三年级作文

时间：2024-03-10 08:42:06 三年级我要投稿

三年级作文(优秀9篇)

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

三年级作文(优秀9篇)

三年级作文篇1

　　大家一定觉得奇怪，我为什么要写徐老师呀？其实，他是我培训班里的一个老师，他是教我画画的。徐老师有一双眯起来像线一样细的眼睛，鼻梁上还架着一副眼镜，不知道是近视眼还是老花眼？可能两者都有吧！他已经年过半百了，满额头的皱纹，就看到了他有多么的苍老了，徐老师可是一位很有意思的老师哦！

　　有一次，徐老师教我们画龙虾，他还特意从市场上面买了几只龙虾放在盆里，让我们仔细观察，我们几个小朋友一会儿把龙虾的钳子抓起来，此时龙虾的爪子拼命的乱划，好像在喊着救命呢？一会儿又拍拍龙虾的.头部，此时龙虾就会用爪子伸出来来夹你。徐老师忙过来叫我们放下龙虾，仔细地看龙虾长什么样子？只见龙虾的身体胖嘟嘟的，披着深红色的铠甲，那头上长着一双像小珍珠似的眼睛，头旁边的大钳子像一把剪刀，可厉害了！

　　等我们观察完龙虾，我们就着手画龙虾了，徐老师在旁边指点着我们，在徐老师的教导下，我们的龙虾画好了，通过刚才的观察，我们的龙虾画得还真惟妙惟肖呢！

　　你们说，我们的徐老师，有意思吧！

三年级作文篇2

　　转眼间，第三次旅程开始了，参赛的是童梦天使组和宝石梦梦组。结果，童梦天使组又赢了，拿到了魔力棉絮。

　　来成为魔法天使就是为了给安娜姐姐的玩具店增加欢乐，寻找更多的玩具。神圣胡萝卜汁和甜心香蕉果酱合成一种很棒的'染色剂，加上旅行时带来的破布和魔力棉絮，合成了第一个玩具——小布熊。用染色剂染在破布上，再把魔力棉絮放在破布里，缝合起来，完成了一个可爱的小布熊。最后，用神圣胡萝卜皮做一条小围巾给小布熊戴上，真是漂亮极了。

　　嘿嘿，我们已经有了第一个玩具了！萌子说。

　　太好啦！琪琪很高兴。

　　接着，大家拿来神圣胡萝卜的叶子把它们变成了一个洋娃娃的小帽子，再用剩下的破布和魔力棉絮，还有一些黑色的线和两粒纽扣组合成一个洋娃娃。大家用移动魔法巧妙地完成了拼合，由魔力高强的羽琳给洋娃娃准备裙子和亮丽的肤色，这样，黑色的线做头发，就彻底完成了。

　　大家准备去别的地方探险了——星星乐园。大家来到了星星乐园，找到了幻影星星和颜色星星，还有一些蚕丝和一些布料，完成了一个小兔子玩偶。再用颜色星星使颜色变得生动，用幻影星星完成了玩具复制，变成了几百个，甚至几千个一样的小布熊、小兔子和洋娃娃。

　　哈，我感觉安娜姐姐的玩具店有救了！小璐轻松地说。

　　转眼间，她们就学习了很多其他的魔法，很快就到了最后一周时间，她们已经有了小布熊，小兔子，洋娃娃，哈巴狗，机器猫玩偶，CC猫，HELLOKITTY玩偶，还有星星超人玩偶，最后，她们要收集的就只剩下那个魔法天使公仔了。

　　据说，只有成为了魔法天使才可以拿到公仔大家很泄气，好不容易就要成功了，得到了那么多的玩具，打倒了六个小队不对，我们童梦天使队不是还有一个玛丽天使组没打倒吗？

　　对哦，就是那个什么魔法都会的玛丽！琪琪想起来了。

三年级作文篇3

　　今年暑假，我和妈妈及一些朋友，一起去额尔古纳湿地公园游玩，那里的景色让我至今都念念不忘。

　　从湿地公园大门进去，我们乘坐着电瓶车欣赏着一路的美景，很快就到了园中的游客服务中心，拾阶而上就到公园的顶峰了。台阶两旁的五彩缤纷的格桑花,绽开了可爱的笑脸，仿佛在欢迎着我们的'到来。

　　站在顶峰上眺望,视野极其开阔,那蓝蓝的天空，洁白的云朵，一望无际的黄澄澄的小麦，绿油油的草原再加上成群结队的牛羊，构成了一幅美丽、自然、和谐的美好画面。山脚下就是根河湿地了，它像一条银色的玉带弯弯曲曲的在平坦的草原上流淌着。

　　接着，我们从木栈道走下来，进入了白桦林，我还发现了少数的黑桦树，它们一棵棵笔直挺拔，像站岗的士兵，默默守护着这片湿地。路旁，“唱歌石头”出现了，石头是空心的，里面安装了喇叭，伴着优美的歌声，我们欢快地走过木栈道。

　　湿地里弯弯曲曲的河流，构成了大大的马蹄形拐弯，可见大自然是多么奇妙啊！清澈的河水静静地流淌着，环绕着草地，岸边灌木丛生、绿意盎然，湿地上面，花草摇曳与山间的白桦林连绵成片，真是一幅流动的山水画。

　　额尔古纳湿地公园的景色真美啊，让我流连忘返!

三年级作文篇4

　　星期六，我在电视上看到一位大师在炒“扬州炒饭”。饭炒好了，我仿佛隔着屏幕就闻到了香味，恨不得冲上去舔几口。手心直痒痒，决定自己做做。

　　第二天一大早，我自己骑车来到菜市场，买什么呢？对了！我要买最爱吃的生菜、胡萝卜、黄瓜。哦！还有火腿肠、鸡蛋。

　　买好菜，回到家里，开始切菜了，我把胡萝卜放在砧板上，用刀乱“砍”了起来，胡萝卜大大小小。妈妈看了看说：“这么大，一定炒不熟。”

　　“应该是这样。”妈妈边说边演示给我看。妈妈又拿起一块胡萝卜，双手握刀背，刀像婴儿走路一样，在胡萝卜上走来走去，不一会儿就把胡萝卜切成细小的萝卜丁。我按照妈妈的方法，把所有的菜都弄好了。

　　万事俱备，只欠东风。我洗好锅，再点火，锅一烧热，就放油。油“噼里啪啦”的响个不停。“呀”，一滴油溅到我手上来了，我一蹦三尺高，心想真是出师不利。

　　锅里冒出了丝丝的烟，“该放菜了”，我自言自语地说。为了以防万一，我故意调成小火，还摆出一副随时逃跑的`样子。“唉，我真是‘一朝被油溅，炒菜要逃跑’呀！”我鼓起勇气，把菜倒进锅里，用铲子翻炒，可是这些菜不听我的使唤，左闪右闪，怎么也炒不着。平时看到妈妈炒菜，菜在铲子上上下飞舞，怎么轮到我就这么难？真是看似容易做起来难。

　　不一会了，锅里飘出一股菜香，妈妈在旁边提醒：“该倒饭了。”我毫不犹豫地把饭倒进锅里，用铲子把饭弄散。再把饭菜搅拌在一起，我努力了很多次，可饭是饭，菜是菜。妈妈忍不住走过来掂了几下，菜和饭玩起了“蹦蹦床”。

　　一会儿，饭菜就混在了一起，我忍不住称赞道：“妈，你真厉害！”妈妈微微一笑：“这只是熟能生巧而已。”我若有所思的点点头。接过锅，放点盐、生抽，准备起锅的时候，再放上我最爱吃的生菜，美味的“扬州炒饭”就出炉了。

　　闻到香喷喷的扬州炒饭，我心里别提有多高兴了。

三年级作文篇5

　　从前在一条大河边，住着憨态可掬的河马贝贝，大河边又一颗高大的枫树，有一只小猴子经常来这里玩，渐渐的`他俩成了形影不离的好朋友。

　　时间久了他们闹了点矛盾，河马说：“你看我多么强大，能推到一棵树，还能从水流湍急的地方游过去，跟我比你很渺小的。”猴子说：“别看我小，可我的身体很灵巧，能上树摘果子，用尾巴荡秋千，你能么？”就这样，他俩都认为自己本领大，吵个不停，只好森林里最有威望最漂亮的孔雀评理。孔雀说：“看到河对面那颗樱桃树了么，你们谁先摘到那棵树上的樱桃，谁的功劳就最大。” 孔雀话音刚落，他俩就无影无踪了，来到大河边，猴子被湍急的河水吓得连退几步。河马傲慢地说：“来吧！我驮你过去。”河马驮着猴子过了大河，到了对岸，河马想用身子把果子撞下来，结果失败了。猴子骄傲地说：“看我的”话音未落，猴子就三步并作两步，爬上了果树摘下了樱桃。

　　他们回到孔雀那里，孔雀说：“你们一个负责渡河，一个负责摘果，配合的很好，如果分开呢？”猴子一想：也对我一个人过不了河。河马一想：对呀！没有猴子我是摘不到果的。于是他俩又和好了。

三年级作文篇6

　　科学课上，为了更好地让我们理解“滑动与摩擦力的大小“，科学老师特意把我们带到车库，用自己的车给我们做实验。

　　老师首先叫了两位班里的.“大力士”同学，他们的力气可真大，搬大约30千克左右的东西真是张飞吃豆芽——小菜一碟。但对于几千斤重的轿车，有些螳螂挡车不自量力了。不过“大力士”还是跃跃欲试的样子，他俩在轿车后面使出了吃奶的劲儿推，但轿车一点没动。他们不甘心，又使出了杀手锏——“武林外传之排山倒海”，但轿车依然纹丝不动。我们看他们狼狈的样子哈哈大笑。这下，他们不干了，憋红了脸使出了绝招——“降龙十八掌”，可轿车偏偏不给他们面子，就是纹丝不动。“大力士”只好灰头土脸地下场了。

　　接着，小个子同学上场了，只见小个子只用了“小学生广播体操之伸展运动”，就轻巧地推着轿车向前。同学们大眼瞪小眼，怎么回事呢？原来，老师把手刹放下了，难怪“小个子”能战胜“大力士”！

　　通过这次实验，我明白了滚动的摩擦力比滑动的摩擦力小多了。

三年级作文篇7

　　我小时候干了一件有趣的事，现在回忆起来还让我捧腹大笑。

　　那时候，我家刚装上电话。我十分好奇，准备研究这个怪东西到底有什么用，又是怎么用的？“叮铃铃”突然这个怪东西发出了怪叫，吓了我一跳，这时，爸爸拿起这个怪东西还跟它说起话来了。我立马跑到爸爸身边听，咦？这怪东西还能发出人的'声音，有人的声音就一定会有人。这么小的东西这么能容得下一个人呢？对，我要把它拆开看个究竟，从此我就吃不好，睡不香，心里满脑子都在想这个怪东西。

　　终于有一天，爸爸妈妈都出去办事去了，我正好能把这个怪东西拆开看个究竟。我马上把怪东西翻了个身，正想把它拆开，想不到这个东西还挺牢固的。对！这东西打不开一定会有一个开关，我东找西找，果然有一个开关，我把开关一按，怪东西被我打开了，咦，怎么没人呢？哦，一定在这个小盒子里，我打开小盒子，里面只有一根根小东西没有人，于是，我在东西的“肚子”里来了个大闹天宫，可是始终找不到人，我抬头一看钟，哇，不好！爸妈快回来了！我只好把它拼回去，怎么拼呢？真让我伤透脑筋，我手拿各种零件，七拼八凑，终于弄好了，也不知道死了多少脑细胞，可是多出来两个小东西。正好在这时，爸妈回来了，他们问我在干嘛，我马上说没干什么，然后急忙冲进了方房间关上了门也上了锁。突然爸爸在门外对我怒气冲冲的说：“你竟然把电话机给我弄坏了，你给我出来，我一定要好好收拾收拾你。”我却装作没听见似的，就这样我逃过了一劫。

三年级作文篇8

　　有一天，一只白色的鸭子出生了，它很小，只有米粒那么大。

　　鸭妈妈很伤心，觉得小小鸭的命运太悲惨了。于是，她整天把小小鸭带在身边，免得它被其他小鸭欺负。可是，小小鸭不喜欢整天呆在鸭妈妈身边，他想和其他人交朋友，一起玩耍。于是，小小鸭趁鸭妈妈不注意，从她的翅膀下逃走了。

　　小小鸭快活地飞到了其他小鸭身边，很高兴地对他们说：“嗨，大家好，我叫小小鸭，我想和你们做朋友可以吗？”小鸭们见一个与众不同的'鸭子混入了队伍中，非常惊讶，紧接着，又变得很生气，他们小声议论起来。小小鸭紧张极了，害怕他们不愿意接受他。时间过得慢极了。

　　终于，小鸭们都安静下来。他们中有一只小鸭神情骄傲地对小小鸭说：“你是谁？我们为什么要与你做朋友？”小小鸭伤心地哭起来，他心里很恐惧，因为没人愿意与他做朋友。小鸭们见了，又议论纷纷起来。但没有人站出来同情小小鸭。因为他们觉得小小鸭不配与他们做朋友。

　　哭完，小小鸭冷静下来，虽然还是很伤心，但他不可能就这样放弃的。如果他证明自己不弱，那么他们肯定愿意与他做朋友。于是小小鸭每天努力去捉虫吃，想变成一只强壮的小鸭。鸭妈妈知道小小鸭逃走了，虽然很伤心，但依旧喑地里保护他。

　　一天天过去后，小小鸭也变得壮多了，只是与其他小鸭相比仍然弱小，不过，小小鸭已经很满意了。整个冬天过去后，小小鸭变成了一只强壮的小鸭了，其他小鸭见了，很羡慕。小小鸭终于不再自卑了，他自信地对小鸭们说：“你们愿意与我做朋友吗？”小鸭们都高兴地走上前拥抱小小鸭。小小鸭高兴极了，流下了激动的泪水。

　　鸭妈妈也欣慰地看着眼前的一幕，为小小鸭而骄傲。

三年级作文篇9

　　立定跳远整个动作要有上肢与下肢的完美协调和腰腹肌力量来完成。在立定跳远动作技术环节中，踝关节的最后用力的蹬伸充分与否是技术完成的.关键。因此，我在训练中加强踝关节力量的练习。训练中，除一般的蛙跳和跳深方法外，还主要运用提踵练习法，具体做法是：找一台阶，练习者的脚前掌踏在台阶沿上，后脚跟悬空，自然下垂且低于脚前掌，两手倒背于臀部。动作1：踝关节用力蹬伸，脚面肌腱充分拉伸舒张，跟腱收缩、足伸。重心垂直上移，两眼平视，身体保持平衡正直。动作2：身体下落，恢复到动作1前的预备姿势，跟腱充分舒展，背屈，重心防止忽前忽后，保持平衡。

　　练习时要时刻注意学生安全，重复以上两个动作，速度可根据学生自身实际情况决定，也可由教师击掌或口号统一速度，由慢到快。另外，也可通过负重物，增加体重，来提高练习质量。针对前面所讲起跳角度问题，在训练中可采用增添障碍物的方法，来提高训练成绩，具体情况可分两种：在距离起跳脚下面前方5——10厘米处，放置20——30高的障碍，让学生进行立定跳远，随动作的熟练程度，可以缩短距离增加高度，但当距离为零时，障碍物不能超过40厘米。

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