八年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的八年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
春雨蒙蒙，挡不住我们去春游的热情。这不，同学们早早地坐上了大巴，一路上欢歌笑语，来到了象山影视城。
象山影视城里有雄伟壮观的襄阳城，有秀丽幽雅的归云庄，有迷离奇幻的绝情谷，有自然淳朴的陆家庄，有宛如仙境的蟠桃园，有茂密翠绿的榕树林。在这里，曾拍摄过《神雕侠侣》、《射雕英雄传》、《长江七号》等著名影视剧。
在影视城的众多景点中，最令我印象深刻的还是传说中王重阳练功的地点，也就是小龙女主要的生活场所——活死人墓。
记得我和组员们刚进入墓中，就隐隐约约地感受到一股阴森潮湿的气息。正打算打退堂鼓的时候，曹思程已经迫不及待地进入洞中，别的组员顺势也都跟了进去。无奈，我只好硬着头皮进去了。
洞中呈现着一幅神秘莫测的景象，里头基本上一片漆黑，只在某些地方亮着七彩的灯光。大概由于下雨的关系，洞中几乎没有其他人，也没有其他声音，听到的只有我们小组同学的脚步声。我走在队伍后面，经过了一个又一个的岔口，渐渐地深入洞穴。这时，我旁边赫然出现了一座雕像——一个僵尸右手提着一个人的脑袋，左手抓着那人的手臂，那人被钉在十字架上，一条腿已经掉在地上，殷红的鲜血仿佛一滴一滴地流了下来，而那僵尸虽然只剩下了骨头和皮，却仍然可以看出他的笑容。顿时我被吓得魂飞魄散，习惯性地别过头去。不回头还好，一回头就更吓人了，我左边的墙壁上，半蹲着和那僵尸一样的僵尸，想到那人的下场，我撒腿就跑，急冲冲地去追前面的同学。刚才的景象使我情不自禁地想起了《生化危机》的场面，一个个人被生化所感染，此时此刻我依然有些后怕。
李豪是我们队伍的领头人，我则紧跟在他的后面。在进入一个狭窄的洞穴之后，他突然惊叫一声。我顺势看去，只见在牢房中，一个披头散发的野鬼正用它枯柴如柴的手抓着栏杆，整个身子剧烈地抖动，那栏杆也被它抓了下来，在空中挥舞着，还不断发出一种令人毛骨捒然的声音，这声音在洞中久久不能散去。看到这番情景，我顿时吓傻了。之后，便是一种惊恐，我以百米冲刺的.速度，头也不回地逃离洞穴，边逃边安慰自己，“世界上没有鬼，世界上没有鬼”，可我的心还在剧烈跳动，手心里冒出了冷汗。过了好一会，我才停下，回头看我的同学，他们也正在匆匆忙忙地赶过来呢！
我实在没有勇气继续走下去，我不想在这里被吓死，于是，我们决定出洞。可这又是一个难题，要出去，必须经过那些雕像，这对我来说基本是不可能的，我已经接近崩溃的边缘，真是后悔当初进了这个墓。不过转念一想，来都来了，就不要后悔。现在，我必须克服恐惧心理。我不断地安慰自己，于是，我带着坚定一步一步地往前走。鬼果然又在我眼前动了起来，但我就当什么也没看见，甚至用颤抖的声音哼起了小调。终于，我看到了天光，没错，我成功了，成功地跑出了洞穴。望着洞外湛蓝的天空，我的脸上又洋溢起自信的笑容。
这次春游活动，不仅让我增长了见识，扩展了我们的视野，领略到春天的美好，更重要的是，它还让我变得更加勇敢、自信，这使我受益匪浅。
八年级作文 篇2
欣赏是一门艺术。学会了欣赏，你会在平凡中凸显伟大，在憎恶中看到期待，在批评中领悟关爱。
这节课上数学，老师站在讲台上津津有味地讲如何证三角形全等，我和其他同学一样“专注”地看着黑板，但我的心早就飞到九霄云外去了。老师在认真地分析考试中极易出错的几何题，而我只知道老师在黑板上画一个又一个复杂的几何图。老师指着图不停地念叨着“SAS”、“SSS”等等一些乱七八糟的英文字母，而我只知道什么叫“CF”（某种网络枪战游戏），我想象着各种战斗场面，一会儿拿着枪扫射，一会儿拿着刀劈人。这时，我发现教室突然安静下来了，同学们都在埋头写些什么，老师也没讲课了，只是严肃地望着我们，忽然！在安静之中，老师的一句话唤醒了我：“我点两位同学到黑板上来演示。”我心头一震，心想一定是让我们做题，于是我下意识地拿出纸和笔，装着做了起来。老师叫上去了杜洪和罗霄两个人，他们两个在黑板上做，我就在下面抄。忽然！一个硕大的巴掌拍在了我的`桌子上，猛地一抬头，只见数学老师愤怒地瞪着我，呵斥道：“讲课时你心不在焉，抄作业你倒挺积极。”我虽然觉得老师说的有道理，但也颇有些生气。我本以为这件事就这样完了，可老师走上讲台后，又指着我的鼻尖说：“同学们看看！张俊科连这道题都不会做！”随着老师的那一指，同学们纷纷转过头来，一个个瞧不起的目光彻底点燃了我心中的怒火，我双手攥紧了拳头，在桌面上微微颤抖，愤怒的目光紧盯在草稿本上，呼着粗气的鼻子下是我咬紧的牙根。
紧接着，老师又说：“我再讲一遍，你给我好好听，再做不到，自己负责。”我长吁了一口气，心情也缓缓平静了下来，但心中还想着：“做不到就做不到，你能把我怎么着？”老师开始认真地讲题，我也在专心致志地听，但我们俩始终都板着脸。
下课了，在老师的督促下，我很轻松地弄懂了老师的讲解，正当我整理笔记时刘老师轻手轻脚地走到我身边，我顿时吓出一身冷汗，心想：“他又想怎么样处罚我？”我万万没想到他居然和风细语般地对我说：“孩子，老师刚才的粗暴伤害了你吧，老师就是个暴脾气，对不起呀！”
我万没有想到刘老师居然会向我道歉，脸一下子红到耳根后，“战斗硝火”顿时熄灭，留下的只有感激。
第二天，老师举行了一场全等三角形专项测试，我轻轻松松地完成了检测。成绩出来后，我考了九十分，这看似渺小的数字，却是我的数学史上最辉煌的战绩。
现在，我明白了，老师那苦口婆心的教诲，是对我的关爱，老师不厌其烦的讲解是对我的鞭策。
我终于学会了欣赏，欣赏自己，欣赏老师，欣赏整个社会。
八年级作文 篇3
老师，教师节快到了，您是否还记得自己的节日，您是否还忙碌着？您的学生在这我向您问候：老师，教师节快乐！
老师，您用心灵的火花点燃学生心灵的灯盏。无数个不眠[之夜，老师，您还在工作，勤勤恳恳、呕心沥血的为我们付出。您累了吗？多少次，我们惹您生气，多少次，我们上课搞恶作剧，让您难受；多少次，您用慈祥的目光对我们说：“好好学习；”多少次……有多少多少次，老师，我想对您说——我们懂您。我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，谆谆教导是望“生”成龙的愿望，我们怎能不懂您呢？
老师，您还记得吗？有一次，上课的时候，我和别的同学在说话，您看到后，毫不犹豫地对我说：“后面去！”那声音里带着责备、呵斥，我不敢妄您的眼睛，只好悄悄的站在了后面。那时，我非常地伤心，我也恨您，恨您不分青红皂白就让我站在后面，我很委屈。就这样，我站了一节课。下课后，同学们都出去活动了，你又轻轻地抚摸着我的头，语重心长地对我说：“老师希望自己的孩子做一个遵守纪律的好学生，希望你不要怪我，我也是为了你好啊……”听了这几句话，我似懂非懂地点了点头。我看见，老师，您笑了。从那以后，每次上课我都认真听讲，我
时常提醒自己：别忘了老师的教导。现在回想起来，老师，我对不起您，您能原谅我吗？直到现在，我才理解那句话的深刻含义：老师希望你做一个遵守纪律的好学生。老师，我懂了，懂了！
夜深了，老师，您还在工作吗？加减乘除算不尽您作出的贡献！诗词歌赋，送不完对您的敬意！在这不寻常的日子里，献上我深深地祝福：祝老师安康如意、青春永葆！
但愿我最虔诚的祝福换回老师内心的安慰：老师，您歇歇吧！
评语：教师，是一个平凡的岗位。教书育人的'使命不仅融解在课堂上，也蕴含在学习与生活的点滴小事中。老师不是神，但有时候，不经意的几句话就能促进学生的成长，甚至影响学生的一生。
小作者抓住了教师职业平凡这个特征下笔，以真挚的感情和朴实的语言表达了对老师的理解和祝福。
八年级作文 篇4
对不起，都是我的错，我不该如此叛逆，可我真的好怕，怕有一天你们会离开我。 ——题记
我好怕来不及给你们一个拥抱，亲口告诉你们，“我爱你们”。
暖阳，轻风。
今天学校开了一场讲座，刚开始气氛很热烈很轻松，但……
那是一个催眠的环节，我闭上了双眸，不知为何世界突然变得异常寂静，似乎只剩下我一人，没有声音，没有色彩，没有我生命中最熟悉的两人。
只剩下无垠的黑暗与寂静。
随着教授的声音我踏上了一条路，那条回忆在左，爱在右的路。我回到了童年，那个最纯真的年华。那里有我的快乐，我的悲伤，我的眼泪，我在那里出生，在那里学习，在那里成长，在那里，那两个人就是从那里开始陪伴着我，守护着我，温暖着我。
远远的他们似乎一步步向我走来，还是那熟悉的颜容，还是那熟悉的目光，还是那熟悉的身影。只是有些东西在不知不觉悄然改变。岁月终究无情，他不曾手下留情，不曾停留。
在无言中，皱纹爬上了妈妈的.额头，白发在青丝中显现，手掌不再细嫩。在无声中，爸爸的手茧似乎更厚了，背似乎不如以前直了，肩膀似乎承担不起那沉重的责任了。
而我，在不知不觉间，我似乎和妈妈一样高了，我似乎已经是个大人了，我似乎不再是以前那个我了。是啊，我在成长，在长高，在长大，在蜕变。可这一切的代价竟是爸妈的老去。结果我却不明白，不理解，不感恩。我只是一次次的将它们的唠叨打断，一次次的无视他们独自玩游戏，一次次的和同学一起出去玩到天际将黑才回家，一次次有尖锐的言语将他们的心划伤。我是那般的叛逆那般伤人。
在这条有回忆相陪，爱相伴的路上，我从童年走到了今朝，从毫不在意变得失声痛苦，从没心没肺变得自责不已。从这场催眠中醒来，我才发现自己已经哭到无泪可流。
宣誓，将自己心中的誓言吼出，去实践去完善去努力去珍惜去爱去回报那比沧海还广大的爱。还好现在还不晚你们还在我的身边，不曾离去
谢谢你们不离不弃，温暖了我的世界，滋润了我的心灵，丰富了我的人生。谢谢你们我的挚爱，我的——父母。
八年级作文 篇5
秋天不像春天那样百花争艳、芳香怡人，也不像夏天般有那么多的小生灵在歌唱，更没有冬天的银装素裹，但是，他在我心中是一个多姿多彩的季节。
秋天虽没有春天的艳丽，但她却有一种独一无二的风景线，到了秋天，凉风习习，一阵阵微风吹过，吹起了漫天飞舞的枫叶，火红的枫叶好似一只只多彩的蝴蝶，随着风优美地在空中转弯，直到慢慢地落在地上，在春天、夏天、冬天里那可以看到这项的美景，只有秋天这种凉风习习的季节才有，落叶落满了山坡，染红了田野，远远望去，山坡和田野一片金灿灿的，壮观极了。
秋天虽然没有像冬天那种银白色的衣服，但它拥有一件金灿灿的轻纱，看，秋天一到，植物们争先恐后的去理发店染发，他们纷纷说‘秋天到了，别的人都去染发跌染黄头发，我也不能落后，走，去理发店染黄头发去。’不甘落后的植物们开开心心的去染发，回来后，每棵植物的都有一头金灿灿的头发，美极了。
秋天，一个天高云淡、凉风习习的季节，像一颗举世无双的'夜明珠，独一无二。
我仿佛是一片枫叶，落在地上，望着湛蓝深远的天空，我明年还会再回来的。
秋天，没有春姑娘百花争艳，没有夏天的炎热，没有冬天的梅花，但它在我心目中是独一无二的季节。
八年级作文 篇6
每一个拥有一颗善良的，乐于助人的心的人都是一位天使。
那一天是星期五下午，本该是很开心的心情，却因为大雨蒙上一层阴霾。
放学后，我淋着雨跑到公交车站，等待着公交车的到来。可能是因为星期五，等车的人比较多，能遮雨的地方站满了人，我只好站在外边淋着雨。雨不停地下，落在我的头发上，衣服上，流进了我的眼睛里。突然，有人扯了一下我的衣服，我抬起头努力的挣大眼睛，想让自己看清楚。映入眼帘的是一把粉色的雨伞，它的`主人是一位漂亮的女孩。女孩对我说：“你站过来和我一起打伞吧！一直淋雨会生病的，公交车还不知道什么时候会来呢。”那时候的我比较内向，我慢慢地挪过去，轻轻的对她说：“谢谢！”然后，我们彼此沉默着。直到她坐的公交车来了，她把伞递给我微笑着说：“我要走了，你可能还要再等一会，伞就送给你了。拜拜！”我说：“谢谢你！”直到，公交车离开车站很久以后，我才发现，我还不知道那个女孩叫什么呢！
缘分就是这么奇妙。我又遇见她了，在期末考试分班的时候。从那以后我们成了好朋友，那把伞便是我们友谊的见证。
谢谢上帝，让我在雨天遇见了我的天使，让我收获这一份最珍贵的友谊。
八年级作文 篇7
手扶住窗根，我的心突然发疼。这是一个普通的夜，白天刚下过阵雨，风特别湿润，犹如海的呼吸，轻悄地穿过荒芜的花园，抚摸了我一下，脸上一阵凉意。
是什么使眼睛发潮？为什么会想起你？窗外黑黝黝的屋脊，像几条鲸。深深浅浅的灯光，似乎要从千万人生故事中，泄露一点什么消息。好比一本书的封面，引诱你去翻阅。不料记忆所及的那一页，竟是老朋友你。
那是五年级
一年一度的写字比赛即将开始。而每一个班只有一个人能参加比赛。听到有写子比赛的我欣然高兴。我们班制定了一个推选活动，而最后推选出来的结果，竟然有两个人的票数一样；那就是你和我。你也想参加比赛，我也想。于是，老师让我们写一些东西，看谁写得好看。我到家后一点一点地炼，整整洁洁的写了出来，第二天，我便交给了老师。很想知道结果的我，早已坐立难安了。
老师的脚步终于迈进了教室，期盼己久的我赶紧站了起来，竖起耳朵听，“这次写字比赛推选的结果是……”我的心砰砰直跳，在心里祈祷是我。“结果是——梁思雨”我的心一下子落入了低谷，似乎在也收不回来。我呆呆的坐在板凳上，眼泪夺眶而出。心里一直埋怨自己，为什么做得这么好，还是不行呢？我到底哪里不好？”我趴在桌子上一动不动。在这时，有一个清脆的声音在我耳边说：“没关系，别哭了。”我抬头望了望，竟是和我一起竞争的梁思雨。我理都不理她。于是，又趴在桌子上。无奈之下，他只好走了。
过了一会，有人拍拍我的肩膀。“参加比赛的人是你。”我听了之后立即抬起头，望了望，竟然还是你。心情又落了下去，心想，怎么可能，肯定又是你在说谎。想着，又低下了头。“真的，是真的，老师说的”一会全班同学都这样说。我的心终于平静了。我高兴极了。以后，我更努力。
终于，到了比赛的那一天。我紧张的心，砰砰直跳，坐在那里心神不安。这时，你走过来说：“不要紧张，我相信你一定行的”说着，我们紧紧地抱在一起。我走上了赛台。
比赛成绩出来了，当校长站在全体同学前喊名的时候，我的心纠在了一起。“五（1)班，曹姗，第一名”校长的'话音刚落，我仿佛不能相信自己的耳朵。于是我领了奖，我和你又紧紧地抱在一起。
时间过的好快，转眼间我们分离了。现在我好想你。翻开书的最后一页，看到的竟是：手握相思笔，独坐相思椅，望着相思月，想着相思的你。天是蓝的，海是深的，我想你是真的……
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