一年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的一年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级作文 篇1
那一年，我五岁，还在上幼儿园，但个子已经有一米二了，这是个很微妙的身高，因为稍微直下腰，不用跷(qiāo)脚就是一米二;如果把身子稍微一缩，那就不够一米二，而且这个小小的动作根本不引人注意。
那一年，公交公司考虑到现在的孩子普遍长得高，刚刚将免费乘车标准从一米一调整到一米二，凡是身高在一米二以上的孩子必须买票乘车，工作人员还专门在公交车门口的一个扶手杆上刻了标尺。
一天，没能赶上幼儿园的.班车，所以妈妈带我坐公交车去幼儿园。路上，我对妈妈说：“妈妈，我也得买票吗?要是不买，就可以‘省下’钱买一袋薯(shǔ)片了。”妈妈说：“到车上量一下就知道了。”
我走上车，身子稍微往下一弯，司机叔叔说：“不用买票了。”我刚要往里走，妈妈却说：“等我下。”我看见妈妈拿出两个人的票钱放进了投币箱，并对司机叔叔说：“孩子够一米二了。”司机叔叔看看妈妈，又看看我，什么也没说。
我们找了个靠后的座位坐下，妈妈轻声地对我说：“你现在已经一米二了，我希望你诚实地走每一步路。不要贪图小便宜。如果想吃薯片，妈妈可以给你买，但绝不能用这种方式省下钱来买。”
这件事我一直记着，因为妈妈对我说：“无论事大事小，做人都要诚实，只有诚实你才活得踏实。”
一年级作文 篇2
我有一个漂亮的文具盒，它是蓝色和白色相间的，它被我用粘纸装饰过。我的文具盒上有四个西瓜太郎的图案。一个西瓜太郎他在一片叶子上休息，两外两个西瓜太郎在花蕊里睡觉，反面一个西瓜太郎在盒子里。我的文具盒有三个功能：第一个功能有两个卷笔刀头;第二个功能是有一个指南针，他能分辨方向;第三个功能是温度计，他可以看出每天的温度数。
有一次放学时我一不小心把文具盒掉在地上了，把温度计给摔坏了，露出了一个小长方形的`洞，我很焦急。一回到家我就开始修理它，我努力地修理了一段时间，可是最后还是没修好，我心里非常不舍得。
我每天看到文具盒的小洞，心里尽管不好受但是这个小洞提醒着我：以后做事一定要小心一点，认真一点。
我爱我的文具盒，以后我一定要好好地保护它。
一年级作文 篇3
前天爸爸妈妈带到共青森林公园玩，还有我的好朋友，她是二年级侯昕宇，我们还拍照片呢！妈妈给我们买了HELLO KITTY气球，我们好开心。
后面那个老鼠抬轿子的老鼠嫁女儿，你知道吗，老鼠竟然把自己女儿嫁给了自己的.天敌——猫。
我还骑马、划船，还放风筝了，我要一项一项写啊！
一年级作文 篇4
身处在数学实验班，对数学也就多了一份热情。数学是充满奥秘的，也是包蕴快乐的，我们因探究出成果而快乐，又在这种快乐的推动下更加带劲地去探究。一次数学课本上，老师笑容可掬的说：“同学们，给你们出一道经典数学题，看看谁先做出来。”说完立刻龙飞凤舞的的写起来，题目如下:求证世界上任意六个人中，一定有三个人互相认识，否则就有三个人互相不认识（认识是互相的）。
我们都傻眼了，太抽象了，我环视四周：有人抓耳挠腮，不知从何入手；有人一脸苦相，无所适从；还有人不停地拨弄着衣服的拉锁，十分茫然地望着黑板上的题，无可奈何的摇摇头。老师依旧微笑着。10分钟过去了，没人做出来。我们不约而同的看看老师，老师说：“当遇到困难时，你需要冷静的思考一下问题出在哪儿？为什么没有思路？把所有学过的方法思考都用上不怕失败，义无反顾。同学们可以讨论一下。”嗡嗡嗡的说话声响了起来。我在草稿纸上涂涂画画，心里盘算着：跟数学有关系吗？同桌突然兴奋的喊起来：“我有思路了！把六个人看成六个点，认识的连实线，不认识的`连虚线”我连忙问他：“然后呢？”
“然后，然后……我就不知道了。”“唆！”我好失望。不过经过他这么一嚷嚷，我对自己的想法有了信心。同学们七嘴八舌的议论着，有人竟然觉得这道题和拉姆塞定理有关系，我抓紧时间按同桌的方法做，画了几个图后，我猛然发现：再用一下抽屈原理不就行了。喜悦之情油然而生，我高声喊道：“老师，我做出来了！”班里顿时鸦雀无声，同学们用惊奇和孤疑的目光打量着我。我迎着老师投来的鼓励目光脱口而出：前面的思路和我的同桌一样，现在考虑由一个点出发的五条线段，它们之中必有三条同为实线或虚线，挑出来。
在考虑这三条线段对应的三个点，若这三点之间均匀实线或虚线，则证毕。若两种线均存在，则必有两点与先前考虑的那一个点之间两两连实线或虚线，证毕。最后，老师走向讲台，严肃地说道：“同学们，学会全方位，多角度的思考，然后去探索出解决之道，这才是数学的真谛。”我明白了，老师从头至尾的笑容里包含着对我们的希望和鼓励。
我坚信，在数学这条充满奥秘与挑战的道路上，我会永远探究，我会永远快乐下去！所以，我为自己的这点精神点个赞。
一年级作文 篇5
啊！
玉米长得真高呀！
可能有3米高。那玉米棒子又粗又大，有的还露出了小黑脸。我迫不及待地跳下地。爸爸拿起铁钎铲倒一株玉米，丢给我。我忙捡起玉米，用脚踩住玉米秆，双手使劲掰玉米棒子，只听“咔嚓”一声，玉米棒子掉下来了。我捡起玉米，把上面的'皮一层层剥开。哇！
好漂亮的一个花玉米！
就这样，我们一会就把玉米收完了。爸爸要我把玉米搬到太阳底下。我拿不了，就放在裙子里。刚走一步，一个玉米掉下来。我弯下腰去捡，不料，又有一个玉米掉了下来。我只得把裙子里的玉米放到太阳地下再去捡。
爸爸笑着说：“你看你，这么小的活还干不好！”
我说：“人家还小嘛，等我长大了，一定能赶上你！”说完，我笑起来了，爸爸更是笑得合不拢嘴。
一年级作文 篇6
体育节上，二（1）班和二（7）班在操场上比赛拔河。只听裁判一喊“开始”，两个班级的同学都使出了吃奶的力气，使劲往后拉，排在后面的同学，手紧紧抓住绳子，脚也使劲往后退。二（7）班的同学们咬紧牙关，个个把脸涨得通红，顾不得满头的汗水和发疼的手，使劲往后拉。
天上飞过的.小鸟叽叽喳喳的，好像在说：“二（7）班加油！二（7）班好样的！！”这时二（1） 班的同学脚底好像抹了油，很快被二（7）班拉了过来。我们班胜利了。同学们唱啊！跳啊！欢呼啊！拥抱啊！都说：“我们胜利了！哈哈……”笑声传遍了整个操场。
一年级作文 篇7
今天的入队仪式可真是隆重！学校还把我们的家长也请来为我们佩带红领巾。当妈妈亲手为我戴上鲜艳的红领巾，我站在庄严的队旗下宣誓，我的心里感到无比的自豪！看着我的老师、爸爸和妈妈为我辛苦忙碌的一天，我感谢他们对我辛勤培育。我会更加努力学习，争做一名优秀的'少先队员。
入队仪式结束后，学校还为我们举行了元旦游园会我和同学们玩了很多种游戏，也收获了精美的礼物。
今天真是开心、难忘的一天啊！
一年级作文 篇8
一只叫岚妮的小鸟准备去旅行，我走时给她的妹妹说：“美妮，妈妈去出差了，姐姐不在时，你就到哥哥家吃饭。不要吵哥哥写作业阿。还有和哥哥玩时不能走危险的地方，要多加小心阿。”“嗯，姐姐我不会淘气的。”说完，岚妮就飞走了。
她飞呀飞呀飞到了一个大海边，看见大海怎么爷爷唉声叹气地，岚妮说：“大海爷爷，你怎么了？”大海爷爷生气地说：“自从人们建起了窑厂时，就把大量废水排除到我的身边，我现在脸色发黑，身上的臭气不断增多。人们都不到我这里开心的玩耍了，你赶紧走吧。”岚妮听了大海爷爷的话，只好拍拍翅膀走了。
她飞呀飞呀飞到了一个森林，她看见大树哥哥愁眉苦脸的，就说：“大树哥哥你怎么了？”“唉，自从人们有了斧头就不断的砍伐树木。现在呀，就掉我们的老骨头了，你赶紧走吧。”听了大树哥哥的话，岚妮只好垂头丧气的飞走了。
她飞呀飞呀来到了草地上。看见小草弟弟脸色苍白，就说：“小草弟弟你怎么了？”小草伤心的说：“人们每次都要踩在我的脸上，把我的.脸踩的就快死了，你赶紧离开这里吧。”听完了，岚妮哭着说：“快来救救我的伙伴。”
听到这样的信，小朋友们重现在开始我们要保护大自然的一切哦。我们要像爱护眼睛一样来爱护我们美好的家园。
一年级作文 篇9
3月8日 星期三 雨
我和妈妈一起出去玩, 在车里我看见了小雨点。小雨点象一串一串的小水珠.小雨点落在草地上 、 树上、 还有我们的车上。小草更绿了,小树长大了,我们的车更亮了!
点评：
从小养成写日记的.习惯，学会记录，锻炼观察，日有所记，日有所想，坚持下去对你的写作是很有帮助的。
一年级作文 篇10
“秋游了，秋游了！”我们像一只只活蹦乱跳的兔子走在去揽胜门的路上。秋风吹在我们的小脸上，凉冰冰的`。小鸟叽叽喳喳地叫个不停，像是在给我们喊加油。我们在路上有说有笑，不一会儿，就到了那。
我站在远远的地方就看见石头牌坊上写着“雄镇东南”这四个大字。石头牌坊旁边还有一块大石头，上面写着“江南长城，民族瑰宝”
我们来到好汉坡前，听老师说，它有198级台阶。我们冲上前去，一边数数一边给自己鼓劲加油，爬得气喘吁吁，终于把好汉坡扔在了后面。我站在揽胜楼城门上往下看。东湖的水像一面光亮的镜子，照出了湖岸的柳树。湖上还有一座彩虹桥，十分漂亮。再往前走几步，我们看到城墙两边，苍翠的松柏在阳光的照射下，像一位位挺拔的士兵，在昂首挺胸的为我们站岗、放哨。放眼望去，蜿蜒起伏的长城就像一条巨龙，环绕着我们这座古城。
在炮台前，看着那饱经沧桑，锈迹斑斑的大炮，不禁让我们联想起戚继光用大炮把敌人打跑的景象。
大约走了三个小时，我们终于走完了全程。
长城真不愧是我们的民族瑰宝啊！我们爱长城，我们爱临海！
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