八年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的八年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
一个人只有有了梦想。他才会有拼搏的动力。梦想是一个美丽而又遥不可及的词语。他让多少人为了他不懈努力,她让多少人为了它勇敢前行,努力追梦只为实现人生的价值。
为了实现航行海上征服大海的梦想,郭川付出了生命的代价,但是我相信郭川一定是满足的,为了实现让新中国有原子弹的梦想,“两弹元勋”邓稼先为此身患癌症,但他不悔。为了实现让新中国伟大复兴的愿望,多少中国好男儿血洒战场,但他们不怕梦想让人生的深度得以延伸,让人生的价值得以提升。
雷锋走了,但雷锋精神却世代相传,雷锋在日记中写到,:“要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”他以身作则全心全意为人民。把仅有的22年奉献给人民,他的生命虽然短暂,但它却永远活在了人们的心中。时至今日雷锋精神也始终焕发光芒,激励着一代又一代的人们无私奉献。郭川不畏艰险,勇敢追梦的`精神,也会激励一代又一代的人们去勇敢追梦。
“大衣哥”朱志文那个普普通通的农民,即使生活再困苦,数年来都坚守着自己的音乐梦,在舞台上身穿军大衣双腿发抖,却以动听的歌喉打动听众,令大家拍案叫绝,惊叹不已。正如郭川在世人不解的眼神中,坚持自己的理想,横渡大海,即使以生命作为代价也认为是值得的。
梦想是生命的一片乐土,每个人都有追梦的权利,也许我们的梦想很渺小,也许我们的梦想很平凡,也许我们的梦想很伟大,但我们都并不轻易放弃,我想郭川在生命的最后一刻,内心一定是满足的。
也许并不是每个人的梦想都可以实现,但我相信努力就一定会有收获,在逐梦的路上我相信每个人都会收获满满,生命因追逐梦想而精彩。
八年级作文 篇2
冬是大自然的咏叹,是春之盎然,夏之繁茂,秋之成熟之后的一片宁静。
冬是属于长风,属于冷月;属于纵酒高歌的诗人;属于远方归来的游子。冬的风最爱摇起母亲窗前那串长长的风铃,落满一地脆响,待母亲俯身捡起,在炉边,译成一份份浓得化不开的思念。冬的脚步沉稳而从容,行走在边角声里,长城内外;行走在大江南北,黄河上下;冬的诗篇清冽而独特,有风淡云清的浅唱,也有大风猎猎的豪情。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”是一种凄情。“瀚海澜千百丈冰,愁云惨淡万里凝。”是一种壮阔!冬用质朴凝滞诠释耐人寻味的深意。在冬日里,即使是落空了叶子的树,也依然充满着对生命的'渴望。无声的呐喊着,把无数根枝条伸展成一种执着的信念。萧瑟和冷酷不是冬的代名词。冬是撇去一切浮华之后的淡泊,是万物生长及致之后的沉默,是“沙场秋点兵”之后的休整。
冬是从头再来一次的魄力,有直面沧桑的勇气!冬的形状不是一个休止符,它是一个承上启下的过度章节。冬是回归,更是开始……
八年级作文 篇3
肮脏,衰老,贫穷,在人们眼中,是昏暗的,是让人避之不及的,而有一个人独自承担了这一切,她很美。 ——题记
车水马龙间,车轮往往画过一个“优美”弧线,绝尘而去。归家的人潮间,人人都掩鼻而过,不正眼瞧她一下。留给她的,只有少的可怜的同情。
她是我家附近的一位环卫工人。她瘦小,年迈,贫穷,与垃圾为伴。她在这工作几年,没人知道她姓何名谁。
早晨起床上学,总是见她用自己还没垃圾车高的个子,颤巍巍的推着车。几乎没什么表情的脸上刻着深深的皱纹,眼珠浑浊,没有神采,好似不曾关注世间的什么。穿的破旧,衣服好似从没洗干净过。
我对她敬而远之,曾很过分的想,这种人就是世界的.污点,脏了周围。
确实,她与美,绝对是不沾边的事,但……
她个子很小,没多大力气,却从没迟到过,她衰老,她早已没了年轻时的活力,却总是花上也许比其他人多几倍的时间,一点一点的把街道扫干净。她穿的衣服从不干净,但她扫过的街道却不见一点垃圾。她贫穷,但她靠自己的力量在努力,在为自己挣饭吃。
一天,我发现了一个新的她。地上的垃圾随着风摇摇摆摆的飘远了,她蹒跚着追上去,一点一点的扫回来,眼神中透过前所未有的专注,细细的扫。纸片太轻,扫了又飞,飞了再扫,最终她颤颤的弯下腰,用那打满皱纹的,衰老的不像样的手,把脏的发黑的纸片捡起来,握在不怎么能合拢的手心里,像捏着什么珍宝。
我坐在车里,透过车窗看她,看这个世界,看到一种美。
花季的少女很美,婉转优雅的美。珠宝装扮起来的富粉很美,臃容华贵的美。这也是一种美,一种“肮脏”、“贫穷”、“衰老”的美,一种凌驾与自身昏暗之上,光彩夺目的美。
车水马龙间,赶潮流的年轻人一群群走过,打扮的标新立异。一个个花季少女走过,带着独特的朴素与典雅。
我看见了谁,我只看见了她,一个“肮脏”、“贫穷”、“衰老”的环卫工人。
八年级作文 篇4
每个人心中都有一颗树的种子,所以每个人心中都有一颗回忆的树。
很久以前,家门前也曾有一棵树,一颗石榴树。这颗石榴树也像普通的石榴树那样红那样鲜艳,可是终究是耐看不耐用的,果子不仅小而且涩,没有一点吸引人的地方。果然,最终还是被铲掉了,看着空荡荡的地方,又觉得别扭,以前因为石榴不好吃,就摘小的'摘青的来玩,就像石头子子。可算是打闹玩耍的好工具了,你扔我躲我扔你躲的。从不厌倦,可是结不出好果子的石榴树又有什么用呢?
在玩了两年的石榴子仗,第三年见不到了影子,换来的是一颗红的不那么鲜艳的桃树,桃树也能供赏景,可是却红的不那么鲜艳不那么明媚,果子也可吃,小巧玲珑的桃子却不涩不苦,所以桃树就留在家里时间更长一些,但是一棵树总是结不了几个,也别想再追逐打闹了,最终改良了方法,拿了姥家的桃树的枝干来扦插。一段时间后看到枝条长了新的苗,开始很兴奋慢慢的兴奋消失了。来年还是那个样子,粉红的桃花竟没有一点儿变化,果然三月的羞哒哒的桃花不如五月鲜红的石榴花。还是想念以前的石榴树,以前的火红那样热情奔放。热情奔放的火红姑娘走了,羞嗒嗒的粉红姑娘来了。
果然粉红姑娘太过娇弱,也随着岁月的长河一去不复返了,树还在但是看不到一点儿颜色了,那样热情奔放的颜色去哪了?那样百媚千娇的颜色去哪了?终究还是不能像以前那样仰望石榴树不能去仰望桃树只能仰望这岁月留下的枯树。
八年级作文 篇5
“蜗牛背上了重重的壳啊,一步一步地往上爬……”每当我听到这首歌时,心中都有无限感慨。
也许是因为不喜欢蜗牛天生的慢热性格,让我每次看到它时都会皱紧眉头,捏起来扔进土里,让它自生自灭。直到那个阳光明媚的清晨,让我对它的看法有了改变。
那天,我早早地起了床,吃完早饭后在小区里散步。走着走着,就看见一只蜗牛在一颗小苗边上慢慢地挪动着自己笨重的身子,一向讨厌蜗牛的我正要伸手将它拿掉时,它已经慢慢爬上了小苗的茎。我伸出的手不自觉的缩回,好奇心驱使我蹲下来观看。
蜗牛的足在缓缓伸缩,拖出一条长长的黏液,它一步又一步地爬着,时间也一分一秒地逝去,慢慢地,慢慢地,那只蜗牛终于接近了苗的一片小叶子!
我紧张地注视着这一幕,一股怜悯之情油然而生。我把叶子轻轻往下拢,想让蜗牛爬得更方便。可是一个不小心,我把蜗牛碰掉了!
蜗牛缩进了壳里,滚向了土里。
我为我的错误而心生歉意。我等啊等,一束阳光投下,穿过叶隙照在了小苗上,我惊奇地发现蜗牛又爬上去了。它倔强的样子让我惊叹。就这样,阳光下,微风中,草丛旁,我和蜗牛度过了一段愉快的清晨时光。
终于,蜗牛爬到了小叶子的叶片上,它终于可以沐浴着阳光来享受食物了。这样和谐而又激动的画面,让人忍不住微笑。我从没见过这样的蜗牛,这样顽强、坚持的生命,使我的敬意油然而生。
“姐姐,你在这里啊……”妹妹的声音传入耳中,为了不打扰蜗牛享受劳动成果,我大叫一声:“别动”。但还是晚了,妹妹一踢,那小苗小倒了下去,蜗牛也不知道哪里去了,我脚一歪,“咔”的一声响,我便知道自己犯下了错——蜗牛踩死了。它的壳已经碎了,那个样子让我打了个寒颤,半晌,我把小苗扯下,盖在它身上。
我为我拭去了这样一个顽强的'小生命而羞愧,也正是从那时起,我学会了去敬畏一条生命,那条生命,在我的注视下获得劳动成果,也在我的脚下走向了生命的尽头。小苗上,那一条长长的黏痕,已经深深地刻在了心里,成为了那一道无法诉说的悔意。
再弱小的生命,也会因一份坚持,而变得伟大,让人敬畏。
八年级作文 篇6
是谁让我们生活在五彩缤纷的世界里?
是谁让我们学会了做人?
是谁把无知的我们领进知识的殿堂?
是谁给我们创造了一个温馨的家?
是谁在生活中给我们指引方向?
那就是我们的伟大的——母亲
天下最伟大的爱,是来自母亲内心的爱,母亲的心是纯洁的,至高无上的,世界上的每一位母亲,都有一颗最坦诚的`爱心,隐藏着一种真挚的爱。
小时候我非常的胆小,一声雷响吓得我不知怎么好。妈妈轻轻地对我说:“孩子,别怕。”在儿时的梦里,只要妈妈在身边我就什么也不用怕。在儿童时代,妈妈就是儿女的崇拜对象:饭是妈妈喂的,笔是妈妈买的,名字是妈妈教的,“白雪公主”是妈妈给讲的……妈妈是万能的,是伟大的。
有一天放学后,和同学们一起在院子里跳绳,妈妈回来了,问我:“作业做完了吗?”我随口说:“做完啦!”“给我看看。”妈妈走到我身边,把我拉进房里,打开书包,我低着头,一只手不自觉地卷起自己的衣角,不敢看妈妈的脸。“是不是没有做?”妈妈问。我点了点头。“那做完了才能吃饭!”我看了妈妈一眼,妈妈眼睛里失去了笑意。偏偏那天的作业很多,吃饭的时候到了,我听到往桌子上放碗筷的声音,闻到妈妈最拿手的好菜的香味。我竖起耳朵,眼睛直盯着房门口。可是妈妈一直没有喊我……
一年又一年,妈妈像辛勤的园丁,不辞辛劳地抚养我,培育我,不知费了多少心血,妈妈不断鼓励我、鞭策我,为我操心,为我辛劳,只希望有朝一日,我能成为平凡人生中不平凡的人。
无情的岁月,已在她额上留下了痕迹,但她对我的爱,非但不变,而且更加深长……
总之,妈妈为我付出的心血,为我付出的爱,是难以衡量的,我要努力读书,孝敬母亲。
让她付出的代价,得以补偿。
【八年级作文】相关文章:
八年级作文03-02
八年级作文03-02
八年级作文03-02
八年级作文03-02
八年级作文03-02
八年级作文03-02
八年级作文03-02
八年级作文03-02
八年级作文03-02
八年级作文03-02