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六年级作文300字

时间:2024-03-07 13:37:10 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的六年级作文300字3篇,欢迎阅读与收藏。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  周瑜看到挺有才能,心里妒忌。

  一天,周瑜利用一次军事会议的机会,让诸葛亮十天之内造十万支箭,而诸葛却说三天就可以造好。周瑜大喜,认为诸葛亮必死无疑。

  诸葛亮走后,周瑜派鲁肃去打探消息,看诸葛亮有什么想法。暗地里还吩咐工匠故意延迟造箭工具,不准备齐全。

  鲁肃见了诸葛亮后,诸葛亮向鲁肃借二十条船和每船三十军士,船用青布幔子遮住两边还要排一千多个草杷子。鲁肃答应了。

  第一天,第二天,不见诸葛亮什么动静。直到第三天大雾时请鲁肃到船上取箭。诸葛亮命头西,尾东,缓缓靠进曹寨。曹操命一万名弓箭手射击,诸葛亮又命头东,尾西逼近受箭。船两边都插满了箭。诸葛亮命军士高呼:谢曹丞相的箭。曹操知道上当后想追也来不及了。

  周瑜知道后长叹:诸葛亮神机妙算,我真比不上他!

  点评:基本符合原文。

  点评教师:徐老师

六年级作文300字 篇2

  有时候,我常常会想,我们活着到底是为了什么呢?我常常看见,天空中,雄鹰呼啸,冲向一只可怜的兔子,雄鹰也要生存啊!但,它是为了什么而生存的呢?是为了他们的亲人?还是为了理想而生存?

  有人说,人就像一块木头,而生命的过程便是将这块木头雕成各种形状,这最后的形状边是梦想,有的形状被人唾弃,有的却能流传千古,被人赞颂。

  小溪缓缓流过,但流过之后就再也回不来了,所以便要做出自己最好的姿态,向路人展示自己的英姿,而不是流过的时候,带来发臭的`气味,人们宁可绕远路也不经过这样的小溪。

  生存,一个听起来就十分艰难的字眼,古今中外,多少人因不能正确面对它而丧命,多少人因为掌握了它而成功。虽是充满荆棘,但我们仍然要掌握它,因为它,能使我们更好的战胜困难,战胜自我,并赢得成功。

  因为生存是为了理想,而成功又离不开生存,所以,树立正确的人生理想,并为了理想而生存,才能成功。

六年级作文300字 篇3

  前几天,妈妈从市场上买来5只小甲鱼。它们既可爱又聪明,有趣极了!

  小甲鱼是一种爬行动物,形状像乌龟,背甲无纹,边缘柔软。小甲鱼除了肚皮的软壳是黑白相间的,其它的地方都是深墨绿的。它们身长八厘米左右,背上驮个“大盔甲”,就像一块长满青苔的礁石。它们的盔甲上有许多小黑点,盔甲下面还有一条又细又短的.尾巴呢!它们有一个伸缩自如的脑袋,四只又粗又短的脚。

  小甲鱼胆子很小,如果有人轻轻敲了一下它的背甲,它就会把头伸进去,我想:这就是它防御敌人进攻的一种“盾牌”吧!过了一会儿,当没有危险情况时,小甲鱼又会把脑袋慢慢地伸出来。

  小甲鱼虽然胆儿小,但是它吃相很狼狈。有一次,我把几只小虾放在它们面前,我站在一旁静静地等待它吃小虾。一会儿,我似乎听见“咔嚓,咔嚓”的声响,我一看,原来是小甲鱼在吃小虾。它先用两只前脚按住虾初中,后来把里面的虾肉剥出来吃,吃完后又躲到菜叶下面睡大觉去了。

  自从有了这5只小甲鱼之后,我的生活增添了许多乐趣。

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