小学四年级作文

时间：2024-03-07 13:58:57 四年级我要投稿

小学四年级作文实用[7篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学四年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文实用[7篇]

小学四年级作文篇1

　　我喜欢生机勃勃的春天，更喜欢绿油油的小草。

　　我家门前有一块小草坪,那样美丽，春天一到,小草立即挺直了身体，好像在和春姑娘打招呼！

　　别看小草弱不禁风，但它们从不向雷阵雨低头的。一阵肆虐的狂风过后，天上便打起了雷，我看马上就要下雨了，赶紧跑回家去。在雷阵雨的`同时，我正担心草坪里的小草，那时我是既担心又害怕。过了一个小时候，雷阵雨停了，我赶紧跑到我家的那块草坪里。我看小草已经被雷阵雨折磨得奄奄一息了，爸爸走了过来说:“你还记得白居易写的《赋得古原草送别》这首诗吗？“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生……”我相信爸爸说的话。

　　过了几天，我去草坪里看小草，那小草果然没有屈服雷阵雨。无论风雨再怎么大，春风一吹，又是漫山遍野的小草。啊！小草的生命力是多么坚强！

小学四年级作文篇2

　　（一）

　　咦？足球场的呐喊助威声怎么一浪高过一浪。原来正在举行一年一度的机械足球赛。

　　这是一场院半决赛是由古代队与现代队的比赛。

　　开球了，由现代队开球。由朱明控制的`“拉布号”首先从中路进攻，大脚传中。被杨志控制的“安格拉号”接住，然后开始射门，可惜力度太轻，被对方的球员姚亮控制的“赵云号”接了下来，姚亮熟练的操控着“赵云号”，过了一个机器人，又过了一个，就在这时，“赵云号”把球踢上天空，啊！它要用它的必杀技，“倒挂金钩”！可是是假装的，这边的守门员果真上当了，“赵云号”迅速把球传给由杨东控制的“关羽号“。这对黄金挡搭能进现代队的门吗？请看下回分解。

　　（二）

　　“关羽号”头球射击门，进了！古代队领先1分。由现代队开球，杨志吸取教训，开始就把球传给入经球场的“光子号”，“光子号”得到球后，懂事反攻。一个漂亮的高空射球以1比1战成平手，上半场结束了。

　　下半场开始了，现代队开球。“光子号”一连射进了球，以4比1战胜了古代队。

小学四年级作文篇3

　　去年暑假，我第一次体验了漂流的乐趣，但由于身高不够，那次只玩了仅供少年儿童娱乐的逍遥漂，我实在是心有不甘。在期盼中，我的个子长了不少。今年暑假，我终于可以和成人一样选择最惊险刺激的猛士漂了。

　　猛士漂果然不同凡响，我们刚坐上皮艇，等在前面的就是一个落差很大的'陡直坡道，皮艇沿着窄窄的坡道猛地一下坠落下去，感觉心都要从胸口蹦出来了。就在我惊魂未定之时，溅起的水花已将我们淋成了“落汤鸡”，皮艇也被灌满了水开始慢慢下沉，我们只好拼命地往外舀水。但还没等我们排完水、松口气，湍急的水流又将我们冲入了岩石嶙峋、坡道陡峭的弯道上。我们的皮艇一会儿撞到左边突兀的山壁，一会儿又撞在右边狰狞的崖石上。好几次，我的手都抓不住皮艇上的把手，感觉船都要翻了，人也要被抛出去了。但就在我惊恐绝望之际，皮艇又瞬间滑到了水面平静的缓冲区。一路上，我们就在这样一高一低、一左一右、一惊一喜的碰撞中，东倒西歪地冲到了峡谷底下。原本穿在脚上的拖鞋也不知去向，身上也多了几处火辣辣的小伤口，但年仅11岁的我最终还是胜利地站在了猛士漂的终点碑旁了。

　　这次漂流确实刺激，也着实锻炼了我的胆量，同时还让我明白了一个道理：不管前面的道路有多艰险，只要有勇气，只要不放弃，就一定能成功！

小学四年级作文篇4

　　今天天气很冷，妈妈没有出去买菜。妈妈说家里还有两个西红柿，妈妈要给我做“西红柿鸡蛋汤”。

　　妈妈先把西红柿洗了，然后把西红柿切成块，锅里倒上油，放上葱花，然后把西红柿放进锅里炒成酱，再往锅里放水。这时妈妈将两个鸡蛋打好，等锅开了以后，将鸡蛋倒进锅里。一会儿，鸡蛋漂了上来，妈妈关了火，放了盐、味精、香油、香菜。就这样香喷喷美味的西红柿鸡蛋汤就做好了。

小学四年级作文篇5

　　那是我的生日的前一天，妈妈给我20元钱，让我去买一个自己喜欢的小动物，我去了花鸟鱼市。我转了一圈最后路过卖鸟的店，我进去了。因为天气很冷，鹦鹉们都卷成一团，独有一只小鹦鹉活蹦乱跳。它毛色鲜艳舌头老粗，小嘴啄的食盒嘎嘎的响。我高兴得买下了它，大概是觉得它和我有缘吧!

　　听别人说一只鹦鹉不能活过一个星期，要一对一对的买才行。

　　可我的一只小鹦鹉却快活的生活了8个月，仍没有死。

　　小鹦鹉回到家后，我把它放在一个笼子里，上面挂着一个环，下面有两方型的食盒，一个装水，一个装瓜子。小鹦鹉吃饱喝足后便在环上荡起了秋千。

　　每当我回到家，小鹦鹉听到我的脚步他总会迫不及待的等待我回来。因为我每次回到家，都会抓住它，用鼻子蹭它颈上柔柔的毛，然后把它放在芦荟上让它吸芦荟的汁。

　　别看小鹦鹉这么可爱，可它还有很放肆的时候，但是放肆过后总会让大家捧腹大笑。有一次，我们全家都在看电视，小鹦鹉也在它的秋千上便荡边看着，突然，电视上演起了广告，小鹦鹉立刻不满地叫起来，但看见全家都看着它，它立刻羞愧的`把头卷在羽毛里，全家哄堂大笑。

　　还有，这小鹦鹉不但对电视感兴趣，还对音乐有独特的感情呢!妈妈喜欢放音响听歌，可小鹦鹉也喜欢凑个热闹，它随着音乐放喉歌唱，翩翩起舞。(有点夸张，不要当真哦!)

　　上面我写的是只人见人爱的好鹦鹉，可过了几天，我却发现了这只鹦鹉坏的一面。有一次我正在洗澡，突然小鹦鹉从厕所门下面的空格飞了进来，停落在君子兰上吃起君子兰的叶子来。我生气的吼到：小色狼出去!它好像没听到似的照吃不误，我又好气又好笑，只得由着它了。

　　妈妈说小鹦鹉是我们家的宠儿，我来给它起个名字叫笔笔吧!(周笔畅的歌迷们，对不起拉~)小鹦鹉有了名字我更高兴了!

小学四年级作文篇6

　　我有一个同学叫邱祖望，他是我们班最调皮的一个同学，他长得个子不高，瘦瘦的样子，看起来并不怎么调皮。

　　其实，他很调皮，每次跟同学闹矛盾，看人不爽，他总要发火，把别人的书扔到外面去，似乎这样他才解恨；有时候他自己随便跑到外面去去玩，大家都不知道他去了哪里，上课了也不回来，等他回来了，老师会很生气，对他发火：“你跑到哪里去了？再不好好学习，你就回家好了，不要回来上学了!”

　　尽管他很调皮，但他也有让我佩服的地方。在学校的`后门铁栅栏上有两个圆洞，他说他曾从这个洞里爬进来好多次，我看那个洞口太小，不相信他有那个本事。又一次我们几个同学一起上学，我们感觉有些晚了，要迟到了，他说可以从后门洞口钻进去。说着，他弯着腰，先把书包放进去，再把上身往里探，慢慢的，他果然钻过去了。

　　邱祖望让我我们快点钻过去，以免迟到，我想，我可不能这样钻过去，要是被校长发现了，一定又会挨老师批评。

　　我们没有钻，而是快速跑着绕过后门，从前门进了学校，但我们也没有迟到。

　　他很聪明，但是他把聪明都用到了调皮上，我是不会学习他的。