小学二年级作文精选（6篇）
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学二年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级作文 篇1
今天下午，爸爸和妈妈带我去秋游。
我们带上照相机，爸爸就开着车带我和妈妈来到稻田里，我刚一下车，头往天上一看，啊！天空万里无云，然后我又看到了排成了人字和一字型的大雁，正快速的向南方飞去呢。我又看到了一眼望不到边的.谷子，像铺了一地金子。我们又来到了果园，我看到了一望无际的葡萄架上结满了熟透了的葡萄，有紫红色的、淡绿色、深绿的……有咧开了嘴的石榴、涨红了脸的菜果，梨像一个个小葫芦，我又来到花园里，我看到了美丽的向日葵像戴着花边帽的小姑娘在秋风中摇来摇去，直冲着我们微笑，仿佛在欢迎我们的到来，那金灿灿的菊花在香飘万里。
今天的秋游真开心呀！
小学二年级作文 篇2
大家看美丽的公园，这里丰富多彩，所有的植物都像活了起来！
看，小鸟在树上唱歌，大树听了都为它跳起了舞。我走呀有，来到了一些柳树旁，看他那纤细的枝条，随着小河飘动。哇，河里的小鱼好像正在向我诉说，它们好不快活。突然，我的`脚下有人正在说话，我低头一看，原来是小草妹妹，我跳上了板凳上面。说着，它越挺越直。我想啊想，在土里埋了一个纸条，上面写了希望小草越来越直。我继续走走到一个很美的地方，这里种满花，种满树和小草。花儿五彩六色，色彩斑斓，小草非常的直，大树也非常粗壮！
大家一定要保护小草，小花，小树苗……这样才可以建设一个更美好的家原！
小学二年级作文 篇3
唐代诗人李白写的一首诗是《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，诗句是：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州……。意思就是：李白在黄鹤楼上送别了孟浩然，阳春三月他顺流东下去往扬州……。
今天，我登上高高的黄鹤楼。黄鹤楼建在湖北省武汉市。它一共有五层，很高很高，它有40个棱角，从下往上看，首先映入眼帘的是“黄鹤楼”一个大金匾，很气派。我爬到第三层，从楼上往下看，人简直就是跟小蚂蚁一样，在地下爬行。到了第五层，在走廊里，有许多古代的名人字画。望眼一观，长江大桥就在我的眼前。长江大桥分三层，最上面一层有川流不息的汽车，中间一层是火车运行的.轨道，最下面一层是来来往往的轮船。
我喜欢黄鹤楼，同学们。你们也去黄鹤楼玩玩吧！
小学二年级作文 篇4
今年的端午节又到了，端午节的活动有很多，其中有吃粽子 、茶叶蛋，在南方还有划龙舟，传说这是为了纪念古代的一位政治家、诗人——屈原，在端午节里，最传统的活动就是踏青了。
这一天，姑姑打来电话说让我们一起来踏青，于是，我们全家就出发了，我们的车很快就到了草原上，从路边向远处望去，一片辽阔的大草原展现在我们的面前，空气中弥漫着青草的气息，我蹦蹦跳跳地跑进了草原，地上蚂蚱被我的`到来惊飞了。这时，我看到了草丛里的艾蒿和黄花菜，于是我和我的妈妈、爸爸、爷爷 、姑姑和姑夫一起采艾蒿，我们走出了很远很远，不知名的野花也由此变得更多起来，让我感觉到大自然的丰富多彩。
当我们坐下来休息的时候，草原上的微风吹拂着我，蓝天下无边无际的草原令我心旷神怡，原来我们的家乡如此漂亮，明年我踏青一定还要来这里！
小学二年级作文 篇5
在我们这个年级里，有个男生，因为他奇怪的外表，使几乎全年级都知道他，我觉得他是个引人注目的怪人。
他看起来不像中国人，像西方人，但他却没有蓝色的眼珠。金色的卷发，是他最大的特色。他就像其他男生，一天到晚穿得衣服都是适合运动的，就算穿校服，他也不扎衣服，把很有气质的校服穿得很随便。他的鞋子很特别，白色的底搭上五彩缤纷的粗线条，看起来很贵。我常听到同学叫他“卷毛”。
平常看到卷毛，他都是走在一群男生的前面或中间，而且那群男生都是这年级的'“风云人物”，他们的气势，是让人会怕到逃命呢！
卷毛是我们学校的足球队队员，很厉害，尤其是用头顶球或撞球。其实卷毛对球类运动都很拿手，当下课我们班级打球，如果他加入，要跟我们打的话噢！那实在是太恐怖了！我们这些女生的第一反应就是自愿退出，逃命去了，因为他丢的球又快又狠，被打到一定会昏倒，所以我们都不会想继续玩。
这位卷毛怪人对我来说其实有很多神秘，他就是个很特别的男生，而且很有气势，虽然我只有看过他，并没有讲过话，但我对他很好奇，谁叫他是怪人中的怪人！
小学二年级作文 篇6
我的家中有一片宝地，那里是产生童话的地方，那就是我的卧室。我的床有三层，我住在第二层，玩具住在最上面。其中有一个我最喜欢的，它就是毛绒小狗。
他长着一对大眼睛，像两颗又大又黑的大珍珠，一个短而黑的鼻子，嘴角总是带着甜甜的笑容，耳朵很长，身子短而肥，看上去憨实敦厚，可爱极了！
每当我难过时，我会向它倾诉我所有的烦恼，它会静静的听着，倾诉完之后，我的身心顿时感到非常的轻松。每当我快乐时，我会抱着它，同它一起分享我的`
快乐。我孤单时，它会陪在我的身边，让我不在孤单。
我把作业都做完的时侯，我会带着它来到所有玩具的中间，给它讲着童话，让它成为所有玩具的领袖，和它一起对所有的玩具呼来唤去。那是它可威风了，可得意了。
这就是我可爱的毛绒小狗，它陪着我喜怒哀乐，伴着我健康成长，它已经成了我亲密无间的小伙伴了。
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