五年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
大人=成年人，并且一般指结婚有了小孩子的父母。那么大人在每个孩子中的定义是什么呢？相信每个小孩小时候对自己父母的定义肯定不会太好吧？无非就是强势，霸道，严厉，对我不好，并且总以为我们好的口号，要求我做这做那的，不为我们着想，剥夺我们做选择的权利……是的，这就是小孩子对自己父母小时候的普遍定义了吧，是的，我小时候也常常这样想。
可是，我们长大之后也是这样想吗？可能不是了吧，每个人随着思想的'渐渐成熟，对大人，也有一个不同的定义。可能有的人还是觉得大人不应该那样要求我们。可是，当我们自己今后都成为成功人士的时候，也许早就忘了父母当初对我的教诲，每一次对我们的严格要求，每一次剥夺我们玩的权利的时候了吧。其实，小时候打下基础，养成一个良好的习惯，是比任何东西都重要的。他们剥夺我们玩，看到我们伤心，也许他们心里也很伤心。只是因为他们是大人， 要给我们树立一个榜样，所以从不能把快乐，悲伤放在脸上吧？总教导我们不能哭，不能哭，要是他们看到我们伤心，而自己也伤心了，那不是让我们有了可趁机的机会，从此，人生路上不也就一塌糊涂，看不到朝阳了？
是的，有时候我们学习真的很累，我也是深有体会，每天都是忙忙碌碌的一天，繁重的学业沉重的考试也许总压在你的心头吧，可能闷的你无法呼吸。有时候，父母回来还让我们做他们布置的作业，也许你们会埋怨她。可是，你们做的哪一份教材，不是他们辛辛苦苦用汗水堆积的钱去买的？你们写的也是他们的血汗钱，他们没有给自己去买衣服去买吃的，却给你们买了教材，为的就是让我们成绩更好，学习更好，他们脸上有光，并且能看到你们过得比他们好，那么他们就满足了吧。
长大之后，对大人的定义，可能也就是天翻地覆的转变了吧。体谅大人，也许也是我们现在应该学习去做的。
五年级作文 篇2
真诚是美酒，年份越久越醇香浓厚；
真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；
真诚是鲜花，送之于人手有余香；
然而，虚假却是利剑，刺进心中，撕心裂肺般的疼痛像冰冷的血液一样走遍全身每一个角落，每一个细胞，让人感到无比的冰冷。
那一次，我才知道，原来，她是如此真诚
呜呜昨晚被妈妈劈头盖脸地骂了一顿。我无精打采，垂头丧气地走进教室，心中十分难受，想找个人诉诉苦。一进到教室，便看见同桌小鑫正在写作业，好，我就把他定为了吐苦水目标，我回到座位，放下书包，走近她身边，拍拍她的肩膀。谁知她转过头看了看我，不管三七二十一，立马放下手中的笔，转过身来，坐得直直的，问我：
欢欢，有事吗？
我想跟你聊聊天，不打搅你吧？我不好意思的'说。
没问题呀，说吧！她直爽地说。
恩是这样的我撅着嘴说了起来。
她双眼一直看着我，安静地听我说，就像是一个渴望学到知识的小学生全神贯注的听老师讲课一样。
这时，不知为什么，她一边听我说时，手从张开的慢慢变成紧握着的拳头，身体还在颤抖，咬紧了牙，好像谁惹怒了她一样。
就是这样，妈妈没弄清事实就误会我了我伤心中带着委屈说。
我抬起头望了望她，只见她猛地从座位上立起来，用拳头使了千斤重的力气向桌子上一锤，愤怒地说：
有没有搞错！不弄清事实就误会你！真是可恶，太可恶了，可恶，可她嘴里一直重复着可恶这个词，好似谁踩到了她的尾巴一样。
我笑了笑，对她说：别气愤，谢谢你肯听我说，再见！
我走后，过了一会，她才回过神来，茫然的向四周看了看，发现我走开了，才继续写作业。
我刚走出教室，小雁便走过来，羡慕地对我说：哇你就好啦，有个那么真诚的朋友，不像我
什么嘛！什么真诚不真诚！做朋友不都应该这样吗！？真是的！我满不在乎地打断了她的话。
什么！？你好，我不跟你斗，你去找找看别人，看看他们是怎么对你的！她气冲冲地说。
试就试！怕你呀！我赌气的说。说着走开了。
这时，我向窗里看了看，找到了第二个目标：小玲。我马上走到她身边，同样拍了拍她的肩膀，谁知她头也不抬，不耐烦的问一句：什么事呀？好像当我是空气一样。
我有事跟你说！我有点生气地回答。
好！说吧！我听着呢！她更不耐烦地说。
恩是这样的我正准备说。
说完了吗！？我要走了！她生气地说。
没等我回答，她走了。头也不回一下。我呆呆的凝望着她远去的背影。
心在流血，在后悔，在责怪。眼在流泪，头在低垂。
我轻轻地扇了自己一耳光。
原来，她是如此真诚
五年级作文 篇3
这学期，老师给我们来了个课堂大改革，让我们分小组学习，每六个人一组，六张桌拼一起，每小组都有自己的名称与口号，可新鲜啦！不但小组之间竞争激励，组内趣事也不少，不信我带你瞧瞧！
NO.1小组争论---面红耳赤
“‘记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的’，是这个意思！”组内讨论刘XX争着第一个发表见解，眼睛死死在盯着我，期待我点头认可。“不是，这分明是个比喻句！”，杨XX双手拍在桌子上，身子倾斜抢在刘XX面前，不甘示弱。我惊呆了，看不出平时文文静静的两位女同学，在学识面前争论起来一点也不含糊。这样你一言，我一语，你争一句，我驳回一句，争得面红耳赤，汗流夹背。我这组长可不仅是观众，最后，我把我的看法结合她俩的观点经过总结归纳，一一地告诉了大家。“哦……”，这场“舌战”总算说bye-bye了。我话音刚落，还没回过神来，“啪啪……”动作与声音都十分讯速，整齐，人人都已进入了下一轮的举手发言争夺中。这“虎样”你们上课有吗？
NO.2小组齐心---齐力断金
“加油！”每当我们小组得分稍落后于其他组时，我们便会主动击掌以示激励，心里会暗暗打气，“就差一点点，加油！”。每当知道下节课是正课时，我们便会做课间预习讨论与交流，分工合作。我派任务：“杨XX，你帮谭X背一下重点和读准生字；郑XX你要熟悉一下课文；我负责课外拓展，OK？”“好！”小组立马又会开始一声忙碌的`准备，为小组荣耀，丝毫不敢怠慢。你兔崽子过如此齐心的小组吗？
让小苗在肥沃的土壤中成长，让激情在动力中飞扬，让成功在这里启航！小组学习，I love you！
五年级作文 篇4
我家的孩子长期在爷爷奶奶的溺爱中生活，过着衣来伸手，饭来张口的生活，不爱劳动，不做任何家务，真的是那种连扫帚横在家门口也不会扶起来的孩子。
“什么活也不用干，就好好学习就行了。”父辈们的老的教育观念，早已过时了。学习的概念很大，不仅要学习知识，还要学会做人，做事，学会适应社会环境等等。现在的我想尽办法，让孩子改变，爱上劳动，学会更多的课堂上学不到的知识。
开了店的我，现在真的很忙，正好趁着这个机会，教会孩子做家务，替父母分担辛苦，学会为家庭承担责任。先从力所能及的小事情做起，象拿钥匙开门、随手关门、开灯、铺床、收拾自己的衣柜等，孩子开始慢慢的`从被动变为主动，有微妙的变化，我这个做母亲的暗暗地高兴，我想要的效果正在出现。孩子欠缺的太多，补课的课堂很大，在每时每处都是我给孩子补课的课堂。
为了孩子我真是煞费苦心，有的时候，找对了方法孩子提高的很快，有的时候方法不对，没起到作用，就赶快换个方法。儿子最近的作业做得干净了很多，而且还知道用直尺连线，不在画的曲曲折折的，而且正确率也提高了很多，女儿写作文也不在一句话两句话就一个自然段了，有一定顺序了，不在随意乱分段了。我就趁晚上检查作业的时候，夸奖一下孩子，孩子知道怎么做会得到表扬，还会继续发扬他的优点，来换取家长的表扬，来享受那份骄傲和自豪。表扬其实是最好的奖励，比物质和金钱还奏效，嘿嘿!而且还省钱，这样的奖励我建议家长不要吝惜,多多发给孩子。孩子很高兴很享受，时间慢慢的前行，孩子在慢慢的进步。班主任老师跟我说孩子已经有变化了，慢慢来不要太急了，我的心也平和了许多，多多去挖掘孩子的优点，多多给予鼓励。
陪孩子共成长，其实是一种快乐，这种快乐难以言传，只能自己慢慢品味。
五年级作文 篇5
桂花，是我们咸宁的特产，无论是在城市的马路两旁，小区的绿化带中，还是在乡村的房前屋后，到处都能看见它的身影，因此咸宁也被誉为“桂花之乡”。桂花有很多种，有丹桂、银桂、金桂和月桂，丹桂是红色的，银桂是白色的，金桂是黄色的，月桂是淡黄色的.，其中丹桂最香，月桂最常见。
桂花的香味独特，令人陶醉。花开时节，处处都充满了扑鼻的清香，人们每时每刻都沉浸在桂花的熏陶中，令人神清气爽。即使是在雨天，它的花香也还是十分浓郁！
现在是多雨季节，在雨中赏桂花，可是一件享受的事。我撑着伞来到楼下，远看桂花树，只见到满树的绿叶，油光闪亮，看不见桂花，却能闻到那阵阵浓郁的花香。走近看，桂花可真多啊，一簇簇，一层层，像金子点缀在绿叶中。它们像一个个萤火虫，一个挨一个的钻在树枝杈上；又像一群可爱的小精灵，调皮地在树上玩耍；还像满天的群星，挂满了整个桂花树，若隐若现，光彩夺目。啊！桂花真美啊！
我站在桂花树下，伸手接住那些被雨水淋落的桂花，啊！这桂花落在手上的感觉就像有人在轻轻的抚摸着你的手，舒服极了。我轻轻地摇了一下桂花树，桂花飘飘洒洒的落下来，就像“天女散花”，真是奇妙啊！
桂花既香，又能观赏，净化空气，美化环境，还能做很多可口的食品，比如桂花糕、桂花茶、桂花酒、桂花糖等等。这些食品的作用可多了。桂花糕可以提神、醒脑；桂花茶可以醒酒、养胃、养身；桂花酒还可以预防疾病，增强抵抗力；桂花糖可祛除口腔异味……
桂花可真是全身都是宝啊！我爱桂花，我更爱这座满城桂花飘香的城市！
五年级作文 篇6
山东是一个充满文化的地方。
我们山东有孔子的故乡曲阜。孔子是一个教育家、思想家，也可算半个政治家，但他首先是一个品德高尚的知识份子。他正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会。他的成功与失败，无不与他的品格相关。他品格中的优点与缺点，几千年来影响着中国人，特别是影响着中国的知识份子。孔子以好学着称，对于各种知识都表现出浓厚的兴趣，因此他多才多艺，知识渊博，在当时是出了名的，几乎被当成无所不知的圣人，但孔子自己不这样认为，孔子曰：“圣则吾不能，我学不厌，而教不倦也。”孔子学无常师，谁有知识，谁那里有他所不知道的东西，他就拜谁为师，因此说“三人行，必有我师焉”。
山东有东岳之首泰山。泰山是黄河流域古代文化的发祥地之一。很早以前，泰山周围就被我们祖先所开发，泰山南麓的大汶口文化，北麓的龙山文化遗存，便是佐证。再早还有5万年前的新泰人化石遗存和40万年前的沂源人化石遗存。战国时期，沿泰山山脉直达黄海边修筑了长约500千米的长城，今遗址犹存。泰山与孔子活动有关的景点有孔子登临处坊、望吴圣迹坊、孔子小天下处、孔子庙、瞻鲁台、猛虎沟等。神山、文化宝库泰山有“五岳之首”、“五岳独尊”的称誉。它是政权的'象征，成为一座神圣的山。古代帝王登基之初，太平之岁，多来泰山举行封禅大典，祭告天地。先秦时期有72代君主到泰山封禅；自秦汉至明清，历代皇帝到泰山封禅27次。皇帝的封禅活动和雄伟多姿的壮丽景色，历代文化名人纷至泰山进行诗文着述，留下了数以干计的诗文刻石。如孔子的《邱陵歌》、司马迁的《封禅书》、曹植的《飞龙篇》、李白的《泰山吟》、杜甫的《望岳》等诗文，成为中国的传世名篇；天贶殿的宋代壁画、灵岩寺的宋代彩塑罗汉像是稀世珍品；泰山的石刻、碑碣，集中国书法艺术之大成，真草隶篆各体俱全，颜柳欧赵各派毕至，是中国历代书法及石刻艺术的博览馆。泰山文化遗产极为丰富，现存古遗址97处，古建筑群22处(表3)，对研究中国古代建筑史提供了实物资料。
这只是山东文化的一部分，还有很多。
五年级作文 篇7
大家平常应该都上过补习班吧，平时一上起来就是几个小时，把业余时间都赔了上去，这样一来，还有时间做别的事么？例如积累。
补习班、奥数只是用来活跃大脑的，可在小学阶段只忙这些，到了中学难道考奥数么？就像古文诗词，到了中学，可都是要考这些课外积累的呀！举一个例子吧，就说我们班的朱择瑞，头脑很灵活，奥数基本上难不倒他，可他连杜甫的`绝句都不会背，这是什么原因？就是因为课外不加强积累，那到高考时，不懵了 ？
就像一个初中生，他小学成绩不错，90多分，可一看到高考的试卷，傻眼了，除了看拼音写词语和按课文填空他会，其它的什么诗词呀，别说默了，就是听，他也没有听说过。总结一下，功夫下在平时，只有你平时积累得多了，知识丰富了，满肚子是墨水，考试才没有问题；但如果平时没有积累，就算奥数考了满级，满肚子都是空的，那考试还不是考不好？ 再说到了中学你哪有时间积累？每天作业堆得像小山似的，所以我们要在小学阶段多加积累才是。
因此，我调查了一下我们班上同学的积累情况：
1、 我们班积累的人数仅占全班总人数的9分之1。
2、 我们班爱读书、读书多的人占全班总人数的4分之1。
于是，我帮同学们拟定了一份积累的计划：
1、 每天早上起来读20分钟新概念英语。
2、 每天午休时看一会课外书。
3、 每天写完作业后背1首古文或者诗词。 所以，功夫不是放在作业上，只有这样多积累、多下点功夫，你的成绩，才可能脱颖而出、名列前茅，这才是考试成功的秘诀！
五年级作文 篇8
“哗——哗——-哗——“瓢泼的大雨在骤然间倒下来。
雨这么大，他应该不会来吧？我心里不住地嘀咕着，时不时地望向学校门口。我真的很怕他来，因为实在会让我很没面子。一连串的想法，搞得我连上课的心思也都没了，如坐针毡。临近下课，再望望窗外，还好，他没有来。我长长地舒了口气……
久违的下课铃声响了，我一拎起书包，飞一般地冲到一楼，那速度绝对不亚于运动员百米冲刺的时速。赶紧逃离！一个念头在我心里不停地跳跃着。茫茫大雨中，我顾盼左右，他真的没来，我暗自窃喜。看着同学一个个坐进温暖的小车中，除了生出几许羡慕，我不禁叹了口气，如此大的雨，我该怎么回家呢？听着噼里啪啦的雨声，我伫立在走廊里默默地发呆。
“新雨，这边！”一个响亮的声音闯进我的耳中。哦，不，他居然来了！只是，他骑着一辆破旧不堪的电瓶车来的。定睛望去，他撑着一把旧雨伞，雨水打湿了他的衣裳，脸上布满了雨珠，头发也淋湿了，手和脚不停在发抖，是那么的狼狈不堪。“对不起，爸爸来迟了。赶快披上大衣，别冻着了，再撑上雨伞……”周围一辆辆汽车从身边驶过，我总感觉周围的人正在用鄙夷的目光看着我们。说实在的，比起那些呼啸而过的小轿车，我们真是寒碜极了。我极不情愿地走上几步，慢腾腾地接过雨伞，脸上感觉火辣辣的烧痛。
或许，他似乎明白了什么，用粗糙的手指从怀中掏出一张皱巴巴的`五元纸币，小心翼翼地递给我，皱着眉头说道：“我还有些事情，你自己乘车回家吧！”说完，便沮丧地推着电瓶车走了。看着他疲惫瘦弱的身影，我百感交集，觉得一股热流涌上心头，双眼已被泪水迷糊。我疾步走到他身旁，撑起雨伞，红着脸，轻轻地说：“爸，对……对不起。”爸爸习惯性地摸了我的头，抹去我眼角的泪珠，会心地对我笑了笑。
这一霎那，我的鼻子一酸，一路无言。回到家，提起笔，我在厚厚的日记本的一页上写下了这样几个字：父爱无声。
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