁颠地跑到我和妈妈面前，自信满满地对我们说：“哈哈，经过你老爸几个星期的奋斗，把说明书都给背上了，这车，当然不在话下！再加上悦达起亚牌的车更好开。”我心想。

　　“这老爸，也没试过车，怎么就这么自信呢？我拭目以待。”俗话说：“新手上路，状况百出。”还真应了这句话，这不，一会儿把刹车当油门踩了，就是把油门当刹车踩了，真可谓状况百出啊！下车后，原本春风得意的爸爸变成了一脸土气的'爸爸。我笑着走上前，拍拍他的肩膀，说：“没关系，你还是新手，能开成这样已经不错了！”古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只要你加强实际锻炼，一定会开好的！

六年级作文300字 篇2

　　每当我趴在学校的窗子上时，看着低年级的小朋友在操场上无忧无虑的玩耍，听着那一串串银铃般的笑声时，我眼前便出现儿时那一幕幕珍贵的画面。刚上一年级时，我坐在教室里，哭着喊着不让妈妈走。这时，老师走过来安慰我，并拿出一条绣着菊花的.手帕，小心翼翼的为我拭去脸上的“小银豆”.我睁开那双不再掉“小银豆”的眼睛，好奇的望着老师。三年级时，我忘了带笔和本子。急得我满头大汗。是岚，她给了我一支上面画有菊花的笔和本子。事后我才知道，原来，那是别人送给他的生日礼物，她一直舍不得用......五年级时，我的一只手受伤的，不能动。于是，我总是一个人躲在一个角落里。一天小艾老师让我到她家去给她的花浇浇水，在我浇水时，我发现了一株每场漂亮的菊花，这时小艾老师轻声的对说，你看看它的花盆，这时我才注意到那是一个缺了半边的破花盆，：“再破的花盆也能开出美丽的花朵”老师又在我的耳边轻轻的说了一句。菊花，在我生命中意义非凡。因为我觉的只要有它，就像老师、岚这些人陪伴在我身边一样。菊花，我感谢你。

六年级作文300字 篇3

　　我如果是一名科学家，我首先要做一台空气净化器。现在我们的生存环境正在飞速恶化，空气污染更是严重。工业排放到大气中烟尘，气体；烧煤或石油产生的废气；汽车尾气……严重影响着环境，导致沙尘暴、雾霾。导致人类患上各类呼吸系统疾病，影响健康，甚至死亡。

　　制造空气净化器是我几年前就有的想法。想一想能呼吸清新的空气的感觉，是多么的舒爽！我估计未来的若干年，科技会越来越发达，空气是越来越污浊。如果整个地球没有了干净清新的空气，那么离人类灭绝也没多久了。

　　空气净化器只是个小小的机器，只能解决局部地区空气污染问题。不足以让全世界都变得美好！就算是在好的机器，解决再多的污染问题，也没有不知道污染好！这需要每努力。每个人对世界的奉献！这样世界变得美丽了，人们呼吸着新鲜的'空气，快快乐乐地度过每一天，所以每个人的道德水平提高了，空气也就会随之变好。

　　我发明的空气净化器不仅能能让空气变新鲜，更能让人情绪变好。让人心情愉快，乐观向上成为快快乐乐，健健康康的人。这就是我要发明的超级无敌净化器。

　　我们爱地球，所以我们要保护地球，让地球健健康康，我们也就能开开心心生活在地球上了。

六年级作文300字 篇4

　　I am Jack. My Chinese name is Xiao Yang .I am a boy . I am eleven years old .

　　I was born in Hainan on 1st October ,1996 .

　　I am a student . I am in YuYing primary school . I am in Class 9, Grade 6 .

　　I am good at Math , English and P.E .

　　I have taken part in public English Test System (Level 1) and passed .

　　I like sports . I like playing basketball , football , badminton , golf and snooker .

　　I play badminton very well . I have a badminton train after school on Tuesdays ,Thursdays and Saturdays .

　　This is a boy who I am .

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